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幼兒教育都有什么培訓內容,幼兒教育都有什么培訓內容呢

nihdff 2024-04-14 165

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大家好,今天小編關注到一個比較意思的話題,就是關于幼兒教育都有什么培訓內容問題,于是小編就整理了1個相關介紹幼兒教育都有什么培訓內容的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 小學一二年級的媽媽們一般給孩子選擇哪些培訓課程啊?孩子馬上要上一年級了,先取取經(jīng)?

小學一二年級媽媽們一般給孩子選擇哪些培訓課程???孩子馬上要上一年級了,先取取經(jīng)?

親愛的朋友,你好!孩子還沒上一年級,不說學習成績,將來會如何;單說他的學習習慣、學習方法、學習能力等,一切都還是未知數(shù),就貿(mào)然地送去培訓班、接受培訓課程,實在不建議你這樣做。

小學一年級,是一道門檻,一道拉開幼兒與小學生的門檻。幼兒園,更傾向于玩中學,玩多學少;小學生,則更傾向于學中玩,學多玩少。它們之間是需要平穩(wěn)過渡的,而其實,這個過渡,一點兒都不平穩(wěn)!需要跨越的門檻,一個是學前班,另一個是一年級。

幼兒教育都有什么培訓內容,幼兒教育都有什么培訓內容呢
(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

在這過程中,需要安靜上課的時間,變得越來越長,直到變成40分鐘;需要學習的知識,內容越來越多、學科越來越多、知識面越來越廣、難度越來越大……

有太多的孩子,幾乎無法適應這種變化。才開學的日子里,愛動的會扭來扭去、晃前晃后,注意力不集中的會東張西望、摸摸索索,不會聽講的會不知所云、突然出聲,還有孩子不寫作業(yè)畫畫,隨意離開座位的、用書本紙疊來疊去的……各種姿勢、各種現(xiàn)象,簡直是自由天堂!可是,過不了一個星期,更長一點,兩個星期,孩子們就大變樣了;一個月后,他們已經(jīng)可以稱之為標準的小學生了!這中間的過渡,就是學習習慣的培養(yǎng)

一年級的孩子,從進入校門、到走出校門,在校園走出的每一步、度過的每一分鐘,老師都會教給他們“如何做一名優(yōu)秀的小學生”:見面怎么相互問好、進教室如何放書包、桌椅怎么擺成一條線、什么時候唱課前歌、課前準備什么文具、上課什么坐姿、如何舉手答問、怎么向他人學習、書寫怎樣合要求、下課怎么活動……要做的、不要做的、能做的、不能做的,事無巨細,點點滴滴!習慣的養(yǎng)成,非一日之功,也非一月之功,它需要長期堅持,方可達到的效果!

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(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

只是,“塑型”只是“塑”,還遠不是“成型”。一旦受到外界的影響,這種“塑型”很可能功虧一簣、前功盡棄。為了讓孩子的“型”塑的更好、越早成型,家長盡可能與老師同步,讓孩子接觸到的外界影響,也盡可能與校園同步,越單純越好、越純粹越好!

一年級是道檻、三年級也是檻。如果能平穩(wěn)過渡,孩子的習慣培養(yǎng)好了、學習成績也非常穩(wěn)定,要是還想給孩子報興趣班,參與培訓課程、滿足孩子的興趣,四年級時就可以考慮了!

希望孩子養(yǎng)成好習慣、獲得好成績!想要了解更多有關信息,可以多多關注,我們共同進步!

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(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

您好!非常感謝您的精彩提問。相信這是諸多家長朋友的困惑。我將以科學、專業(yè)家庭教育視角為您答疑解惑。

1.為什么要為孩子報興趣班?

2.報興趣班是孩子自己的需求嗎?

3.你是如何知道報興趣是孩子的需求呢?

4.如果報A興趣班,如何知道是否適合你的孩子呢?

因為我對您孩子的綜合情況不了解,更不知道孩子當前興趣點在哪,所以我無法建議你具體為孩子報哪些興趣班。但我可以提供科學的思維方式。

作為小學語文老師,我覺得不要讓孩子在各種輔導班中消耗太多的精力。

小學階段,如果讓孩子參與一些輔導課程的話,建議是以興趣為主的課程,比如說舞蹈鋼琴,吉他,圍棋等等。而不是以學科學習為主的輔導課程。學科知識,只要孩子在學校里能夠保證聽課質量,回家以后能夠完成相關的復習,學好學科知識是不成問題的,如果孩子學科知識,在小學階段都感覺到吃力,那家長首先反思的應該是我們家庭教育以及孩子的學習習慣,是不是存在問題?而不是急于去報補習班。

另外,在孩子入學之前要做好銜接準備:

學習學習用品的準備,讓孩子參與到準備過程中,比如讓孩子選擇自己喜歡的書包文具,讓孩子能夠感受到,這是以人生中的一件大事,是值得慶祝的。這樣孩子對小學生活會充滿了期待,會比較順利的幼小銜接這個過程。

還有最重要心理準備,在家營造一種我要上小學了的歡樂氛圍,可以有一個小小的儀式,恭喜小朋友即將升入小學,給孩子講一講小學的生活,也可以帶孩子去參觀一下未來的學校。

再次就是習慣準備,九月份入學,那至少提前一個月就要培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣。每天早睡早起,以適應開學后的學習生活。每天晚上有一個固定的時間段,用來和孩子一起讀書學習。形成習慣以后完成作業(yè)不為難。低段的小朋友呢專注力不是很強,所以大家一定要有時間的限制,就比如說五分鐘之內完成怎樣的讀書任務,一定要給孩子規(guī)定時間,不要打持久戰(zhàn),養(yǎng)成快速完成學習任務的好習慣,培養(yǎng)孩子的專注力。

到此,以上就是小編對于幼兒教育都有什么培訓內容的問題就介紹到這了,希望介紹關于幼兒教育都有什么培訓內容的1點解答對大家有用。

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