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特殊教育我們的耳朵,特殊教育我們的耳朵教案反思

nihdff 2024-01-10 162

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文章目錄 [+]

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育我們的耳朵的問題,于是小編就整理了5個相關(guān)介紹特殊教育我們的耳朵的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 你還知道哪種的小動物耳朵的特殊之處?
  2. 什么叫聲沒有特殊的聲音?
  3. 耳朵像哪個韻母?
  4. 蟋蟀的耳朵這篇文章中喜歡的故事情節(jié)?
  5. 怎么看自己的耳朵是什么耳型?

你還知道哪種的小動物耳朵的特殊之處?

小白兔

耳朵長那是自然選擇的結(jié)果.兔子的奔跑速度快,其他動物可望而不可及,因此想逮住兔子只有偷襲,魔高一尺道高一丈,為了生存兔子就衍生出了敏銳的聽覺器官"長"耳朵. 兔子沒有牛羊犀角之利,奔跑沒有狼快.嗅覺不如狗,所以在聽覺上改善一下.耳朵長左右擺動,會聚聲波,采納聲波更加靈活,為逃避天敵帶來方便. 另一方面,兔子的繁殖比較快. 兔子是弱小的動物,它的耳朵有靈敏聽力;還可以用來調(diào)節(jié)體溫,保持身體涼快。它在逃跑時(shí)耳朵總是高高地豎起來,這樣涼風(fēng)可以冷卻血管內(nèi)的血液。使較涼的血流到身體各個部位,同時(shí)身體也不會出汗。 上帝的杰作!

特殊教育我們的耳朵,特殊教育我們的耳朵教案反思
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

小花貓

腦袋圓圓的,頂著一對尖尖的小耳朵,那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。小貓咪咪的那一雙大耳朵,一天到晚都直豎著,哪個地方有聲音,馬上往那邊轉(zhuǎn),活像一架有特殊性能的雷達(dá)。 這只花貓的全身是白底黑斑,遠(yuǎn)看上去,像一團(tuán)雪白的棉花點(diǎn)上了幾滴墨汁。 小貓鼻子下面有一人字形的嘴巴,兩旁有6根白色的須,常常一扇一扇的

什么叫聲沒有特殊的聲音?

長頸鹿的聲帶很特別,聲帶中間有淺溝,不好發(fā)聲;另外,長頸鹿發(fā)聲需要靠肺、胸腔和膈肌的幫助,由于它的脖子太長,這些器官之間相距太遠(yuǎn),叫起來很費(fèi)力氣,所以,它們一般很少叫。

特殊教育我們的耳朵,特殊教育我們的耳朵教案反思
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

有時(shí),幼小的長頸鹿找不著媽媽了,也能發(fā)出像牛犢的“哞、哞”叫聲。

長大的長頸鹿,不僅身材高、看得遠(yuǎn),跑起來也非??臁.?dāng)它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的敵人時(shí),能躲就躲,躲不開就用它那鐵錘一樣的大蹄子來對付敵人,用不著發(fā)出呼救的叫聲。

耳朵像哪個韻母?

大象的耳朵像扇子的拼音應(yīng)該是這樣的,大da四聲。

特殊教育我們的耳朵,特殊教育我們的耳朵教案反思
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

象xiang四聲,韻母是后鼻音。三拼音節(jié)。

的de輕聲。

耳er三聲。

朵duo輕聲,三拼音節(jié)。

像xiang四聲,韻母是后鼻音,三拼音節(jié)。

扇shan四聲,聲母是翹舌音,韻母是前鼻音。

子zi輕聲,是平舌音,整體認(rèn)讀音節(jié)。

蟋蟀的耳朵這篇文章中喜歡的故事情節(jié)?

哇,我的耳朵被你敲痛了!”蟋蟀跳了起來。它的后腿力量特別

大,身體一下子彈到天花板上,又掉了下來。

老師有點(diǎn)生氣了:“我沒碰到你耳朵呀?”“我耳朵長在前腿上,

你碰著了?!?/p>

這下蜻蜓老師吃驚了:“啊,真是做夢也沒想到!”

“可是你現(xiàn)在知道了,你該向我道歉?!斌安灰啦火埖卣f。

教室里所有的小昆蟲都睜大了眼睛,從來沒見老師向?qū)W生道歉的。

蜻蜓老師卻真的向蟋蟀鞠了個躬:“對不起?!?/p>


文章中喜歡的故事情節(jié)是蟋蟀的耳朵能夠聽到美妙的音樂。
蟋蟀的耳朵能夠聽到美妙的音樂,這是因?yàn)轶暗亩浣Y(jié)構(gòu)特殊,能夠感知到高頻的聲音。
這個故事情節(jié)讓人感到驚奇和欣喜,因?yàn)轶笆切⌒〉睦ハx,卻有著與眾不同的聽覺能力。
這個情節(jié)展示了自然界的奇妙之處,讓人對生命的多樣性和神奇性產(chǎn)生了興趣和好奇心。
蟋蟀的耳朵的故事情節(jié)也可以引發(fā)對生物學(xué)和昆蟲學(xué)的進(jìn)一步探索。
我們可以深入了解蟋蟀的耳朵結(jié)構(gòu)和聽覺機(jī)制,以及其他昆蟲的感知能力。
這樣的了解有助于我們更好地欣賞和保護(hù)自然界中的各種生物。
此外,這個故事情節(jié)也可以引發(fā)對音樂的思考和欣賞,讓人們更加珍惜音樂的美妙和藝術(shù)的力量。

怎么看自己的耳朵是什么耳型?

首先,我們需要知道人類的耳型大致分為四種:

1.尖耳型:耳朵的上半部分明顯突起,下半部分逐漸向外翻轉(zhuǎn)。

2.圓耳型:耳朵呈現(xiàn)出圓形或橢圓形。

3.橢圓耳型:整個耳朵形狀呈橢圓形。

4.平耳型:整個耳朵緊貼在頭部,沒有什么特殊形狀。

接下來,我們可以通過觀察耳朵的外部特征來判斷自己的耳型:

1.形狀:我們可以用手觸摸耳朵,并仔細(xì)觀察耳朵上下半部分的凸起程度來判斷耳型。

2.角度:耳垂和側(cè)臉呈多少度角,也是判斷耳型的參考標(biāo)準(zhǔn)之一。

3.長度:耳朵長度的長短也與耳型有一定的關(guān)系。

4.肥瘦程度:耳朵的肥瘦程度也可以幫助我們判斷自己的耳型。

到此,以上就是小編對于特殊教育我們的耳朵的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育我們的耳朵的5點(diǎn)解答對大家有用。

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