今天給各位分享接受特殊教育的殘疾兒童的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)特殊教育殘疾人進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、殘疾適齡兒童應(yīng)當(dāng)?shù)教厥饨逃龑W(xué)校學(xué)習(xí),普通學(xué)校不得接收,是否正確?_百...
• 2、殘疾學(xué)生有哪些補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)?
• 3、什么叫“特殊教育”為什么有“特殊教育學(xué)?！?它的由來(lái)是因?yàn)槭裁?..
• 4、特殊教育學(xué)校的殘疾兒童,畢業(yè)以后能不能進(jìn)入普通初中,普通高中繼續(xù)讀書(shū)...

殘疾適齡兒童應(yīng)當(dāng)?shù)教厥饨逃龑W(xué)校學(xué)習(xí),普通學(xué)校不得接收,是否正確?_百...

1、【錯(cuò)誤】本題考查《義務(wù)教育法》第十九條的有關(guān)規(guī)定，該法條明確規(guī)定：普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。故表述錯(cuò)誤。

2、【錯(cuò)誤】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定：“義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。

3、“普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助?！庇纱丝梢?jiàn)，受教育權(quán)是適齡兒童、少年平等享有的權(quán)利，不得以任何理由限制其入學(xué)。

4、少年實(shí)施義務(wù)教育。特殊教育學(xué)校(班)應(yīng)當(dāng)具備適應(yīng)殘疾兒童、少年學(xué)習(xí)、康復(fù)、生活特點(diǎn)的場(chǎng)所和設(shè)施。普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。故選B。

5、特殊教育學(xué)校（班）應(yīng)當(dāng)具備適應(yīng)殘疾兒童、少年學(xué)習(xí)、康復(fù)、生活特點(diǎn)的場(chǎng)所和設(shè)施。普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。

6、殘疾兒童還可以進(jìn)特殊教育學(xué)校，但大多數(shù)特殊教育學(xué)校并不接收自閉癥孩子。一些家長(zhǎng)在知道孩子患自閉癥的情況下，或覺(jué)得情況不嚴(yán)重，或故意隱瞞事實(shí)，把孩子送進(jìn)普通學(xué)校。

殘疾學(xué)生有哪些補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)?

殘疾人大學(xué)生補(bǔ)助，由各地政府制定具體規(guī)定，因此各地區(qū)的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和條件都不同。

殘疾人通過(guò)國(guó)家教育考試被錄取進(jìn)入高等院校后，在校期間可申請(qǐng)學(xué)雜費(fèi)補(bǔ)助，最高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為：大專每學(xué)年4000元。本科每學(xué)年6000元。碩士及博士研究生每學(xué)年8000元。

一級(jí)殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)每人每月70元，二級(jí)殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)每人每月50元。

住宿補(bǔ)貼：針對(duì)需要住宿的殘疾人孩子，一些地區(qū)提供住宿補(bǔ)貼，用于支付住宿費(fèi)用或提供住宿補(bǔ)助。具體補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)和操作方式請(qǐng)向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門(mén)查詢。

什么叫“特殊教育”為什么有“特殊教育學(xué)?！?它的由來(lái)是因?yàn)槭裁?..

這是新中國(guó)成立以來(lái)第一次為殘疾學(xué)生專門(mén)制定的一整套系統(tǒng)的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，是對(duì)我國(guó)多年來(lái)特殊教育發(fā)展和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的集中總結(jié)，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)殘疾兒童教育的高度重視。

特殊教育的個(gè)體價(jià)值是滿足不同個(gè)人（這里主要指身體有殘疾的人）接受教育，以提升其個(gè)人生存價(jià)值。在社會(huì)中體現(xiàn)人人都有受教育的社會(huì)平等。

特殊教育學(xué)校是由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的專門(mén)對(duì)殘疾兒童、青少年實(shí)施的義務(wù)教育機(jī)構(gòu)。

特殊教育是對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育，它的目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會(huì)特殊兒童的教育需要，發(fā)展他們的潛能，使他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、獲得技能、完善人格，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

特殊教育學(xué)校的殘疾兒童,畢業(yè)以后能不能進(jìn)入普通初中,普通高中繼續(xù)讀書(shū)...

只要能跟得上學(xué)習(xí)進(jìn)度，就可以進(jìn)入普通中學(xué)學(xué)習(xí)，但要和其他學(xué)生一樣參加考試，擇優(yōu)錄取沒(méi)有優(yōu)惠。

有殘疾證是可以的。中華人民共和 國(guó)憲法》第四十五條　中華人民共和國(guó)公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。國(guó)家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。

首先需要說(shuō)明的是，只要智力低兒童具備接受普通教育的能力，那么普通學(xué)校是不能拒絕接收的。

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