大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育案例的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹特殊教育案例的解答,讓我們一起看看吧。
師生交往感人故事?
汶川地震中的感人教師
當(dāng)災(zāi)難突然襲來,他們代表全人類的良心……
【感人事例1】一位死去多時(shí)的女老師趴在瓦礫里,頭朝著門的方向,雙手緊緊地各拉著一個(gè)年幼的孩子,胸前還護(hù)著三個(gè)幼小的生命。“看得出她是要把這些孩子們帶出即將倒塌的教學(xué)樓,她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁?!眳⑴c搜救的***戰(zhàn)士說。這是5月14日,***在綿陽市平武縣南壩小學(xué)廢墟下發(fā)現(xiàn)的情形。這個(gè)老師叫杜正香,她是一名代課老師,她永遠(yuǎn)48歲。
【感人事例2】15日10時(shí)40分,在被廢墟掩埋68個(gè)小時(shí)之后,11歲的四川汶川縣映秀小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生張春梅被成功救出。過去的68個(gè)小時(shí)里,有一個(gè)人一直陪在她身邊,一直對(duì)她說:“孩子,千萬別睡!老師陪著你?!边@個(gè)老師叫唐永忠。
【感人事例3】地震的那一刻,都江堰新建小學(xué)盲啞班正在一間平房里上課。大伙都撤離了,小馬還坐在教室里?!澳菚r(shí)有個(gè)老師大叫,小馬,趕緊出來?!辈贿^,小馬還是沒有反應(yīng)。一個(gè)老師沖了上去,一把把小馬拽了出來。地震后清點(diǎn)人數(shù),學(xué)校的17個(gè)智障學(xué)生、26個(gè)聾啞學(xué)生全部幸存。為了保護(hù)幸存的學(xué)生,老師們自發(fā)圍成了一個(gè)圓圈——“圓心”是學(xué)生,***是老師。這個(gè)沖進(jìn)去救孩子的老師叫謝罡,31歲,從事特殊教育15年。
到此,以上就是小編對(duì)于特殊教育案例的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育案例的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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