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我們的孩子不能搞特殊教育,我們的孩子不能搞特殊教育英語

nihdff 2024-05-09 210

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大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于我們的孩子不能搞特殊教育的問題,于是小編就整理了1個相關介紹我們的孩子不能搞特殊教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 小孩子不想學習,只想玩而且非常叛逆,送去特殊教育學校會不會變本加厲?該怎么辦?

小孩子不想學習,只想玩而且非常叛逆,送去特殊教育學校會不會變本加厲?該怎么辦?

孩子不愛學習,叛逆,這都是因為家長的教育方式出了問題。是家長需要進特殊學校學習,而不是孩子。

我不是在開玩笑,是認真的。

我們的孩子不能搞特殊教育,我們的孩子不能搞特殊教育英語
(圖片來源網絡,侵刪)

現(xiàn)在需要大改變的是家長。

如果你把他送往特殊學校,他自己同意嗎?不征求他的意見,不尊重他的感受,擅自行動,這本身就是錯誤的,說明你們家長從來簡單粗暴,缺少耐心,在推卸教育孩子的責任。

這話有點重,你既然問了,我當然要說實話。

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(圖片來源網絡,侵刪)

你有沒有尊重過他?一般叛逆的孩子,都是因為家長教育方式缺少耐心和尊重造成的。每個家長都要通過現(xiàn)象自我反省,然后調整改善自己的教育方法,甚至跟孩子的溝通方式。你在平時跟他說話的時候,是不是讓他感覺到自己不被家長肯定,傷了感情?不管如何,一定一定要跟孩子建立融洽的情感聯(lián)系。讓他信任你,感覺到你的愛和期望。無條件接納他,不管他是什么樣的孩子。讓他感受到你對他無條件的愛。耐心地引導他,等待他成長起來,不能急躁,不能強求他做到暫時做不到的事情。要尊重事實和客觀規(guī)律,不能對孩子要求太高,比如你說的他只想玩,這是孩子的天性。你要適當尊重。要引導他為了別的更有趣的更重要的事情,節(jié)制玩的欲望,要激發(fā)他的上進心和學習的欲望,讓他知道學習比玩更重要,更有趣。這才是解決問題的根本辦法。要激發(fā)孩子熱愛學習的內驅力,而不是簡單地制止他不要玩耍。

你要了解你的孩子屬于那種類型,他的愛好興趣。要給他機會表現(xiàn)自己的才能,漸漸積累成就感。要當眾表揚他,讓他感受到通過努力進步得到的認可。

你要了解孩子的心理和情感。要感同身受地理解他的挫折和迷茫。家長要義不容辭地承擔起自己的責任,真地不能推卸責任給外人。

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(圖片來源網絡,侵刪)

這種特殊學校你夠了解嗎?

我兒子這段時間就是厭學特別厲害,而且不能說,一提就和我吵架,前一段時間,我就想過送他去那種你說的所謂的特殊學校,但是,到了學校一看,雙重的大鐵門,還有那些目光呆滯的孩子,還有灰色鐵面的老師,我的心中頓時有種滿滿的的窒息感,小姑娘滿身的紋身,小男孩那近乎陰郁的眼神,讓我甚至有種恐懼感,所以,我當時趕緊領著孩子離開了?,F(xiàn)在孩子還是在家,但是已經往好處慢慢的發(fā)展,孩子到了這種境況,肯定有家長的大部分責任。所以,我們還是最好和孩子一起承擔這個過程吧。具體怎么做,針對孩子的具體情況,可以咨詢一下正規(guī)的心理醫(yī)生。作為一個參考意見。

謝邀請。一厭學的孩子幾乎都是初中或高中快畢業(yè)了,孩子發(fā)現(xiàn)自己的功課差的太多,所以厭學。不知你說的是中學還是高中的孩子。二出現(xiàn)厭學的情況,家長要耐心十細心十愛心的去引導,如果他有興趣學習,過一段時間就會重新振作起來,認真學習的。三如果孩子成績不好,差的太多,真的坐不住凳子,也不要給孩子施加太大的壓力,可以選擇去合適的技工學校,學一項技術,畢業(yè)后當一名工人也不錯的。不支持去特殊學校。以上回答如果不當請指教。

特殊學校是針對殘障孩子的??茨愕那闆r,應該是男孩吧!小孩情況的存在一方面可能是孩子自身的天性所致,叛逆也很正常;另外一方面也可能是自幼父母沒有給予約束,沒有建立很好的習慣。要看孩子的年齡具體哪個階段,解決辦法肯定有,但必須因人而異,因材施教,父母要求孩子做到的自己首先做到,他想玩就先順著他,讓他盡情玩,玩痛快了以后再和他好好溝通,不用拿他和別人比較,先讓他開心愉快了,然后再立規(guī)矩。以后恩威并施,鼓勵激勵和管束并舉。尊重孩子成長的內在規(guī)律性,從智慧謀略上講,孩子肯定拼不過大人的,只是需要更多的耐心和平和的心態(tài)。

兵法有云,不戰(zhàn)而屈人之兵乃上策!不用打罵,不要著急上火!

到此,以上就是小編對于我們的孩子不能搞特殊教育的問題就介紹到這了,希望介紹關于我們的孩子不能搞特殊教育的1點解答對大家有用。

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