今天給各位分享兒童藝術(shù)教育的試卷及答案的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)兒童藝術(shù)教育理論進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

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• 1、2018上半年教師資格證真題及答案:幼兒保教知識(shí)與能力【已公布】_百度知...
• 2、針對(duì)兒童美育下面哪個(gè)說(shuō)法是正確的?
• 3、2003年4月全國(guó)高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童美術(shù)教育試題
• 4、學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)形考答案

2018上半年教師資格證真題及答案:幼兒保教知識(shí)與能力【已公布】_百度知...

1、https：//pan.baidu.com/s/1y5iiDG01qLKf_zfWh1PDpg？pwd=1234 提取碼：1234 教師資格證考試是一項(xiàng)全國(guó)性考試，旨在評(píng)估教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

2、(1)愛(ài)玩、會(huì)玩，活潑好動(dòng)；(2)思維具體形象；(3)開(kāi)始接受任務(wù)；(4)開(kāi)始自己組織游戲。幼兒晚期(5～6歲)的心理特點(diǎn) (1)好學(xué)、好問(wèn)；(2)抽象概括能力開(kāi)始發(fā)展；(3)個(gè)性初具雛形；(4)開(kāi)始掌握認(rèn)知方法。

3、https：//pan.baidu.com/s/1WtuQmAUamJaaSuQZ8BPt1A？pwd=1234 幼師靠教師資格證的保教知識(shí)與能力是指幼師在保教工作中所需具備的知識(shí)和能力。

4、答案：B.民主型 作為青年教師，除自我學(xué)習(xí)之外，也應(yīng)通過(guò)集體備課等方式提高教學(xué)水平。

針對(duì)兒童美育下面哪個(gè)說(shuō)法是正確的?

1、答案：b 育教育讓孩子熱愛(ài)生活。日常生活是美育教育的豐富源泉，凱洛夫說(shuō)過(guò)“在兒童美育中起著重大作用是他們對(duì)周圍環(huán)境的無(wú)知無(wú)覺(jué)”。

2、兒童美育是一項(xiàng)素質(zhì)教育，父母在這個(gè)階段要尊重兒童的思想，并且要充分發(fā)揮兒童的創(chuàng)造性和想象力，培養(yǎng)幼兒自主創(chuàng)新的能力。

3、針對(duì)兒童美育下面講法是正確的是不是學(xué)科化教育。根據(jù)查詢相關(guān)資料信息顯示，要把達(dá)到既定目標(biāo)和培養(yǎng)潛能區(qū)分開(kāi)，美育不能按照大綱，進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)化的評(píng)價(jià)。

2003年4月全國(guó)高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童美術(shù)教育試題

1、藝術(shù)的種類繁多，依據(jù)藝術(shù)形象的存在方式，可分為時(shí)間藝術(shù)、空間藝術(shù)和時(shí)空藝術(shù)。美術(shù)是一種___. 1在近代兒童美術(shù)教育的歷，為學(xué)前兒童美術(shù)教育作出突出貢獻(xiàn)的教育家應(yīng)首推___ ___和福祿貝爾。

2、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

3、為學(xué)前兒童的音樂(lè)欣賞選擇器樂(lè)曲時(shí)，需注意考慮作品的結(jié)構(gòu)單純、 長(zhǎng)度適中。2學(xué)前兒童音樂(lè)教育的實(shí)質(zhì)是在 情境中，通過(guò)兒童親身參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)兒童實(shí)施全面發(fā)展教育。

4、學(xué)前兒童美術(shù)教育的心理層次目標(biāo)包括審美感知目標(biāo)、審美情感目標(biāo)和___。1小班兒童的繪畫教育目標(biāo)之一是引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)繪畫工具材料，掌握其基本使用方法，養(yǎng)成正確的___和作畫姿態(tài)。

學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)形考答案

學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)形考答案如下：活動(dòng)目標(biāo)。培養(yǎng)孩子們對(duì)音樂(lè)的興趣和喜愛(ài)；提高孩子們的音樂(lè)感知能力，包括音高、音程、和聲等；培養(yǎng)孩子們的節(jié)奏感和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力；啟發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。活動(dòng)內(nèi)容與方法。

作業(yè)1填空題1．加德納認(rèn)為要想理解兒童的藝術(shù)發(fā)展就需要理解生命過(guò)程中的三大系統(tǒng)，是：感受系統(tǒng)、制作系統(tǒng)、知覺(jué)系統(tǒng)。2．幼兒園音樂(lè)作品表現(xiàn)性的二種依附性是對(duì)形式的依附、對(duì)再現(xiàn)性的依附。

學(xué)前教育形考是指在不同時(shí)間段對(duì)學(xué)前教育的教育教學(xué)活動(dòng)及師生教育行為進(jìn)行觀察、記錄、評(píng)價(jià)和反思，并通過(guò)這一過(guò)程來(lái)評(píng)估教師在學(xué)前教育課堂中的教學(xué)水平、教學(xué)效果以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況。

未來(lái)的社會(huì)是很重視對(duì)學(xué)前教育的，學(xué)前教育在人的一生當(dāng)中起到很重要的作用，學(xué)前教育就象是早晨的太陽(yáng)，所以未來(lái)的社會(huì)對(duì)學(xué)前教育要有一定的理解。論述指導(dǎo)學(xué)前兒童生活活動(dòng)的途徑與方法。

音樂(lè)教育評(píng)價(jià)的診斷性原則 輪唱 體態(tài)律動(dòng)學(xué)說(shuō) 打擊樂(lè)曲 歌表演 簡(jiǎn)答題（每小題6分，共24分）奧爾夫?qū)σ魳?lè)教育的主要貢獻(xiàn)。兒童在韻律活動(dòng)進(jìn)行時(shí)應(yīng)遵守的常規(guī)。系列歌唱活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)。

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