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本文目錄一覽：

• 1、澳大利亞留學(xué)特殊教育專業(yè)簡介及院校推薦
• 2、西方國家與我國特殊教育的差異
• 3、世界特殊教育為什么發(fā)端于法國
• 4、特殊教育發(fā)展最好的國家?!
• 5、特殊兒童教育學(xué)的發(fā)展歷史
• 6、全國著名的特殊教育學(xué)校

澳大利亞留學(xué)特殊教育專業(yè)簡介及院校推薦

悉尼大學(xué) 昆士蘭大學(xué) 莫納什大學(xué) 迪肯大學(xué) 澳大利亞國立大學(xué) 昆士蘭科技大學(xué) 新南威爾士大學(xué) 以上是澳大利亞特殊教育專業(yè)情況的簡要介紹，希望能對同學(xué)們所幫助。如有更多留學(xué)問題，歡迎咨詢老師。

推薦院校：悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、新南威爾士大學(xué)。非八大學(xué)校有：皇家墨爾本理工大學(xué)、科延大學(xué)、昆士蘭科技大學(xué)等。 教育專業(yè) 澳洲對教師的需要量還是很大的，特別是幼教和特殊教育。

悉尼科技大學(xué)(英語：UniversityofTechnology，Sydney，簡稱UTS)位于澳大利亞新南威爾士州首都悉尼的市中心，是一家商人.法.教育.以科技為主的綜合性大學(xué)，澳大利亞著名大學(xué)之一，世界前200所大學(xué)。

澳洲幼兒教育專業(yè)簡介 幼兒教育專業(yè)（early child teaching）在澳洲的許多院校都有開設(shè)，是移民專業(yè)，而且幼教在澳洲有著較高的工資待遇。在澳大利亞，隨著人口的不斷增長，幼師的需求也越來越大。

西方國家與我國特殊教育的差異

1、而中國在特殊教育方面的執(zhí)行不夠堅(jiān)持，因?yàn)楝F(xiàn)行中國學(xué)校的不同環(huán)境和服務(wù)與美國不同，對兩國系統(tǒng)的對比不好進(jìn)行。一些中國學(xué)校也有IEP，在一些普通學(xué)校也有殘障兒童，但中國的確認(rèn)過程還未標(biāo)準(zhǔn)化。 方法。

2、明末清初耶穌會傳教士的到來。明萬歷年間，隨著耶穌會傳教士的到來，對中國的學(xué)術(shù)思想有所觸動。此時的西方科學(xué)技術(shù)開始迅速發(fā)展，而中國這時科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)非常緩慢，大大落后于同時期的歐洲。

3、班級規(guī)模不同 中國：幼兒園班級人數(shù)的規(guī)模較大，有的幼兒園的班容量達(dá)到了40人以上，師生比達(dá)到了1：20以上，編班形式多是按年齡劃分。

4、接受特殊教育的殘疾兒童應(yīng)享有與正常兒童同等的待遇，教育經(jīng)費(fèi)由州、政府承擔(dān)，而州與政府的承擔(dān)比例也不同。但無論怎樣，都不應(yīng)對殘疾兒童進(jìn)行收費(fèi)。

5、世界各國的特殊教育都是從發(fā)展盲、聾、啞教育起步，然后逐漸發(fā)展到弱智教育和其他特殊兒童的教育。

世界特殊教育為什么發(fā)端于法國

1、特殊教育起源于歐洲，決不是偶然的。一方面，當(dāng)時歐洲的生產(chǎn)力水平在世界上占有領(lǐng)先地位；另一方面，文藝復(fù)興運(yùn)動之后，歐洲盛行人道主義。一些富有同情心的教師、醫(yī)生、牧師在開創(chuàng)歐洲特殊教育方面起到了不可磨滅的作用。

2、不同國家在不同時期對缺陷兒童采取了不同態(tài)度。在古代歐洲曾對缺陷兒童加以殺害或遺棄?，F(xiàn)代含義的特殊教育是在歐洲資本主義發(fā)展之后才開始出現(xiàn)的。

3、法國是特殊教育實(shí)施的先驅(qū)，世界上最早的聾啞學(xué)校和盲人學(xué)校就誕生于巴黎。

特殊教育發(fā)展最好的國家?!

