大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于特殊教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)計(jì)劃的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹特殊教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)***的解答,讓我們一起看看吧。
有哪些優(yōu)質(zhì)的新聞***推薦?
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1.如果是想快點(diǎn)瀏覽,知道發(fā)生了什么事就行。
首推微信公眾號(hào),推薦幾個(gè):央視新聞,人民網(wǎng),新華社,新華網(wǎng)……新聞方面的都可以。
(附上了幾張截圖)
微博也可以,刷的時(shí)候方便,提前關(guān)注一些新聞方面的官方微博號(hào)就可以,人民日?qǐng)?bào),新華社這些也是都有的。
2、要想深度了解新聞***的話(huà),建議報(bào)紙這種傳統(tǒng)媒介。報(bào)紙上的文章一般的分析的比較深刻。
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下載量也基本說(shuō)明受歡迎程度,看新聞資訊可能各人的側(cè)重點(diǎn)不同,一般還是以新聞熱點(diǎn)及時(shí)性、信息內(nèi)容的質(zhì)量和用戶(hù)體驗(yàn)效果為基準(zhǔn)。
小學(xué)2年級(jí),如何練好計(jì)算基本功?
二年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算的內(nèi)容其實(shí)進(jìn)度變得加快。首先從數(shù)位拓展上,會(huì)學(xué)到千以?xún)?nèi)數(shù)和萬(wàn)以?xún)?nèi)的大數(shù),加減法開(kāi)始導(dǎo)入豎式筆算,連加連減等,基本告別口算了;乘除法以表內(nèi)乘除法為主,算是乘除法打基礎(chǔ)階段,一定要充分理解乘除法的含義。我是王老師,致力于小學(xué)數(shù)學(xué)的精品問(wèn)答!基本功的基礎(chǔ)是數(shù)學(xué)概念,再者就是必不可少的勤加練習(xí)了。比如豎式的基礎(chǔ)就是數(shù)位,數(shù)位先對(duì)齊。以下綜合分析詳解,供您參考!
① 加減法內(nèi)容
先看加減法的內(nèi)容,從100以?xún)?nèi)加減法的繼續(xù)深入學(xué)習(xí)(筆算),到萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法,跨度很大,首先我的觀(guān)點(diǎn)是重視數(shù)域的拓展,數(shù)大小比較,計(jì)數(shù)等學(xué)生“數(shù)概念”的扎實(shí)鞏固,然后再是豎式的正確筆算方法的練習(xí),基礎(chǔ)還是一年級(jí)的20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法和退位減法。這也是數(shù)學(xué)作為一門(mén)螺旋式課程體系的特色。
② 乘除法內(nèi)容
在低年級(jí)階段,為了計(jì)算方法的熟練化,適量的基本心算練習(xí)是必須的,特別是20以?xún)?nèi)加減法達(dá)到開(kāi)口就來(lái)的程度,這樣會(huì)大大豐富孩子的數(shù)學(xué)事實(shí),計(jì)算時(shí)會(huì)節(jié)省很多認(rèn)知***。但是乘除法學(xué)習(xí)相對(duì)于加減法更加復(fù)雜,數(shù)學(xué)認(rèn)知是不同的。比如我們基本上是通過(guò)乘法口訣來(lái)學(xué)習(xí)乘法的,可以說(shuō)靠記憶來(lái)提取,也造成孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中忽略。
③ 練習(xí)形式
小學(xué)一年級(jí)是孩子一個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程,不管是學(xué)習(xí)還是心智,都在不斷的增長(zhǎng)。孩子已經(jīng)二年級(jí)了,對(duì)于數(shù)學(xué)他們也是屬于啟蒙階段。培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣是最主要的,簡(jiǎn)單的運(yùn)算家長(zhǎng)都覺(jué)得孩子笨笨的不會(huì)算,其實(shí)家長(zhǎng)也是一種誤解,孩子認(rèn)知能力不夠,一下接觸這么多知識(shí)還無(wú)法一時(shí)消化,對(duì)于數(shù)學(xué)不敏感的孩子,我們耐心的輔導(dǎo),反復(fù)性的多一些計(jì)算題,準(zhǔn)備口算卡每天堅(jiān)持鍛煉。切記不要讓他掰手指?。。?/p>
作為二年級(jí)數(shù)學(xué)老師跟大家分享一下!我們班的孩子是一年級(jí)就跟著我的,所以習(xí)慣上會(huì)好點(diǎn),因?yàn)樽约?a href="http://kinls.com/tags-y-q.html" target="_blank" class="QIHEIHQ400d225e8000630d relatedlink">要求比較嚴(yán)格。
在一年級(jí)的時(shí)候就是加減運(yùn)算,加法有分為進(jìn)位加和不進(jìn)位加,進(jìn)位的話(huà)一定要求孩子做好標(biāo)記,養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的習(xí)慣。減法包含不退位減和退位減,退位這個(gè)地方要多加練習(xí),孩子經(jīng)常會(huì)忘記退位,還是一樣,在做的時(shí)候要做好標(biāo)記。
到了二年級(jí)就有乘除了,乘法口訣對(duì)于孩子是沒(méi)問(wèn)題的,但用的時(shí)候經(jīng)常就會(huì)混了,這一點(diǎn)從學(xué)習(xí)出發(fā)的時(shí)候就特別有感受。對(duì)于這樣我還是會(huì)跟孩子一起去訓(xùn)練,可以通過(guò)做游戲或者小組計(jì)算比賽!學(xué)校配備了二年級(jí)的口算題卡,每天下午抽出時(shí)間跟孩子們一起練習(xí),做的時(shí)候***用小組比賽的形式,增強(qiáng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,提高孩子細(xì)心認(rèn)真計(jì)算的能力!
