大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于我國的教育目標(biāo)的指導(dǎo)思想的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹我國的教育目標(biāo)的指導(dǎo)思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 考研思想政治教育和思政學(xué)科教學(xué)的區(qū)別？如果是想當(dāng)老師的話讀哪個(gè)比較好？
2. 作為一名教師你的目標(biāo)是什么？

考研思想政治教育和思政學(xué)科教學(xué)的區(qū)別？如果是想當(dāng)老師的話讀哪個(gè)比較好？

1.思政學(xué)科教學(xué)專業(yè)是根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)頒布的《教育碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》和教育部有關(guān)文件精神而設(shè)立的。

其培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐和研究能力的高素質(zhì)的中小學(xué)思想政治教育教師。

2.專業(yè)名稱：思想政治教育

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識(shí)，能在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。

兩者都可以當(dāng)老師，思政學(xué)科教學(xué)專業(yè)更具教育性質(zhì)，推薦思政學(xué)科教學(xué)專業(yè)。

作為一名教師你的目標(biāo)是什么？

在這珍貴時(shí)間，很高興給大家分享我對這個(gè)問題看法，在這里讓我們一起走進(jìn)這個(gè)問題，那現(xiàn)在讓我們一起探討一下關(guān)于這個(gè)問題。

在下面優(yōu)質(zhì)內(nèi)容我為大家分享，首先我分享下我個(gè)人對這個(gè)問題的看法與想法，也希望我的分享能給大家?guī)韼椭涂鞓?，同時(shí)也希望大家能夠喜歡我的分享。

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的普及，學(xué)生獲取知識(shí)的途徑非常多，所以有時(shí)候?qū)W生在某些方面的知識(shí)可能比教師還要新穎，全面。

所以教師不再是唯一的知識(shí)傳授者。教師的目標(biāo)應(yīng)該是成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指引者，咨詢者，幫助者。教師的優(yōu)勢，不在于知識(shí)量的豐富，而在于經(jīng)驗(yàn)的豐富，方法的豐富。

教育層次越高，對教師這方面的要求越高。在大學(xué)教育，研究生教育中，教師教給學(xué)生的，不是具體的知識(shí)，而是研究的思路方法。是如何開拓新領(lǐng)域，如何創(chuàng)新，如何治學(xué)。

再說育人。教師的言談舉止，做事方式會(huì)直接影響學(xué)生的人生觀價(jià)值觀。在學(xué)生的心目中，老師是神圣的，他們幼小的心靈認(rèn)為老師做的都是對的。所以作為教師，應(yīng)該正直守信。凡是要求學(xué)生做到的，自己要先做到。

在以上我的精彩的分享是關(guān)于這個(gè)問題的解答，都是我的真實(shí)想法與觀點(diǎn)，同時(shí)我希望我分享的這個(gè)問題的解答于分享能夠幫助到大家。

我也希望大家能夠喜歡我的解答，大家如果有更好的關(guān)于這個(gè)問題的解答與看法，望分享評論出來，共同走進(jìn)這話題。

我在這里，發(fā)自內(nèi)心真誠的祝大家每天開開心心工作快快樂樂，擁有身體健康生活每一天，家和萬事興，年年發(fā)大財(cái)，生意興隆，謝謝。

最后歡迎大家關(guān)于這個(gè)問題暢所欲言，有喜歡我的記得關(guān)注下哦，每天為大家分享與解答我的想法與見解哦。

師者，所以傳道授業(yè)解惑也。韓愈的《師說》中這不僅是身為教師的一種規(guī)范，同時(shí)也是我眼中成為一名優(yōu)秀教育者的必要條件。

“傳道”，教育者言傳身教做人的道理，需要給自己的學(xué)子樹立一個(gè)擁有適應(yīng)社會(huì)正確價(jià)值觀的形象，并將這份價(jià)值觀傳遞給學(xué)生。

“授業(yè)”，這也是如今關(guān)注最多的點(diǎn)，教育者將課業(yè)知識(shí)傳授給學(xué)生，一名好的教育者會(huì)通過對課業(yè)知識(shí)的深度理解，將其用富有代入感的方式來幫助學(xué)生習(xí)得課業(yè)精華。

“解惑”，學(xué)生在知識(shí)的海洋中總會(huì)遇到迷茫的時(shí)候，當(dāng)他們出現(xiàn)問題向你求助，需要你來解決的時(shí)候，身為教育者需要分析學(xué)生的問題，以高效有用的解決方法解決問題，帶動(dòng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)以及解決問題的積極性。

我覺得教師主要從教學(xué)生知識(shí)和教學(xué)生做人這兩方面來進(jìn)行，接下來我就針對這些問題來說一說自己的一些看法。

首先，作為一名教師，一定要教會(huì)學(xué)生相應(yīng)的知識(shí)，因?yàn)槊恳粋€(gè)階段都有相應(yīng)的老師。老師在所教的學(xué)科中都是有豐富經(jīng)驗(yàn)的，所以對于學(xué)生學(xué)知識(shí)而言是比較容易的，而且更能夠讓學(xué)生學(xué)到一些東西，這樣學(xué)生的成長才更為有利，這樣也才能夠讓學(xué)生得到自我的提升。學(xué)生在學(xué)校上課，在很大程度上就是為學(xué)知識(shí)而來的，所以教師的主要任務(wù)之一就是讓學(xué)生掌握相應(yīng)的知識(shí)。

其次，教師還應(yīng)該教學(xué)生一些做人的道理。當(dāng)然這些道理是比較豐富的，包括怎么去交往，怎么去和戀人溝通等等。因?yàn)楹玫慕處煵粌H能夠教會(huì)學(xué)生知識(shí)，也必須要教會(huì)學(xué)生做人的一些道理，這樣對于學(xué)生的全面提升是更為有利的，而且這也是一名教師的基本素質(zhì)與素養(yǎng)。

關(guān)于這一問題的介紹就先到這里了，希望大家對于這一問題有更多的了解，也希望大家能夠以此為結(jié)尾。

到此，以上就是小編對于我國的教育目標(biāo)的指導(dǎo)思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于我國的教育目標(biāo)的指導(dǎo)思想的2點(diǎn)解答對大家有用。