本篇文章給大家談?wù)?a href="http://kinls.com/tags-k-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQ2647dcd262daf16b relatedlink">孔子的教育思想讀后感心得,以及孔子的教育思想的啟示和思考對應(yīng)的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。
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孔子傳讀后感800字8篇
孔子傳讀后感800字篇1 孔子主張仁愛。 “愛人”就是對一切人的尊重和愛敬之情,把人當作是具有平等人格的人而對待,即”出門如見大賓,使民如承大祭”(《顏淵》),“居處恭,執(zhí)事敬,與人忠”(《子路》)。
《孔子傳》的讀后感1 寒假生活已經(jīng)結(jié)束,談起充實,可算是讀了本好書,開始在網(wǎng)絡(luò)中收看熱播的《孔子》電影,后有在書架上找到這本《孔子傳》。以前,我只以為孔子是個不折不扣的書呆子,只會讀讀古人的詩、讀些論語。
孔子傳讀后感(篇1) 孔子一生,最重要的業(yè)績是:創(chuàng)辦私學(xué),有教無類,開創(chuàng)了中國“平民教育”的嶄新格局;創(chuàng)立儒家學(xué)說,成為中國思想文化的主脈;整理典籍,對傳統(tǒng)文化的保存、傳播居功至偉。
讀《孔子好學(xué)》有感
讀《孔子》有感范文1 利用寒***時間,我讀了一本名叫《孔子》的書。這本書詳細講述了孔子不平凡的一生。讀后使我受益匪淺。 孔子是春秋時期魯國人,偉大的教育家、思想家、儒家學(xué)說的創(chuàng)始人。
孔子好學(xué)的精神,深深地感動了他所有的同學(xué)和老師 。讀完這個故事,心中久久不能平靜,深感慚愧??鬃舆@種好學(xué)的精神,把我深深打動了。他不像別人一樣,急于求成,到頭來學(xué)不到什么。
《孔子拜師》主要講了孔子30多歲的時候,感覺自己的知識不夠淵博,離開家鄉(xiāng)曲阜,到洛陽拜大思想家老子為師的故事。在這個故事里,我看到了孔子謙虛好學(xué),彬彬有禮,老子禮節(jié)高超,謙虛謹慎。
在孔子看來,一個好學(xué)的人首先要將學(xué)習(xí)與物欲脫開。一個求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適,一定談不上好學(xué)。同樣,好學(xué)的目的也不是為了錦衣玉食,心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。
讀了勤學(xué)好問的孔子這個故事,得到的啟示:學(xué)習(xí)要吃苦,勤奮,鉆研,而且好問。只有這樣,才能學(xué)所成。歷代有學(xué)問的人都是如此。孔子開創(chuàng)私人講學(xué)之風,倡導(dǎo)仁義禮智信。有***三千,其中賢人七十二。
孔子論語心得讀后感
1、讀孔子論語有感心得范文篇1 孔子是中華民族歷史上第一個偉大的 教育 家,在一定意義上說,他也是全人類歷史上一個偉大的教育家,被后人稱為“萬世師表”。
2、孔子名言論語讀后感作文3篇 讀孔子論語有感1 小時候,我們大家都學(xué)過《論語》十則。雖然叫十則,但是《論語》可不光十則。他總共有二十篇,它的作者就是偉大的孔子??鬃用?,字仲尼,春秋后期魯國人。
3、其實這樣想是不對的,連兩千多年前的孔子都明白這樣是不會有前途的。 我十分佩服孔子的智慧,沒想到在兩千多年前,就已經(jīng)產(chǎn)生了那么多道理的精華,在我們此刻那么發(fā)達的社會都那么需要它。 論語的資料實在太深奧了。一時是理解可是來的。
《孔子》讀后感
1、《孔子》讀后感范文一 在紀念孔子誕生二千五百四十周年的時候,日本著名作家井上靖先生的長篇***《孔子》問世,一部純文學(xué)嚴肅的歷史***,居然成為暢銷書,不少國家也翻譯出書。
2、《孔子》讀后感作文 篇1 書是一朵朵永不凋零的鮮花,一顆顆華彩四射的瑰寶;書是一條條潺潺的流水,流淌過身體的每一個角落,滌蕩人類的心靈;書是一塊塊彩色的卵石,鋪起一條幽靜的小路,讓我們通往知識的殿堂。 我從小酷愛看書。
3、《孔子》的讀后感篇1 孔子大家都知道吧,是春秋時期的偉大教育家。但是很少人知道孔子的一生發(fā)生了哪些事情。而李長之則把孔子一生的事情編寫成了一本書,讓我們以最簡單易懂的語言來描寫。
孔子的教育思想對我們的啟發(fā)是什么?
1、學(xué)思并重 孔子注重啟發(fā)學(xué)生先自我思考,培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力,同時強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,從而使“學(xué)”與“思”結(jié)合起來。啟發(fā):“溫故而知新”是孔子對我國教育學(xué)的重大貢獻之一。
2、要有崇高的志向;要嚴以律己,寬以待人;做事要表里一致,言行一致;要學(xué)會內(nèi)??;要知錯就改。這些做人的原則仍然是做人應(yīng)遵循的起碼道德準則。
3、孔子的教育思想主要在以下幾個方面給了我們有益的啟示。 一是中國歷史上最早提出“性相似,或習(xí)相遠”的論斷,主張人的天賦素質(zhì)相近,而人的個性差異主要是后天教育和社會環(huán)境的影響形成的。
4、教育思想 孔子在中國歷史上最早提出人的天賦素質(zhì)相近,個性差異主要是因為后天教育與社會環(huán)境影響(“性相近也,習(xí)相遠也”)。因而***都可能受教育,***都應(yīng)該受教育。他提倡“有教無類”,創(chuàng)辦私學(xué),廣招學(xué)生。
5、注重道德教育,提倡全面發(fā)展 孔子在其教學(xué)活動中,非常重視對學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng),注重學(xué)生道德素質(zhì)的塑造和培養(yǎng),反觀現(xiàn)實,我們不難發(fā)現(xiàn),我們現(xiàn)在教育與孔子首重德育的教育思想相去甚遠。
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