大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育發(fā)展的好處有哪些的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹特殊教育發(fā)展的好處有哪些的解答,讓我們一起看看吧。
疫情給小學(xué)生帶來了哪些好處和壞處?
這次疫情,可以說給我們?nèi)w中國人民補上一次深刻“通識教育課”,從九省通衢的武漢發(fā)起,上到北上廣深一線大城市、下到偏遠基層小村落,都因這次疫情爆發(fā)過了一個前所未有的春節(jié),全國都按下了暫停鍵,基本都窩在家一個月了。
由于受職業(yè)和育兒經(jīng)歷影響,我特別關(guān)注港澳臺和國外與我們內(nèi)地不同的教育模式和課題,比如我兒子小學(xué)在語文、數(shù)學(xué)、英語外,就開設(shè)了同樣占比100分必考的通識課,內(nèi)容包括“個人生命成長”、“今日香港” 、“現(xiàn)代中國”、“全球化”、“ 公共衛(wèi)生”、“ 能源科技與環(huán)境” 等,課題涉及到日常生活的方方面面, 也貼合各年級孩子的心智認知,這些內(nèi)容就完全跟我們?nèi)珖酥寥蚍酪呦嚓P(guān)聯(lián)。
原計劃春節(jié)期間我們是要去杭州上海旅行的,但受到疫情管控影響,兒子1月23日看到新聞也就說“這回我們只能乖乖待在酒店了,做好個人衛(wèi)生防疫” ,并說了一大堆自己的見解。說實話,當時我也沒意識到問題有這么嚴重,還以為只是武漢局部問題,也不認為我就可能被傳染,也驚訝兒子的見解深度?,F(xiàn)在想想兒子當時的分析和這一個月來的表現(xiàn),就得益與他幾年來通識教育的學(xué)習(xí)和沉淀,他能主動做好自我防疫、主動學(xué)習(xí)和獨立生活。相信這次疫情,也能給同他這個年齡段的孩子類似的心靈感受,帶給他們最大的理論與實踐結(jié)合的促進機會。
所以,我認為這次疫情對小學(xué)生促進的好處有:
1、真切體味到個人生命成長教育的重要性,愛惜自己,珍惜生命不再是空談的口號,而是要從日常細節(jié)做起;
2、講究個人衛(wèi)生,拒絕不良生活習(xí)慣,從小重視身體健康,為將來發(fā)展打好基礎(chǔ);
3、自我隔離進一步加強規(guī)則意識,讓孩子養(yǎng)成遵守規(guī)則的自覺性、善待自己和他人;
4、大人也被迫在家,親子陪伴伴學(xué)的過程,更能讓孩子體味到親情和感恩,相聚并非必然,大家都需守望相助;
5、父母不妨放放手,讓孩子去主動調(diào)整、安排自己的學(xué)生和生活,給孩子一個全方位獨立處事的機會。
等等,好處不勝枚舉,那么壞處呢?也例舉一些:
這場疫情影響了全國所有的人,開學(xué)時間的一次次推遲牽動了孩子、家長和老師的心??吹骄W(wǎng)上很多家長幾乎要瘋了,甚至寫到‘’讓這群神獸開學(xué)吧!”,這代表了很多家長的心。其實我覺得我們不妨兩方面看這次疫情,它帶給小學(xué)生的的壞處確實存在1.打破了正常的學(xué)習(xí)***,破壞了每學(xué)期在校4個半月的規(guī)律。2.在學(xué)校養(yǎng)成的良好習(xí)慣漸漸消失,如按時起床吃飯等有規(guī)律的作息。3.‘’空中課堂”的開課看似沒有落下課程,但是長期的觀看電腦手機對孩子的眼睛傷害是極大的。4.家庭中,尤其是父母上班后沒有有效的監(jiān)督,自由散漫習(xí)慣的養(yǎng)成,作業(yè)也是應(yīng)付了事。5.老師不值得作業(yè)大多需要在電腦手機上完成,本身這些電子產(chǎn)品對孩子的吸引力就大,再去使用往往學(xué)習(xí)是會三心二意。但是特殊時期特殊對待一場疫情也有其好處的存在,關(guān)鍵看家長的引導(dǎo)了1.培養(yǎng)孩子的自制力,總有一天孩子要長大,自律的孩子會在社會上提前立足。2.家國情懷的培養(yǎng),戰(zhàn)爭年代那么多小英雄怎樣產(chǎn)生的?就是看到了國家有難而自己恰恰就切身體會到了,往往講再多也沒用,但是經(jīng)歷了勝過無數(shù)的言辭。3.知道讀書的用處了,可能我們已經(jīng)給孩子講過很多遍了,但是孩子未必聽到心里,還是認為無所謂。一次疫情看到鐘南山等知道長大要讀書。4.保護自然。環(huán)保問題是全世界的問題,是都在呼吁的,但是說實話效果不大。但是這次疫情源于一直蝙蝠,多了不用講,孩子就知道野生動物不能吃,這就是事實勝于雄辯。5.鍛煉身體的重要?,F(xiàn)在小胖孩特別多,可是這次疫情考驗的更是自身免疫力,只要告訴孩子這個,鍛煉身體就會發(fā)在他內(nèi)心的想?yún)⑴c。
到此,以上就是小編對于特殊教育發(fā)展的好處有哪些的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育發(fā)展的好處有哪些的1點解答對大家有用。
[免責聲明]本文來源于網(wǎng)絡(luò),不代表本站立場,如轉(zhuǎn)載內(nèi)容涉及版權(quán)等問題,請聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com,我們會予以刪除相關(guān)文章,保證您的權(quán)利。
轉(zhuǎn)載請注明出處:http://kinls.com/post/41495.html