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本文目錄一覽：

• 1、關(guān)于特殊教育教師工作計劃三篇
• 2、有關(guān)特殊教育教師工作計劃三篇
• 3、在特教語文教學(xué)中怎樣滲透思想品德教育
• 4、如何做好特殊教育學(xué)校的德育工作的論文

關(guān)于特殊教育教師工作計劃三篇

要以學(xué)校利益為重，以維護(hù)團(tuán)結(jié)為榮，既要在分管工作中獨擋一面，又要在一定范圍內(nèi)充當(dāng)配角，工作中要互相支持，相互配合，不相互拆臺，不標(biāo)榜自己詆毀別人，不與教師爭利。 二是講責(zé)任。

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特殊教育教師工作計劃模板 班況分析 本班現(xiàn)有幼兒28名，男孩21名，女孩7名，其中老生16名，新生12名。新學(xué)期新變化，有了新朋友的加入，孩子們在這個問題上適應(yīng)得很好，新生的情緒也得到了很好的控制。

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有關(guān)特殊教育教師工作計劃三篇

1、特殊教育教師工作計劃模板 班況分析 本班現(xiàn)有幼兒28名，男孩21名，女孩7名，其中老生16名，新生12名。新學(xué)期新變化，有了新朋友的加入，孩子們在這個問題上適應(yīng)得很好，新生的情緒也得到了很好的控制。

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4、工作思想方面 對于每一名特殊教育教師來說，要有“大愛”思想才能全身心地投入工作，更好地為特殊群體們服務(wù)。我正是帶著這樣的認(rèn)識進(jìn)入了特殊教育學(xué)校工作的。

5、特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童、輕微違法犯罪兒童的教師。特教教師個人工作總結(jié)是我為大家準(zhǔn)備的，希望能帶給大家啟發(fā)與思考。

在特教語文教學(xué)中怎樣滲透思想品德教育

在閱讀課文中尋找最佳“結(jié)合點”，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育 閱讀教學(xué)是小學(xué) 語文 教學(xué)中最常見的教學(xué)形式，充分發(fā)揮閱讀教學(xué)這個主陣地的作用，挖掘課文中思想品德教育的元素，在閱讀教學(xué)中滲透德育，將會起到事半功倍的作用。

利用課外閱讀教學(xué)實施德育教育 課外閱讀是語文德育實施的途徑之一。積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的語文課外閱讀，不僅有利于發(fā)展學(xué)生的意志性格特征，而且有助于培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

借助扎實有效的語文教學(xué)活動，在語言文字的理解和運用中進(jìn)行德育滲透。蘇教版小學(xué)語文教材中的課文大都文質(zhì)兼美，有明確的主題思想，都是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的精品。

在朗讀中滲透德育 語文課程強調(diào)“以讀為本”。學(xué)生只有通過朗讀，才能身臨其境，才能感受到文章中人物思想的感染與熏陶，從而受到德育教育。

如何做好特殊教育學(xué)校的德育工作的論文

1、特殊教育淺談?wù)撐钠? 《特殊教育的缺失摭談》【摘要】學(xué)校教育，德育為先。特殊教育存在的嚴(yán)重缺失，就是對殘疾孩子思想教育工作的忽視。

2、特殊兒童的教育論文篇一：《我國特殊兒童教育發(fā)展的影響因素及對策》 【摘要】隨著社會的發(fā)展，人們越來越重視教育事業(yè)，對特殊兒童的教育也進(jìn)一步發(fā)展，特殊兒童的個別化教育計劃(IEP)也更加堅定的實施。

3、培智學(xué)校德育工作總結(jié)3 這學(xué)期作為培智一年級的班主任，面對的是一群八歲的智障孩子。工作更加繁重。本學(xué)期，我在班級工作中做了以下工作： 規(guī)范管理制度 要管理好班級，就要有一定的管理制度。

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