大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于遂寧兒童特殊教育咨詢公司的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹遂寧兒童特殊教育咨詢公司的解答，讓我們一起看看吧。

1. 四川遂寧哪有特殊學(xué)校？
2. 遂寧十五中是少管所嗎？
3. 遂寧師校有什么專業(yè)？
4. 南充教育好還是遂寧教育好？
5. 你撿過(guò)最大的漏是什么？

四川遂寧哪有特殊學(xué)校？

四川遂寧沒有特殊學(xué)校，但四川省內(nèi)有多所特殊教育學(xué)校。以下是部分特殊教育學(xué)校的名單：

1. 成都市特殊教育學(xué)校（地址：成都市金牛區(qū)金沙路**號(hào)）

2. 自貢市特殊教育學(xué)校（地址：自貢市大安區(qū)馬吃水長(zhǎng)土街106號(hào)）

3. 攀枝花市特殊教育學(xué)校（地址：攀枝花市東區(qū)棗子坪棗子路**號(hào)）

4. 瀘州市特殊教育學(xué)校（地址：瀘州市龍馬潭區(qū)魚塘街道振興路*號(hào)）

5. 德陽(yáng)市特殊教育學(xué)校（地址：德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)黃山路***號(hào)）

6. 綿陽(yáng)市特殊教育學(xué)校（地址：綿陽(yáng)市涪城區(qū)仙人路**號(hào)）

7. 廣元市特殊教育學(xué)校（地址：廣元市利州區(qū)東壩辦事處蓮花路**號(hào)）

8. 遂寧市船山區(qū)特殊教育學(xué)校（地址：遂寧市船山區(qū)鎮(zhèn)江寺街道辦事處正興街143號(hào)）

遂寧十五中是少管所嗎？

遂寧十五中是少管所

少管所是負(fù)責(zé)教育轉(zhuǎn)化市轄區(qū)內(nèi)有嚴(yán)重不良行為和有違法或輕微犯罪行為的未成年人的機(jī)構(gòu)。而遂寧十五中是一群特殊學(xué)校，是對(duì)未滿18周歲的少年犯進(jìn)行教育、挽救、改造的場(chǎng)所，所以屬于少管所。

遂寧師校有什么專業(yè)？

專業(yè)包括：漢語(yǔ)言文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、英語(yǔ)、特殊教育、小學(xué)教育、科學(xué)教育、心理學(xué)、思想政治教育、歷史學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)、美術(shù)學(xué)、體育教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、地理科學(xué)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、文化產(chǎn)業(yè)管理、體育旅游、廣告學(xué)、公共事業(yè)管理、社會(huì)學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、酒店管理、電子商務(wù)、食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)、健康服務(wù)與管理、護(hù)理學(xué)、運(yùn)動(dòng)與公共健康、園藝、智慧農(nóng)業(yè)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展。

南充教育好還是遂寧教育好？

南充市和遂寧市的教育水平比較,各有優(yōu)勢(shì),情況如下:

1. 高等教育。南充市有南充師范學(xué)院和西南科技大學(xué)兩所省屬重點(diǎn)高校,教學(xué)質(zhì)量較高。遂寧市有四川科技學(xué)院一所省屬高校。整體而言,南充市的高等教育發(fā)展水平較高。

2. 中等教育。南充市有11所重點(diǎn)高中,其中南充一中和南充二中為省級(jí)重點(diǎn)高中。遂寧市有6所重點(diǎn)高中,較南充市略遜。但遂寧市的高考成績(jī)和升學(xué)率近年來(lái)也持續(xù)提高,差距在縮小。

3. 素質(zhì)教育。南充市在國(guó)際化教育和STEM教育方面發(fā)展較快,倡導(dǎo)“寬廣式”人才培養(yǎng)。遂寧市也提出“真情遂寧”理念,關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)提高。兩地在素質(zhì)教育方面價(jià)值取向較為一致,但南充市發(fā)展速度較快。  

4. 教師隊(duì)伍。南充市教師隊(duì)伍較大,專任教師達(dá)3.2萬(wàn)人,其中研究生學(xué)歷教師占40%。遂寧市教師總數(shù)2.8萬(wàn)人,研究生學(xué)歷教師占35%。兩地教師整體質(zhì)量較高,但南充市較為優(yōu)勢(shì)。

你撿過(guò)最大的漏是什么？

離婚了。前妻帶走了所有家產(chǎn)，包括從初中到大學(xué)一起走過(guò)的青蔥歲月里所有美好的記憶，遠(yuǎn)走異國(guó)，她說(shuō)去追求自己的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)她的求學(xué)夢(mèng)。

好在結(jié)婚時(shí)間不長(zhǎng)，還沒有小孩。我的痛苦只限于對(duì)她的思念。那一段日子里，我借酒澆愁，天天醉生夢(mèng)死，無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。青梅竹馬，兩小無(wú)猜，轉(zhuǎn)眼間，勞燕紛飛，成了最陌生的兩個(gè)人。

一年后，我明白這樣下去不行，如果僅僅是我自己，如何度過(guò)這一生無(wú)所謂，但還有高堂，他們不愿意見到那個(gè)當(dāng)年驕傲的孩子頹廢淪落。于是我向單位請(qǐng)了假，準(zhǔn)備去西藏來(lái)一場(chǎng)救贖之旅，救贖自己布滿傷跡的心。

我是從四川進(jìn)的西藏，從青海返回的。走在拉薩街頭，我看到雄鷹飛過(guò)了布達(dá)拉宮。逗留七八天，轉(zhuǎn)遍了大街小巷，見到了云頂上的蕓蕓眾生，或許是高原上明凈的天空讓我終于放下往事，歲月終將前行，那些過(guò)往只是來(lái)豐富自己的內(nèi)心，讓我懂得珍惜當(dāng)下。

返回途中，我想去青海湖看看。路過(guò)茶卡，駐足半日，十幾年前的茶卡荒涼清冷，也許是因?yàn)橛慰拖∩俚脑?，這里顯得更加寧?kù)o，更加像是天空之鏡吧。

因?yàn)樵诓杩ǘ毫舻臅r(shí)間有點(diǎn)多了，返回西寧的路上，天就已經(jīng)漸黑了。路途還很遠(yuǎn)，開著車，聽著“一生所有”，駛過(guò)云海高原，路兩邊漫野的油菜花連到了天邊。

去看看月光下的青海湖，去看看青海湖上面滿天的星辰。

到此，以上就是小編對(duì)于遂寧兒童特殊教育咨詢公司的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于遂寧兒童特殊教育咨詢公司的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。