本篇文章給大家談?wù)?a href="http://kinls.com/tags-t-x-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQ28306e8df391fc8f relatedlink">陶行知思想的教育小故事，以及陶行知思想的教育小故事有哪些對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、陶行知啟迪學(xué)生的故事。
• 2、陶行知的經(jīng)典教育故事集選
• 3、陶行知教育孩子的故事有哪些
• 4、陶行知四塊糖的教育故事

陶行知啟迪學(xué)生的故事。

1、四顆糖的故事 陶行知有這樣一則教育學(xué)生的故事：有一個(gè)男生用泥塊砸自己班上的男生，被校長(zhǎng)陶行知發(fā)現(xiàn)制止后，命令他放學(xué)時(shí)到校長(zhǎng)室去。放學(xué)后，陶行知來(lái)到校長(zhǎng)室，男生早已等著挨訓(xùn)了。

2、陶行知的經(jīng)典教育故事一 燒***牌 陶行知教育師生有一句名言：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做***。他希望自己的學(xué)生除了在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，還要多學(xué)本領(lǐng)，追求真理，成為國(guó)家需要的人才。

3、故事如下：有一個(gè)男生用泥塊砸自己班上的男生，被校長(zhǎng)陶行知發(fā)現(xiàn)制止后，命令他放學(xué)時(shí)到校長(zhǎng)室。放學(xué)后，陶行知來(lái)到校長(zhǎng)室，男生早已等著挨訓(xùn)了。

4、陶行知四塊糖的故事原文：有一天，陶行知發(fā)現(xiàn)學(xué)生王友用泥塊砸自己的同學(xué)，他當(dāng)即制止了王友，并讓他放學(xué)后到校長(zhǎng)辦公室。放學(xué)后，陶行知來(lái)到校長(zhǎng)室，王友已經(jīng)等在門口準(zhǔn)備挨批了。

5、陶行知（1891年10月18日－1946年7月25日），安徽省歙縣人，中國(guó)人民教育家、思想家，偉大的民主主義戰(zhàn)士，愛(ài)國(guó)者，中國(guó)人民救國(guó)會(huì)和中國(guó)民主同盟的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。

陶行知的經(jīng)典教育故事集選

1、陶行知先生的四塊糖果 陶行知先生當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué)，便將其制止并叫他到校長(zhǎng)辦公室去。當(dāng)陶校長(zhǎng)回到辦公室時(shí)，男孩已經(jīng)等在那里了。

2、一天晚上，陶行知把化了裝的戴伯韜悄悄帶到巴蜀中學(xué)馮玉祥公館。

3、陶行知教育故事一請(qǐng)木匠當(dāng)老師 山海工學(xué)團(tuán)剛成立的時(shí)候，農(nóng)民的孩子有了讀書(shū)的地方，燒香拜佛的紅廟成了教室，可是沒(méi)有孩子們用的桌椅。上課的時(shí)候，同學(xué)們帶來(lái)自己的凳子，有大有小，高低不一。

陶行知教育孩子的故事有哪些

1、陶行知教育故事一請(qǐng)木匠當(dāng)老師 山海工學(xué)團(tuán)剛成立的時(shí)候，農(nóng)民的孩子有了讀書(shū)的地方，燒香拜佛的紅廟成了教室，可是沒(méi)有孩子們用的桌椅。上課的時(shí)候，同學(xué)們帶來(lái)自己的凳子，有大有小，高低不一。

2、四糖故事 陶行知有這樣一則教育學(xué)生的故事：有一個(gè)男生用泥塊砸自己班上的男生，被校長(zhǎng)陶行知發(fā)現(xiàn)制止后，命令他放學(xué)時(shí)到校長(zhǎng)室去。放學(xué)后，陶行知來(lái)到校長(zhǎng)室，男生早已等著挨訓(xùn)了。

3、陶行知的經(jīng)典教育故事二 情系難童育英才 七七事變后，日軍大舉進(jìn)攻中國(guó)，***軍望風(fēng)而逃，大片國(guó)土淪喪，難民如潮水般涌向大西南，其中有很多是少年兒童。 一天，陶行知和戴伯韜一同去查看重慶一所戰(zhàn)時(shí)保育院。

4、還有一個(gè)孩子李遠(yuǎn)芃，是革命烈士李碩勛的兒子，周恩來(lái)鄧穎超等考慮到既要保護(hù)烈士遺孤的安全，又要教育培養(yǎng)他們成人，能承擔(dān)如此重任的，只有陶先生辦的育才學(xué)校。所以，毅然決定把12歲的遠(yuǎn)芃送到育才交給陶行知先生。

5、陶行知四顆糖的故事是陶行知在學(xué)校遇到一個(gè)***的孩子，他教育孩子沒(méi)有選擇責(zé)備，而是用四顆糖獎(jiǎng)勵(lì)孩子在這個(gè)事情中的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子自己覺(jué)得自己不對(duì)，達(dá)到了更好的教育效果的故事。

陶行知四塊糖的教育故事

陶行知先生的四塊糖果 陶行知先生當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué)，便將其制止并叫他到校長(zhǎng)辦公室去。當(dāng)陶校長(zhǎng)回到辦公室時(shí)，男孩已經(jīng)等在那里了。

四顆糖的故事是陶行知先生教育學(xué)生的故事，其內(nèi)容為：有一個(gè)男生用泥塊砸自己班上的男生，被校長(zhǎng)陶行知發(fā)現(xiàn)制止后，命令他放學(xué)時(shí)到校長(zhǎng)室去。放學(xué)后，陶行知來(lái)到校長(zhǎng)室，男生早已等著挨訓(xùn)了。

陶行知先生在做校長(zhǎng)時(shí)，一天，在校園里看到一名男生正想用磚頭砸另一個(gè)同學(xué)。陶行知及時(shí)制止同時(shí)令這個(gè)學(xué)生去自己的辦公室。

“四顆糖”的故事：我國(guó)著名教育家陶行知先生擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，某天，他看到一個(gè)男生正想用磚頭砸其同學(xué)。陶行知先生立刻制止了這個(gè)孩子的行為，叫他到校長(zhǎng)辦公室去。

陶行知四顆糖的故事是陶行知在學(xué)校遇到一個(gè)***的孩子，他教育孩子沒(méi)有選擇責(zé)備，而是用四顆糖獎(jiǎng)勵(lì)孩子在這個(gè)事情中的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子自己覺(jué)得自己不對(duì)，達(dá)到了更好的教育效果的故事。

陶行知四塊糖的故事原文：有一天，陶行知發(fā)現(xiàn)學(xué)生王友用泥塊砸自己的同學(xué)，他當(dāng)即制止了王友，并讓他放學(xué)后到校長(zhǎng)辦公室。放學(xué)后，陶行知來(lái)到校長(zhǎng)室，王友已經(jīng)等在門口準(zhǔn)備挨批了。

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