本篇文章給大家談談特殊教育學校教師基本功，以及特殊教育學校教師基本功培訓對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、特殊學校教師工作總結(jié)6篇
• 2、如何做一名合格的特教老師
• 3、特教巡回指導教師任職條件及崗位職責
• 4、特殊教育教師個人工作總結(jié)
• 5、特教教師年度工作總結(jié)范文(三篇)
• 6、特教教師個人工作總結(jié)

特殊學校教師工作總結(jié)6篇

特殊學校教師工作總結(jié)篇1 一學年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足?，F(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下： 師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德。 師德是教師的立身之本，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。

特殊教育教師年度工作總結(jié)1 懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。過在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的特殊教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。

篇一：特教教師個人工作總結(jié) 一學期來，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了教學任務，思想理論素質(zhì)和業(yè)務水平上有了較大的提高。

如何做一名合格的特教老師

所謂特殊教育是指教盲童、聾兒、啞童、肢殘兒。從事這類教育的教師應具備多方面的素質(zhì)。 有愛心首要素質(zhì)是要有愛心，沒有愛心，是無法與這些特殊孩子溝通的。

成為特殊教育老師需要符合特殊教育教師的入職標準和學歷等條件：關(guān)于對學生的態(tài)度與行為，標準要求，關(guān)愛學生，將保護學生生命安全放在首位，重視學生的身心健康發(fā)展；平等對待每一位學生，尊重學生人格尊嚴，維護學生合法權(quán)益。

作一名教師，必須要有良好的職業(yè)道德，具有較高的人格魅力。教育家陶行知曾說過，“德者師之魂?！苯處熓菍W生崇拜和模仿的對象，教師只有以身作則，才能有效為引導學生怎樣去做人和學習。做一名好老師應該有職業(yè)之愛。

特殊教育對教師的要求 要有正確的特殊兒童觀和特殊教育觀 只有對特殊兒童的看法正確了，才能正確對待他們；只有有了正確的特殊教育觀，才能準確地開展特殊教育工作。要有愛心 對孩子的愛，對特殊教育工作的熱愛。

專業(yè)能力是基礎想要成為一名優(yōu)秀的特殊教育老師，必須有過硬的本領(lǐng)。過硬的教學本領(lǐng)能夠給這些學生帶來更好的教學體驗，而且能夠更好地和這些學生進行交流。

特教巡回指導教師任職條件及崗位職責

承擔隨班就讀學生的學籍管理工作。掌握區(qū)域內(nèi)隨班就讀對象的情況，參與隨班就讀對象的審核，負責隨班就讀學生個人檔案、學籍管理工作，及時更新有關(guān)信息。、開展隨班就讀工作研究。

應聘者政治素質(zhì)好，熱愛社會主義祖國， 擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，品行端正，遵紀守法，在校或工作(待業(yè))期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀律處分，為人師表，志愿服務農(nóng)村基層教育。

本科以上或同等學歷并從事相關(guān)工作一年以上者；大專以上或同等學歷并從事相關(guān)工作兩年以上者。

分別指的是：巡回指導教師：巡回指導教師由特殊教育專家擔任。主要職責是提供專業(yè)的指導和支持，確保隨班就讀學生在日常學習和生活中得到適當?shù)闹С?。資源教師：資源教師是具有特殊教育背景的專業(yè)教師。

特殊教育教師個人工作總結(jié)

1、特殊學校教師工作總結(jié)篇1 一學年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足?，F(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下： 師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德。 師德是教師的立身之本，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。

2、回想這一個月的教學工作，總結(jié)如下： 因人施教。每一個孩子的程度、基礎不一樣，根據(jù)孩子的個性特點，采用不同的教學方法。例如：宣宣小朋友一直模仿老師及大人的話，可能是孩子對簡單的對話和理解能力比較欠缺。

3、對于每一名特殊教育教師來說，要有“大愛”思想才能全身心地投入工作，更好地為特殊群體們服務。我正是帶著這樣的認識進入了特殊教育學校工作的。

4、特殊教育教師個人工作總結(jié)1 懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。過在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的特殊教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。

5、特殊教育工作總結(jié)(篇1) 作為一名本學期剛進校的新教師，我在對學校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下，帶著校領(lǐng)導的信任和家長的期待投入到教學工作中來。

6、特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童、輕微違法犯罪兒童的教師。特教教師個人工作總結(jié)是我為大家準備的，希望能帶給大家啟發(fā)與思考。

特教教師年度工作總結(jié)范文(三篇)

特殊教育教師年度工作總結(jié)1 懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。過在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的特殊教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。

特殊學校教師工作總結(jié)篇1 一學年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足。現(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下： 師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德。 師德是教師的立身之本，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。

在寫之前，可以先參考范文，下面是我收集整理的2021年特殊教育教師個人工作總結(jié)范文(通用6篇)，歡迎大家分享。 特殊教育教師個人工作總結(jié)1 懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。

特殊教師工作總結(jié)范文1 政治思想方面 工作中，始終堅持四項基本原則，認真貫徹國家的教育方針，認真參加政治學習和業(yè)務學習，嚴格要求自己。

特教教師個人工作總結(jié)

1、特殊學校教師工作總結(jié)篇1 一學年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足?，F(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下： 師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德。 師德是教師的立身之本，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。

2、我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

3、下面是我精心整理的特教工作總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

4、特崗教師通用工作總結(jié)1 時光飛逝，如白駒過隙，自20xx年9月特崗服務于xx中學，轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過去了，讓我從初出茅廬的大學生成長為此刻站在講臺上揮灑自如的年輕教師。

特殊教育學校教師基本功的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于特殊教育學校教師基本功培訓、特殊教育學校教師基本功的信息別忘了在本站進行查找喔。