大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育義務(wù)教育教材目錄的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹特殊教育義務(wù)教育教材目錄的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特殊教育學(xué)校教哪些課程？
2. 特殊教育學(xué)校是屬于小學(xué)還是初中？
3. 2021江蘇南京教材？

特殊教育學(xué)校教哪些課程？

特殊教育學(xué)校的課程設(shè)置通常包括以下幾個(gè)方面：

教育學(xué)類(lèi)課程：這些課程主要涉及教育學(xué)的基本理論和方法，包括教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、教育評(píng)估與測(cè)量等，旨在培養(yǎng)特殊教育教師的教育素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力。

特殊教育理論課程：這些課程主要介紹特殊教育的基本理論和概念，包括特殊教育導(dǎo)論、特殊兒童的特點(diǎn)與教育、特殊兒童病理學(xué)等，旨在使學(xué)生了解特殊兒童的特殊需求和教育方法。

專(zhuān)業(yè)技能課程：這些課程主要培養(yǎng)學(xué)生在特殊教育領(lǐng)域的實(shí)踐技能，包括特殊教育評(píng)估與診斷、個(gè)別化教學(xué)策略、康復(fù)訓(xùn)練等，旨在使學(xué)生具備實(shí)際操作和解決問(wèn)題的能力。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程：這些課程通常安排在特殊教育學(xué)校或相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地實(shí)習(xí)，學(xué)生可以通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固和應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)，提高實(shí)際操作能力。

具體的課程設(shè)置可能因?qū)W校和地區(qū)而有所不同，但以上是特殊教育學(xué)校常見(jiàn)的課程方向。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)接觸到相關(guān)的心理學(xué)、解剖生理學(xué)、康復(fù)學(xué)等課程，以全面了解特殊教育領(lǐng)域的知識(shí)和技能。

特殊教育學(xué)校主要學(xué)習(xí)課程包括教育學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等。

主要課程包括特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)等。此外，特殊教育專(zhuān)業(yè)還包括特殊教育學(xué)、特殊兒童評(píng)估、特殊兒童病理學(xué)、教育聽(tīng)力學(xué)、特殊兒童早期干預(yù)、特殊學(xué)校教材教法、殘疾兒童康復(fù)教育、心理測(cè)量及特殊學(xué)校實(shí)踐等。

特殊教育學(xué)校是屬于小學(xué)還是初中？

特殊教育學(xué)校既不屬于小學(xué),也不屬于初中，它是對(duì)于基礎(chǔ)教育和義務(wù)教育有力的補(bǔ)充,它屬于自己的專(zhuān)屬學(xué)校。特殊教育學(xué)校分小學(xué)和初中。特殊教育學(xué)校也是九年制義務(wù)教育，九年義務(wù)教育部分和普通小學(xué)一樣，也是全免費(fèi)的。其實(shí)，特殊學(xué)校不僅只招收譜系兒童，還有許多發(fā)育遲緩、天使綜合癥、唐氏等一些其他障礙類(lèi)別的孩子。

特殊教育學(xué)校既不屬于小學(xué)，也不屬于初中，一般特殊學(xué)校實(shí)行的是九年制，即六年小學(xué)，三年初中，但特殊學(xué)校使用的教材是專(zhuān)用的，教學(xué)模式具有特殊性，管理模式也具特殊性，學(xué)生的學(xué)業(yè)考核也不同普通中小學(xué)，全社會(huì)應(yīng)全力關(guān)愛(ài)這些社會(huì)弱勢(shì)群體。

特殊教育通常既不屬于小學(xué)，也不屬于初中，特殊教育是針對(duì)智力存在缺陷的兒童以及少年綜合開(kāi)辦的一種輔導(dǎo)學(xué)校，既包括小學(xué)生，也包括初中生，所以嚴(yán)格意義上講，特殊教育既不屬于小學(xué)，也不完全屬于初中

2021江蘇南京教材？

結(jié)合我省實(shí)際，省教育廳編制了《江蘇省2020-2021學(xué)年普通中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《書(shū)目》），現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下——

一、本次《書(shū)目》對(duì)應(yīng)2020年秋季學(xué)期和2021年春季學(xué)期使用，同時(shí)對(duì)2020-2021學(xué)年的義務(wù)教育學(xué)校、普通高中、特殊教育學(xué)校、體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的教學(xué)用書(shū)目錄，以及中小學(xué)語(yǔ)音教材目錄提出了要求，今后不再按春季、秋季學(xué)期分別公布。

二、義務(wù)教育階段道德與法治、語(yǔ)文、歷史全部使用統(tǒng)編教材。小學(xué)科學(xué)一、二、三、四年級(jí)使用根據(jù)2017年印發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的教材。小學(xué)科學(xué)五至六年級(jí)可沿用原選用版本教材，也可在充分評(píng)估后選用根據(jù)2017年印發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的教材，保證教學(xué)秩序平穩(wěn)。

三、義務(wù)教育階段每門(mén)學(xué)科每個(gè)年級(jí)每學(xué)期只能選訂1種（1本）教材。《書(shū)目》中全一冊(cè)教材供學(xué)生一學(xué)年使用，各地應(yīng)在2020年秋季學(xué)期選用并征訂。教師用書(shū)及掛圖等僅供學(xué)校為教師教學(xué)選用，不得為學(xué)生征訂。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育義務(wù)教育教材目錄的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育義務(wù)教育教材目錄的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。