大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于河源特殊教育學(xué)校哪家強(qiáng)的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹河源特殊教育學(xué)校哪家強(qiáng)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 河源市啟正學(xué)校是什么學(xué)校？
2. 河源特殊門診辦理流程及需要材料？
3. 河源高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校入學(xué)條件？
4. 河源市中小學(xué)教育水平如何？

河源市啟正學(xué)校是什么學(xué)校？

河源市啟正學(xué)校

廣東省河源市境內(nèi)的特殊教育學(xué)校

河源市啟正學(xué)校是一所由市教育局直屬管理，集義務(wù)教育、矯治教育為一體的全寄宿制公辦專門教育學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)選址在東源縣仙塘鎮(zhèn)作為臨時(shí)校區(qū)辦學(xué)（新校區(qū)建址在東源縣燈塔鎮(zhèn)），占地約5000平方米。[1]

河源市啟正學(xué)校計(jì)劃于2022年秋季開辦招生，首年辦學(xué)規(guī)模為

河源特殊門診辦理流程及需要材料？

1、參保單位或參保個(gè)人首次申請(qǐng)須在每季度最后一個(gè)月15日以前，憑《醫(yī)保手冊(cè)》）到初審醫(yī)院醫(yī)保科領(lǐng)取表格并完整填寫《特殊病種門診申請(qǐng)表》，同時(shí)備齊申報(bào)病種的相關(guān)病歷資料（或復(fù)印件）、一張近期1寸免冠照片，選定一家定點(diǎn)醫(yī)院和一家特殊病種門診服務(wù)藥店就醫(yī)、購(gòu)藥。

2、初審醫(yī)院收齊申請(qǐng)人的相應(yīng)資料后，組織本院醫(yī)療專家診查并初步鑒定。

3、市醫(yī)療保險(xiǎn)處每季季末組織本市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)專家委員會(huì)進(jìn)行集中評(píng)審，專家委員會(huì)根據(jù)特門確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行逐個(gè)審定。

4、經(jīng)市專家委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的，特門申請(qǐng)人在下個(gè)季度第一個(gè)月5個(gè)工作日以后，攜帶《醫(yī)保手冊(cè)》到市醫(yī)療保險(xiǎn)處領(lǐng)取《特殊病種門診專用病歷》，評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)者于當(dāng)月開始享受基本醫(yī)療保險(xiǎn)特殊病種門診待遇。經(jīng)市專家委員會(huì)評(píng)審未通過(guò)的，注明未批準(zhǔn)的原因并書面告知，同時(shí)將病歷資料退回申請(qǐng)人。

河源高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校入學(xué)條件？

河源高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的入學(xué)條件如下：

申請(qǐng)入讀小學(xué)一年級(jí)的適齡兒童必須在2016年8月31日（含8月31日）之前出生，并且年滿6周歲才能入學(xué)1。

申請(qǐng)入讀初中一年級(jí)（即七年級(jí)）的適齡少年必須是當(dāng)年完成小學(xué)教育規(guī)定年限的畢業(yè)生1。

對(duì)于申請(qǐng)就近就便隨班就讀的適齡殘疾兒童，他們需要能夠適應(yīng)普通學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，并具有一定的學(xué)習(xí)能力1。

非起始年級(jí)的適齡兒童少年必須是義務(wù)教育階段在校學(xué)生，且以全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)1。

還有一些特殊情況，如符合政策性優(yōu)待對(duì)象子女，包括烈士、符合條件的現(xiàn)役軍人、公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警、消防救援人員、高層次人才等符合教育優(yōu)待政策的各類優(yōu)待對(duì)象，也可以申請(qǐng)入學(xué)2。

對(duì)于申請(qǐng)積分入學(xué)的異地務(wù)工人員隨遷子女，他們必須是非源城區(qū)戶籍適齡兒童少年，并且包括持有港澳居民居住證的港澳人士隨遷子女。

河源市中小學(xué)教育水平如何？

應(yīng)該承認(rèn)比較落后，仍有很多事要做、有很長(zhǎng)的路要走。主要原因如下：

首先，經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，拖慢了教育發(fā)展步伐。

第二，教育教學(xué)軟硬件設(shè)施陳舊，總跟不上教育發(fā)展大局。

第三，教師待遇相對(duì)較差，人才留不住、也請(qǐng)不進(jìn)來(lái)。好教師暫時(shí)來(lái)了河源，大多數(shù)也是權(quán)當(dāng)把河源當(dāng)做飛往珠三角發(fā)達(dá)地區(qū)的“跳板”或“前沿陣地”。

第四，教育教學(xué)管理人才缺乏，外行管內(nèi)行，把教育教學(xué)當(dāng)做一般的行政管理的情況不乏其人其事。

第五，教育教學(xué)方法相對(duì)落后，特色特殊人才難予發(fā)現(xiàn)或埋沒(méi)在“大一統(tǒng)”的落后教育教學(xué)方法中。

第六，拔尖生源流失嚴(yán)重?？h城流向地級(jí)市、地級(jí)市流向珠三角，因?yàn)榘l(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)尖子生招生條件更優(yōu)厚。

以上種種，不一而足。河源教育需要迎頭趕上，需要從上到下、上下同心艱苦努力。

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像河源這樣的城市一般都是公立學(xué)校一般般，私立學(xué)校倒搞得風(fēng)生水起，究其原因不好說(shuō)。我個(gè)人覺得像教育這個(gè)行業(yè)千萬(wàn)不能產(chǎn)業(yè)化，這樣對(duì)我們國(guó)家的發(fā)展是非常不利的，應(yīng)該重點(diǎn)發(fā)展公立學(xué)校。

到此，以上就是小編對(duì)于河源特殊教育學(xué)校哪家強(qiáng)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于河源特殊教育學(xué)校哪家強(qiáng)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。