大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育學(xué)校畢業(yè)的孩子的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹特殊教育學(xué)校畢業(yè)的孩子的解答,讓我們一起看看吧。
小孩子不想學(xué)習(xí),只想玩而且非常叛逆,送去特殊教育學(xué)校會不會變本加厲?該怎么辦?
什么樣的特殊教育學(xué)校?
這對孩子來說本 身就是一種特殊的評價,在家里就被貼了一個負(fù)面的標(biāo)簽,還指望去所謂“特殊教育”學(xué)?!凹庸ぁ币幌??
孩子不想學(xué)習(xí),只想玩而且非常叛逆,我們應(yīng)該更多來反思這些問題是怎么造成的,作為父母是不是有哪些需要改變的地方,嘗試換一種教育方式。
首先,給孩子貼上各種負(fù)面標(biāo)簽就有問題。孩子需要的是認(rèn)同接納鼓勵支持,太多的否定和排斥是把孩子推向反面的最大因素,他們會因此自責(zé)自卑、自暴自棄、討厭學(xué)習(xí)、叛逆家長老師。
其次,每個孩子都是一個個獨立的個體,而且這種獨立性隨著孩子長大日益加強。在生活學(xué)習(xí)中逐漸形成每個孩子一些特有的行為表現(xiàn)方式,性格中一些固話的東西也開始形成。如果是這樣,即使送到所謂“特殊教育學(xué)校”又能如何呢?
再有,孩子始終是屬于這個家的,家庭氛圍,父母溝通方式如果沒有改變,孩子的心理、行為就不可能得到根本上的改變。
大人需要做的,是改變自己和孩子之間的關(guān)系,哪怕很難也要去嘗試,試著去接近孩子,了解孩子,和孩子做朋友,認(rèn)真聆聽孩子的心聲,幫助他們解決他們遇到的困惑.....
小孩子不想學(xué)習(xí),愛玩和厭學(xué),去持殊學(xué)校會不會變本加厲? 首先敢肯定其實是家長很無賴,推御責(zé)任,子不教,父之過。
家長不了解特殊學(xué)校具體是負(fù)責(zé)招收什么樣的學(xué)生?聾,啞,盲,有殘疾的學(xué)生。工讀學(xué)校大概是負(fù)責(zé)管理少年犯,或***等問題少年。其它民辦治理管理問題孩子機構(gòu)培訓(xùn)學(xué)校不太了解。作為家長,不要給孩子亂貼標(biāo)簽,亂扣帽子,口不擇言。
孩子愛玩,玩是孩子的天性。愛玩說明孩子天真,活潑,童心未滅,有好奇心。家長應(yīng)該高興孩子是超正常的,健康的。
厭學(xué),說明孩子沒有明白學(xué)習(xí)的目的意義。這就得全方面考究這個棘手老大難,厭學(xué)與家長,社會,學(xué)校,學(xué)生之間,老師,學(xué)生心理有脫不了的干系。父母作為孩子第一任老師,家庭啟蒙。父母熱不熱愛讀書,看報刊雜志,有沒有買書習(xí)慣,有沒有家庭書房,親子閱讀時間有沒有。家庭中有沒有與孩子一起談天說地,天南海北聊天,互動游戲。當(dāng)然你只顧喝酒,***,網(wǎng)絡(luò)游戲,迷戀手機,夜不歸,你懂的榜樣的力量無窮。孩子就是你的翻版,你就是復(fù)印機。孩子也得融入社會參與具體活動中來,體育活動,戶外活動,文化旅游活動都可以,增長見識,開闊眼界,世間冷暖讓他感知,團體精神,社會責(zé)任從中感悟。孩子更應(yīng)該融入學(xué)校生活,按時到校,不逃學(xué),遵守學(xué)校規(guī)章制度,能在課堂保證守規(guī)矩,按時高質(zhì)量完成作業(yè)。