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幼兒教育研究,幼兒教育研究期刊

nihdff 2023-11-29 379

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文章目錄 [+]

大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于幼兒教育研究的問題,于是小編就整理了4個相關介紹幼兒教育研究的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 什么是學前教育研究?
  2. 結合實際談談幼兒教育科學研究的重大意義?
  3. 幼兒園教研是什么?
  4. 青少年心理發(fā)展與教育的研究意義

什么是學前教育研究?

它是研究學前年齡階段兒童教育規(guī)律的科學,是教育學的一個分支學科。研究范圍:學科的研究對象、任務和方法,學前公共教育和學前教育學的沿革;學前教育的本質;教育目的和學前教育任務;學前教育的內容

1.學前教育基本理論;

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 2.學前兒童發(fā)展與教育應用;

 3.學前教育政策與管理;

  4.學前教育課程與教師。

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學前教育研究是指研究學前年齡階段兒童教育的科學研究,屬于教育學里的一個分支。學前教育研究的對象一般都是學前兒童,提高學前兒童的教育水平。

學前教育是學前兒童學習知識的初始階段,是學前教育體系最重要的一部分。也是學前兒童智力發(fā)展最基礎的階段,學前教育可以正確、合理推動學前兒童德智體美勞全面發(fā)展,對未來的智力及發(fā)展有著極大的推動作用。

學前教育研究可以大大提高學前教育水平,縮小城鄉(xiāng)幼兒教育發(fā)展的不平衡與差距,普及幼兒教育、提高幼兒教育是我國教育發(fā)展的必經(jīng)之路

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結合實際談談幼兒教育科學研究的重大意義?

一、有利于激發(fā)幼兒的好奇心和學習科學的主動性

  幼兒本身對周圍的一切都充滿好奇,對這一切有著天生的探索欲望,總有問不完的問題。而科學探索更是一件讓孩子們感到神奇的事情。在科學教育中,開展孩子們感興趣,具有可操作性的科學游戲,通過讓孩子親自看一看、聽一聽、試一試、做一做來認識科學現(xiàn)象,在科學游戲中讓幼兒自由主動的去探索、交流、合作,既激發(fā)了幼兒的興趣和好奇心,又讓幼兒主動學習到生活常識及科學知識。

二、促進幼兒的語言表達能力,交往能力

  科學教育中在老師的引導下幼兒通過對問題的深入了解、探究、思考、嘗試和體驗之后,會想把探究的過程及體驗后的感受表達并分享,在分享中會有肯定、質疑、商量、討論等,這樣就促進了小朋友間的語言交流,從而提高了幼兒的語言組織能力和表達能力,同時在與同伴交往,分享合作中提高了幼兒的交往能力。

幼兒園教研是什么?

幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動,與幼兒園保教工作同步相融,在幼兒園工作中占有十分重要的地位,是不可 缺少的重要組成部分。教研是實現(xiàn)促進教育理論同教育實踐轉化 的中介,是加強日常保教工作管理的有效措施,是提高教師隊伍 素質的重要途徑,是提高保教質量的重要手段。

您好!我來回答你的問題。

我是一名干了多年的資深幼兒園老師。幼兒園教研即幼兒園教育研究。是指總結教學經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)教學問題,研究教學方法。教研公理有先有鉆研而后有教研和教研促進鉆研。我們日常教學中常有的教研有:集體備課、公開課聽課議課、一日活動的有序進行、主題活動的開展等。

幼兒園教研是教師專業(yè)發(fā)展的主陣地,教師通過教研活動,研究保教方面碰到的困惑,教師通過學習及討論,大家獻計獻策,共同想辦法動去解決教育教學方面碰到的困惑,尋找解決問題的對策,所以說幼兒園教研活動是提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地。

青少年心理發(fā)展與教育的研究意義

1、 可以快速幫助青少年建立正確的人生觀

青少年學生處在青春期,心理會特別敏感,在這時段中,青少年的人生觀、價值觀會漸漸成型。但是,因為敏感的心理因素,容易受到外界的干擾,陷入病態(tài)的人生觀或者遭受到巨大的打擊,剛建立起的人生觀就會崩塌。心理健康教育能夠提高青少年學生的心理素質,增強他們心理上的自我調節(jié)能力以及承受能力,讓青少年能夠勇于面對困難,消除心理隱患,以健康的心態(tài)面對生活和學習。

2、 減少青少年違法犯罪的行為

近時代,青少年違法犯罪現(xiàn)象的行為越來越多,已經(jīng)對當下社會的安定造成一定影響。任何的犯罪都是又犯罪心理支配實施,而犯罪心理是人心理失衡所導致的一種極端行為的表現(xiàn)。對于青少年學生心理健康教育來說,可以讓學生具備良好的心理素質,提前形成健康的心理,就能自我抵御社會中繁雜的不良因素的侵蝕,達到減少犯罪的最終目的,讓社會更加和諧、安定。

3、 幫助青少年學生養(yǎng)成良好的行為習慣

如今青少年學生在校園中的行為是會令家長們大吃一驚的,如:校園霸凌、頂撞老師、無故曠課、考試作弊等等不良行為。這些問題行為是青少年心理健康與否的直接表現(xiàn), 問題發(fā)現(xiàn)的越早,改正越方便,更加有利于學生心理的健康成長與發(fā)展。也說明了對青少年學生心理健康教育的意義是非常重大的

到此,以上就是小編對于幼兒教育研究的問題就介紹到這了,希望介紹關于幼兒教育研究的4點解答對大家有用。

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