本篇文章給大家談談思想政治教育理念落后怎么辦，以及思想政治教育跟不上對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、如何加強當代大學生思想政治教育
• 2、當前思想政治教育存在的問題
• 3、如何做才能提升思想政治教育的親和力和針對性
• 4、中學生思想政治教育_中學生思想政治教育的主要問題及解決措施
• 5、如何提高初高中思想政治教育的有

如何加強當代大學生思想政治教育

1、要做好大學生思想政治教育應注重做好以下 幾方面工作：加強輔導員隊伍建設 加強和改進大學生思想政治教育工作是一項系統(tǒng)工程，需要調動學校和社會等各個方面的力量。

2、堅持教書與育人相結合。學校教育要堅持育人為本、德育為先，把人才培養(yǎng)作為根本任務，把思想政治教育擺在首要位置。堅持教育與自我教育相結合。

3、守牢陣地，抓好課堂教學，加強組織領導，成立學校黨委書記任組長的思政課建設領導小組，定期研究、協(xié)調推進思政課建設相關工作。

4、以大學生全面發(fā)展為目標，深入進行素質教育。加強民主法制教育，增強遵紀守法觀念。

5、加強大學生的思想政治教育是時代的需要 構建和諧社會理論之一，就是要強調人與人的和諧，人與自然的和諧；既要達到內部各階層、各群體之間的和諧，又要爭取外部環(huán)境的和諧。

6、當代大學生提高思想道德素質和法治素養(yǎng)，需要從以下幾個方面著手：強化理論學習、強化思想政治教育、增強法治意識。

當前思想政治教育存在的問題

1、（一）教育內容貧乏空洞 經(jīng)過教育改革，高中生思想政治教育雖然已經(jīng)更加貼近了實際，但總的來說內容還是過于貧乏空洞。高中思想政治教育內容對高中生來說，內容嚴重脫節(jié)，高中生不會感同身受，會認為其學習的內容沒有 用[1]。

2、當前，學生思想政治教育過程中普遍存在這樣一個問題：大道理講得夠多，但在實際教學中卻看不到堅持以人為本的現(xiàn)象。以大學課堂為例，教學過程中往往教師主導作用發(fā)揮得多，學生主動性發(fā)揮得少。

3、傳統(tǒng)的思想政治教育方式往往以教師講授為主，學生被動接受知識。這種方式不僅難以激發(fā)學生的學習興趣，還可能引起學生的反感。

如何做才能提升思想政治教育的親和力和針對性

1、要加大對教育方式方法的改革，貫徹啟發(fā)式教育思想，積極推行研究式、討論式、問題式、誘導式等靈活多樣的教育方法，以確保思想政治教育永葆生機與活力。

2、通過增強思想政治理論課的理論性、親和力和針對性，可以提高學生對思政課的興趣和參與度，增強他們的思想道德素養(yǎng)和社會責任感。同時，也需要教師持續(xù)不斷地提升自身的教學能力和學科素養(yǎng)，以更好地引導和影響學生的思想發(fā)展。

3、優(yōu)化課堂設計，提高課堂教學效率。搞好課堂教學設計，是提高課堂教學效率的前提和保證，只有達到了教學設計的最優(yōu)化，才不會搞花架子，流于形式，才能實現(xiàn)課堂教學的最高效。優(yōu)化課堂教學結構，激發(fā)學生的學習興趣。

4、從發(fā)生問題職工本身溯源，提升思想政治工作針對性 思想政治工作從根本上說是做人的工作。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，落實到國有企業(yè)發(fā)展建設中，就是要堅持全心全意依靠職工群眾辦企業(yè)。

中學生思想政治教育_中學生思想政治教育的主要問題及解決措施

1、（一）思想政治教育落實效果差強人意 雖然社會以及教育者已充分意識到思想政治教育的重要性，但卻鮮少付諸實際行動。

2、德育知德分離，忽視養(yǎng)成教育。 當前，學校思想道德教育的主要問題是時效性差，沒有做到知德合一，忽視養(yǎng)成教育。造成德育時效性差的主要原因是：第一，過分強調整體，重視灌輸，而忽視對個性和人格的培養(yǎng)。第二，重智育輕養(yǎng)成。

3、在學校教育中，班主任是思想政治教育的主導，是一個班級的靈魂，是學生效法的楷模。烏申斯基說：教師個人的范例對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的、最有用的陽光。

4、首先，學校要建立一支強有力的思想道德教育的教師隊伍。俗語說：“正人先正已?！钡赖陆逃膶嵤┱弑仨氂辛己玫淖陨?a href="http://kinls.com/tags-x-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ045ba03e710e44a8 relatedlink">修養(yǎng)和道德素質，在日常言行和規(guī)范上發(fā)揮表率的作用。

5、必須堅持把思想政治教育放在首位 從古到今，我國都非常重視思想政治教育在教育中的地位，認為思想政治教育課是人生路上的第一課，也是最重要的一課。

如何提高初高中思想政治教育的有

1、以社會主義核心價值觀為引領，加強和改進思想政治教育課教學，豐富完善師生主題教育[_a***_]。普遍開展文明班級、文明宿舍、文明食堂創(chuàng)建活動，開展志愿服務、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”活動。組織開展讀書征文活動，引導師生多讀書、讀好書。

2、初中思想政治教育策略如下：創(chuàng)新教學方式，增強課堂吸引力 傳統(tǒng)的思想政治教育方式往往以教師講授為主，學生被動接受知識。這種方式不僅難以激發(fā)學生的學習興趣，還可能引起學生的反感。

3、理論聯(lián)系實際，提高課堂教學的有效性 高中思想政治理論課是對高中進行思想政治教育的主渠道，提高思想政治理論課教學的有效性性，就應當充分認識理論聯(lián)系實際在教學中的重要性，努力使教學內容貼近實際，貼近生活，貼近學生。

4、總之，在思想政治課教學中調動學生學習興趣和主動性的有效方法比較多，只要教師認真鉆研教材，在備課的同時，注意備學生、備方法，選擇靈活多樣、切合實際的方法，就一定能達到激發(fā)學生學習興趣，提高思想政治教育教學效果的目的。

5、用先進人物良好的品行、情操和人格去感染他們，教育他們，這樣才能見賢思齊，心悅誠服。榜樣的力量是無窮的，它更富號召力，更富感染力，對教育學生，鼓舞學生，鞭策學生有巨大的推動力量。

6、政治理論學習不是一蹴而就的，需要長期堅持。要養(yǎng)成良好的學習習慣，每天抽出一定的時間進行學習，不斷提高自己的理論水平。同時，要注重總結反思，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，不斷改進和提高自己的學習能力。

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