就目前來看，特殊教育比較好的國家主要在歐美地區(qū)。

但是，無論是教育模式、政府投入、人才培養(yǎng)還是教育成果，美國和加拿大的特殊教育都走在了世界的前列，對于其他國家的特殊教育發(fā)展提供了借鑒和實(shí)踐的途徑。

則要看他們的特殊教育是否已經(jīng)形成體系，多數(shù)的殘疾人是否受教育。

黨中央國務(wù)院高度重視特殊教育，黨的十八大要求支持特殊教育，十八屆三中全會要求推進(jìn)特殊教育改革發(fā)展，十八屆五中全會明確要求辦好特殊教育。李克強(qiáng)總理批示“讓殘疾孩子與其他人一樣，同在藍(lán)天下，共同接受良好教育”。

特殊兒童教育學(xué)的發(fā)展歷史

1、講的特殊教育對象，主要是指視覺、聽覺、智力發(fā)展方面存在缺陷的兒童。在我 國，特殊教育的發(fā)展有一個演進(jìn)的歷史過程。

2、教育學(xué)類共10個專業(yè)，特殊教育在其中排名第8，在整個教育學(xué)大類中排名第21位。

3、6年至1990年間，學(xué)前教育課程的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了由沿用“蘇式”模式到初步改革階段的轉(zhuǎn)變，尤其是1981年《學(xué)前教育綱要(試行草案)》的頒布，更是促成了學(xué)前教育課程的變革。

4、分類： 特殊教育學(xué) 西歐特殊教育的興起 從人類發(fā)展的歷史來看，普通教育已有幾千年的歷史，但特殊教育的發(fā)展僅僅是近200余年的事情。

全國著名的特殊教育學(xué)校

全國著名的特殊教育學(xué)校有中國人民大學(xué)附屬北京盲人學(xué)校、中國人民大學(xué)附屬北京聾人學(xué)校、中國殘疾人福利基金會特教學(xué)院、上海市揚(yáng)帆特殊教育學(xué)校、廣州市特殊教育學(xué)校、成都市特殊教育學(xué)校。

北京啟智特殊教育學(xué)校 啟智學(xué)校是一所民辦的特殊教育康復(fù)培訓(xùn)學(xué)校，集康復(fù)、融合教育、職業(yè)訓(xùn)練、就業(yè)指導(dǎo)于一體。啟智新校還為學(xué)生們新建了運(yùn)動跑道、籃球場、多功能活動室，室內(nèi)燈光、音響、表演舞臺等設(shè)備設(shè)施一應(yīng)俱全。

北京市特殊教育師范學(xué)校：是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的教育?？茖W(xué)校，成立于1983年。學(xué)校設(shè)有特殊教育、盲人按摩技師等專業(yè)。山東特殊教育學(xué)校：是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的中等專業(yè)學(xué)校，成立于1952年。

華東師范大學(xué)：特殊教育學(xué)院除了提供多個聾兒教育專業(yè)之外，還有視覺障礙教育、智障教育、多重障礙教育等專業(yè)。

英語好的話，可以沖沖好學(xué)校，像北師大，華東師范大學(xué)，華中師范大學(xué)，西南大學(xué)，湖南師范大學(xué)，陜西師范大學(xué)，英語一般的，可以考慮下重師大，老牌子了，值得信賴。還沒遼寧師范大學(xué)，特殊教育發(fā)展的也好多年了。

鄭州師范學(xué)院特殊教育學(xué)院：鄭州師范學(xué)院直屬院系，前身為原河南省特殊教育師范學(xué)校。學(xué)院是河南省特殊教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，承擔(dān)著為河南省乃至全國特殊教育學(xué)校培養(yǎng)培訓(xùn)師資的重任。

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