今天給各位分享特殊教育學(xué)校學(xué)生畢業(yè)簡(jiǎn)報(bào)的知識(shí),其中也會(huì)對(duì)特殊教育學(xué)校畢業(yè)美篇進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開(kāi)始吧!
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特殊教育網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)總結(jié)
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局及學(xué)校的各項(xiàng)決策,熱愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,熱愛(ài)學(xué)生,認(rèn)真做好教書(shū)育人工作。 教育教學(xué)方面 做到學(xué)期初有教學(xué)計(jì)劃,有課程綱要,使教學(xué)工作能有條不紊地進(jìn)行。
堅(jiān)持特殊的思想觀念,采用特殊的教育教學(xué)方法和手段,教育學(xué)生,傳授知識(shí),幫助殘障孩子逐步適應(yīng)最少限制的環(huán)境,盡最大的可能,使殘障孩子可以與正常兒童一樣參與學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng),以達(dá)成能適應(yīng)正常生活的目標(biāo)。
總之,教研組的教師們團(tuán)結(jié)互助真正做到了一手抓教學(xué),一手抓教研,以教研促進(jìn)教學(xué)工作的發(fā)展,通過(guò)一學(xué)期的努力,取得了比較好的成績(jī),我相信我們特殊教育教研組一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教研組。
我珍惜學(xué)校提供的機(jī)會(huì),也努力吸收外界的信息和知識(shí),瀏覽特殊教育網(wǎng)站,翻閱特殊教育雜志,不斷的汲取知識(shí),讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水之中。
收獲不少,現(xiàn)總結(jié)如下: 思想認(rèn)識(shí) 作為一名積極分子,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)自己的教育事業(yè),嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都向身邊的黨員看齊。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。
特殊教育學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿
我是s09特教一班的靳少舉,能代表特殊教育系在校生在這莊嚴(yán)而隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言,我感到十分榮幸。
催淚畢業(yè)演講稿1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!我是特教一班的靳少舉,能代表特殊 教育 系在校生在這莊嚴(yán)而隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言,我感到十分榮幸。
大家好!我是S09特教一班的靳少舉,能代表特殊教育系在校生在這莊嚴(yán)而隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言,我感到十分榮幸。
工讀學(xué)校:為問(wèn)題少年打造的特殊教育之路
工讀學(xué)校是為13/17歲,行為嚴(yán)重不良但未達(dá)到犯罪程度的少年設(shè)立的特殊教育機(jī)構(gòu)。這些少年或許已從常規(guī)學(xué)校退學(xué),或被認(rèn)為不宜留校,但還不足以進(jìn)入管教所。工讀學(xué)校不僅是教育事業(yè)的重要部分,更是挽救失足青少年的關(guān)鍵機(jī)構(gòu)。
工讀學(xué)校是對(duì)有違法和輕微犯罪行為的中學(xué)生進(jìn)行特殊教育的半工半讀學(xué)校,是普通教育中的一種特殊形式,也是實(shí)施九年義務(wù)教育的一種不可缺少的教育形式。要逐步創(chuàng)造條件,把這類學(xué)校辦成職業(yè)技術(shù)教育性質(zhì)的學(xué)校。
少管所:少年犯管教所,是對(duì)已滿14周歲、未滿18周歲的少年犯進(jìn)行教育、改造的場(chǎng)所,簡(jiǎn)稱少管所,是我國(guó)勞動(dòng)改造機(jī)關(guān)之一。
特殊教育廣義上還兼指對(duì)超常兒童 、有品德 缺 陷的問(wèn)題兒童和精 神病兒童等的教育。從1955年7月起 ,為有違法和輕微犯罪行為的青少年設(shè)立了工讀學(xué)校。
工讀學(xué)校是為教育挽救有違法犯罪行為的青少年學(xué)生開(kāi)辦的學(xué)校。在黨委領(lǐng)導(dǎo)下,以教育部門(mén)為主,共青團(tuán)、公安部門(mén)積極配合舉辦。根據(jù)中國(guó)實(shí)際情況,工讀學(xué)校還只限于城市。
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