這也不是學(xué)校事情,家長也得給孩子講清楚這些道理,孩子必須自覺,讀書是他自己的事情,得自已負(fù)責(zé)。學(xué)生之間,相互團結(jié),不能勾心斗角,拉小團體?;ハ鄬W(xué)習(xí),共同提高,有集體榮譽感。老師對侍學(xué)生是不是因材施教,一視同仁,教學(xué)方式方法對你孩子效果昨樣。家長應(yīng)配合老師學(xué)校積極了解情況,及時作出合理調(diào)整。最關(guān)鍵的學(xué)生心理問題,家長隨時得了解,學(xué)習(xí)有沒有積極性,自不自覺,回來看不看書,有沒有與老師,同學(xué)之間問題矛盾。發(fā)現(xiàn)問題,家長應(yīng)及時調(diào)整,給孩子做思想工作,如實給老師學(xué)校反映。 一切問題都是暫時的。孩子哭著鬧著就長大了。
厭學(xué),叛逆是典型青春期正常現(xiàn)象,是那么一兩年時間,少年半獨立意識,小大人形象,家長要孩子樹立積極生活態(tài)度,明辯是非能力。
成長是過程。家長也不要過于焦慮。有問題及時調(diào)整解決。事事是好事,***是好人。少年強,則中國強。
我不知道特殊學(xué)校對學(xué)生實不實施體罰手段,若可以,送去便是。讓那些叛逆的孩子們稍微受點皮肉之苦,逼著他們走正道,做好人,做對自己,對家庭,對別人,對社會有點用處的人,減少社會不安定的因素,有百益而無一害。要是連特殊學(xué)校都轉(zhuǎn)變不過來的孩子那就只能請那些所謂沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師的專家去教了。
特殊學(xué)校是針對殘障孩子的??茨愕那闆r,應(yīng)該是男孩吧!小孩情況的存在一方面可能是孩子自身的天性所致,叛逆也很正常;另外一方面也可能是自幼父母沒有給予約束,沒有建立很好的習(xí)慣。要看孩子的年齡具體哪個階段,解決辦法肯定有,但必須因人而異,因材施教,父母要求孩子做到的自己首先做到,他想玩就先順著他,讓他盡情玩,玩痛快了以后再和他好好溝通,不用拿他和別人比較,先讓他開心愉快了,然后再立規(guī)矩。以后恩威并施,鼓勵激勵和管束并舉。尊重孩子成長的內(nèi)在規(guī)律性,從智慧謀略上講,孩子肯定拼不過大人的,只是需要更多的耐心和平和的心態(tài)。
兵法有云,不戰(zhàn)而屈人之兵乃上策!不用打罵,不要著急上火!
你的孩子大概上初中了吧?
遇到厭學(xué)又逆反的孩子***頭疼,但也不是無可救藥,只要換種思路、換個角度去對待孩子的教育,可能會"柳岸花明"。根據(jù)我的實踐經(jīng)驗提以下建議供你參考:
一、弄請孩子厭學(xué)的原因。孩子厭學(xué)的原因復(fù)雜,但針對你的孩子應(yīng)該是對學(xué)習(xí)無興趣。
二、清楚孩子的興趣點。厭學(xué)而又逆反的孩子一般都有自己除了學(xué)習(xí)以外的興趣點。如果他的興趣正當(dāng),家長應(yīng)當(dāng)圍繞他的興趣選擇相關(guān)輔導(dǎo)機構(gòu)送去學(xué)習(xí)。
三、家長要正視現(xiàn)實,轉(zhuǎn)變觀念。條條大道通羅馬 ,成才的路很多,初中學(xué)生一旦厭學(xué)又逆反很難在升學(xué)就業(yè)這條路上走下去,家長不妨另辟蹊徑,這更有利于孩子健康成長,更有利于孩子早日成才,更有利于親子關(guān)系和諧。
我兒子高一,選了歷化生,怎么樣?