后期我可能還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小妙招跟大家一起分享,希望大家一起多多努力!
我是二年級(jí)數(shù)學(xué)老師,我來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)關(guān)于練好計(jì)算基本功的問(wèn)題??梢?jiàn)提問(wèn)題的友友知道,在小學(xué)里學(xué)好數(shù)學(xué)的一個(gè)關(guān)鍵就是提高計(jì)算能力,如果沒(méi)有扎實(shí)的計(jì)算能力做基礎(chǔ),那么數(shù)學(xué)肯定是學(xué)不好的。
我以冀教版來(lái)說(shuō)說(shuō)二年級(jí)數(shù)學(xué)都包括哪些要掌握的計(jì)算能力題。(數(shù)學(xué)版本不一樣安排不太一樣,但是都大同小異)
上冊(cè)是:100以?xún)?nèi)的數(shù)的加減法,新認(rèn)識(shí)的乘法、除法的運(yùn)算方式。
下冊(cè)在上冊(cè)的基礎(chǔ)上,要學(xué)習(xí)一個(gè)“有余數(shù)除法”,認(rèn)識(shí)1000以?xún)?nèi)的數(shù)后,學(xué)習(xí)了“三位數(shù)加減三位數(shù)。
這就是二年級(jí)要進(jìn)行訓(xùn)練的有關(guān)于計(jì)算方面的主要內(nèi)容。
不管是20以?xún)?nèi)的加減法,還是100以?xún)?nèi),1000以?xún)?nèi)的加減法,基本的方法都一樣。其實(shí)掌握好了20以?xún)?nèi)的加減法口算問(wèn)題,其它問(wèn)題迎刃而解,因?yàn)閿?shù)越來(lái)越大后,直接應(yīng)用的就是列豎式計(jì)算。這樣就是化難為簡(jiǎn)。搞定20以?xún)?nèi)的加減法口算就全部搞定。
看上圖,三位數(shù)減去三位數(shù),列數(shù)式進(jìn)行計(jì)算,拿個(gè)位解釋下,個(gè)位是6減去9,不夠減,就會(huì)去十位借,借一頂十,那就變成了16_9了。是不是又用到了20以?xún)?nèi)的減法了。只要把20以?xún)?nèi)的加減法掌握熟練,這樣的題學(xué)生會(huì)計(jì)算的很快的!
那么這種十幾減去幾的怎么算快?我告訴大家一個(gè)巧妙的辦法。
比如上面的說(shuō)得16_9=()就可以用6+1=7結(jié)果就是16_9=7
14_9=()就用4+1=5計(jì)算結(jié)果就是14_9=5
再比如14_8=()那就是用4+2=6計(jì)算答案14_8=6
這樣一來(lái)孩子們口算20以?xún)?nèi)的減法就會(huì)得心應(yīng)手,手到擒來(lái)。其實(shí)這就是運(yùn)用的“破十法”
這是“破十法”口訣。十幾減幾的退位減法也就學(xué)會(huì)了。
那么加法運(yùn)用的就是“湊十法”。這都是一年級(jí)掌握的東西。我就不在復(fù)述了。
這樣三位數(shù)加減三位數(shù)多加練習(xí),一定就會(huì)掌握的很好了。
那么二年級(jí)下冊(cè)有個(gè)重點(diǎn)也是難點(diǎn)計(jì)算,就是有余數(shù)除法!我們最近幾天就在學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容。
我發(fā)現(xiàn)有余數(shù)除法做的慢的,大多是乘法口訣沒(méi)有掌握熟練,用到幾的乘法口訣不能脫口而出,還得按照口訣表,從頭背誦,才可以得到答案,這樣計(jì)算起來(lái)就很費(fèi)力,也比絕大部分的孩子慢了很多!
里面有個(gè)重點(diǎn)就是知道余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系!
余數(shù)必須小于除數(shù)。這是做有余數(shù)除法題時(shí)的根本所在!
像上面這樣的拓展題型,也是很多學(xué)生計(jì)算起來(lái)感到棘手的題,其實(shí)就是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握好,造成計(jì)算起來(lái)費(fèi)力氣,我覺(jué)得還是要回頭把乘法口訣背的非常熟練才可以!
這里提示下家長(zhǎng)朋友們,不是像背兒歌那樣挨著背下來(lái)就是熟練,而是拿到任何一個(gè)算式,都是馬上反應(yīng)出對(duì)應(yīng)的口訣才可以,那再做這部分題就是小菜一碟了!
這是我的一點(diǎn)看法,友友們有不同意見(jiàn)或者建議,請(qǐng)留言支持我,感謝??!
到此,[_a***_]就是小編對(duì)于特殊教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)***的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)***的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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