大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育整頓思想分析的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育整頓思想分析的解答,讓我們一起看看吧。
什么叫教育整頓?
教育整頓是指教育上的人員進(jìn)行調(diào)整,還有包括對(duì)教育的規(guī)章制度,進(jìn)行整體上的修改,大刀闊斧的改革,進(jìn)行一場文化上的程序洗禮,重新排序或從原來的基礎(chǔ)上重新制訂出一套新的教育方案,就從整體上來說,這種教育整頓不僅可以防止尸骨無存,還可以在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)行理念上的變動(dòng),擁有可以隨時(shí)完善,還能在完善的基礎(chǔ)上可以不失原來的面貌,擁有可以進(jìn)行教育修補(bǔ)上的漏洞的能力這算是教育整頓的一種
教育整頓什么意思?
教育整頓是指對(duì)機(jī)關(guān)、團(tuán)體和群眾進(jìn)行的一次全面而有計(jì)劃的教育活動(dòng),目的是達(dá)到糾正不正之風(fēng)、整頓工作秩序和加強(qiáng)思想政治工作的目的。
教育整頓的目的是為了提高組織和個(gè)體的道德、思想、紀(jì)律和能力水平,使其適應(yīng)時(shí)代的要求和組織工作的需要。
通過教育,可以加強(qiáng)工作紀(jì)律,提高工作效率,促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。
教育整頓的內(nèi)容包括糾正工作中存在的缺點(diǎn)、弊端和問題,召開大會(huì)、座談會(huì)等交流意見,開展組織紀(jì)律教育、法制教育和思想政治教育等。
通過這些活動(dòng),可以對(duì)組織和個(gè)體進(jìn)行全面深入的教育,達(dá)到提高全體成員素質(zhì)的目的。
教育整頓五個(gè)原則?
教育整頓工作基本原則是:“五個(gè)堅(jiān)持”:堅(jiān)持以
上率下、堅(jiān)持全面從嚴(yán)、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、堅(jiān)持實(shí)事
求是、堅(jiān)持分層分級(jí)。教育整頓應(yīng)知應(yīng)會(huì),教育整
頓主要目標(biāo)是“四個(gè)進(jìn)一步”:一是忠誠警魂進(jìn)一步筑牢;二是黨的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步強(qiáng)化;三是政治生態(tài)進(jìn)一步優(yōu)化;四是紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步嚴(yán)明。
教育整頓工作基本原則是:“五個(gè)堅(jiān)持”:堅(jiān)持以上率下、堅(jiān)持全面從嚴(yán)、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、堅(jiān)持實(shí)事求是、堅(jiān)持分層分級(jí)。
強(qiáng)化思想發(fā)動(dòng)
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場思想上的深刻洗禮。試點(diǎn)地區(qū)、試點(diǎn)單位要堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)的原則,在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力,解開干警思想疙瘩、破除干警思想障礙,以思想自覺引導(dǎo)行動(dòng)自覺,促進(jìn)查糾問題走深走實(shí)。
強(qiáng)化政策運(yùn)用
“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整
頓試點(diǎn)工作中的具體運(yùn)用。試點(diǎn)地區(qū)、試點(diǎn)單位要
到此,以上就是小編對(duì)于教育整頓思想分析的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育整頓思想分析的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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