歷史+化學(xué)+生物組合,避開了最熱門的物化歷組合,也避開了熱門的[_a***_]選擇機會。
優(yōu)勢:該組合偏理,全國院校專業(yè)覆蓋率71.3%;
劣勢:不選物理,僅限物理的專業(yè)都不能報考。
一般情況下,管理類或者新高考前文理兼收的專業(yè)是不限選考科目的,例如:
工商管理類(會計學(xué)、財務(wù)管理等)、新聞傳播類、外國語言文學(xué)類、中國語言文學(xué)類、法學(xué)類等。
很多偏理的專業(yè)是選擇物理/化學(xué)(選考其中一門即可),比如北京大學(xué):
① 化學(xué)類(含化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、應(yīng)用化學(xué)(材料方向))
② 地質(zhì)學(xué)類(含地質(zhì)學(xué)、地球化學(xué))
③ 環(huán)境科學(xué)與工程類(含環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)(環(huán)境管理))
像這類相關(guān)的專業(yè),大部分院校是選擇兩個學(xué)科中的一個即可。
高考選科需要考慮的主要因素有兩個
1、在6科中選自己擅長的科目,在賦分后考出更高的成績,以便能上更好大學(xué)。
2、考慮大學(xué)能報的專業(yè),如工科,理科大多數(shù)專業(yè)需要物理必選,而大多數(shù)熱門高薪專業(yè)要求物理
從這兩個因素考慮,這個歷化生的方案有一定可取之處。
一、可以理解為喜歡理科(老高考),但特別頭疼物理,化學(xué),生物能考出高分,所以將歷史代替物理。以確保自己考出有競爭力的分?jǐn)?shù)。從這個角度來說是可取的,但同時也令放棄大量的專業(yè)不可以報考。
專業(yè)分類:理工農(nóng)醫(yī)經(jīng)管法教文史哲藝共12個大類
如果就想讀經(jīng)濟與管理類 文學(xué)類 歷史類這個選擇是不錯的
二、每個組合都會有人選擇,合理,符合自己的規(guī)劃即可。
但我建議的選科方法為:先在物化生,政史地中選一組,即文科思維和理科思維,然將該組中自己特別不擅長的一個科目換為稍微更擅長的。
關(guān)注@廖老師的求職課
謝謝題主:不過根據(jù)你的選擇,從將來的高考選專業(yè)來來看,確實不是最佳選擇,因為你選的是歷史,即便是到時化學(xué),生物學(xué)的再好,那么在很多專業(yè)上已經(jīng)限制了一個男孩子的發(fā)展。因為在很多高考專業(yè)備注的都有必須選考物理。那么也就是說,在未來你要報考的專業(yè)里,只要不是選的選物理的你就將無緣填報志愿,包含軍校招飛也是選物理的。所以很多已經(jīng)限制了你兒子前途的發(fā)展。為此現(xiàn)行高考改革中,選科成了一項很大學(xué)問的知識點,這些知識點不能等到高考完了在學(xué)習(xí),需要在高考前高一高二都要不斷的去了解這些政策,以免給孩子的后期造成不必要的困擾。在那時別無選擇。只能向前沖。
現(xiàn)在文理不分科,各省市基本慢慢都將普及。家長和孩子的選科就是高考前最重要一個環(huán)節(jié)。不能敷衍了事,不能只看孩子喜歡自己去配科目,要從將來選大學(xué),選專業(yè),選學(xué)校和畢業(yè)后就業(yè)能力等綜合能力方面考慮。為高考后填寫志愿打好基礎(chǔ)。不然后悔都來不及了。
所以各科搭配選科對后面大學(xué)選擇和專業(yè)選擇都有特別直接關(guān)系,包含孩子愛好。不能上了三年后面都無法選擇孩子自己感興趣的科目,就是最殘忍的了。所以新高考選科目必須謹(jǐn)慎從事,多了解新高考政策,和相關(guān)知識點。祝愿未來考生都能選擇出自己期望的領(lǐng)域專業(yè)和自己喜歡的學(xué)校。
大家好,我是@超越夢想QE 謝謝友友支持關(guān)注。為你實時更新教育政策動向。歡迎大家關(guān)注!
到此,以上就是小編對于特殊教育學(xué)校畢業(yè)的孩子的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校畢業(yè)的孩子的2點解答對大家有用。
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