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特殊教育應(yīng)用,特殊教育應(yīng)用行為分析

nihdff 2025-01-10 295

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育應(yīng)用的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹特殊教育應(yīng)用的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 南京特殊教育師范學(xué)院的特殊教育和應(yīng)用心理學(xué)怎么樣?

南京特殊教育師范學(xué)院的特殊教育和應(yīng)用心理學(xué)怎么樣?

南京特殊教育師范學(xué)院中國唯一一所獨(dú)立設(shè)置的、以培養(yǎng)特殊教育師資為主的普通高等學(xué)校。

所謂特殊教育,即是指面對一些特殊人群的學(xué)生的教育,以聾啞人為主但不限于聾啞人。我們從表中可以看,學(xué)校里的“特殊教育”專業(yè)設(shè)置有兩個層次,一個是本科層次,一個是??茖哟?。本科層次的屬于師范類,??茖哟蔚牟粚儆凇?/p>

特殊教育應(yīng)用,特殊教育應(yīng)用行為分析
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選擇這樣的專業(yè),如果將來從事自己所學(xué)的專業(yè)工作,那就意味著你將跟這樣一群特殊的人群打交道。需要你擁用足夠的耐心和愛心才能完成的事業(yè)。那是一群生活在無聲的世界里的人群,你跟他們的交流也需要用特殊的方式。以正常人的思維轉(zhuǎn)換成特殊人群的思維,換位思考,幫助這些特殊人群走出困境,培養(yǎng)謀生技能。

應(yīng)用心理學(xué)為本科層次的專業(yè),但不屬于師范類專業(yè),應(yīng)該是更側(cè)重于特殊人群的心里、理康復(fù)教育。

在南京人口里,提到南京特殊教育師范學(xué)院都稱為南京特教院,因?yàn)樵撔.厴I(yè)的學(xué)生將來要面對的是特殊人群的教育,所以,普通人對該校的情況知之甚少。

特殊教育應(yīng)用,特殊教育應(yīng)用行為分析
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據(jù)統(tǒng)計(jì),我國新生兒聾啞發(fā)病率約為千分之二,按這個比例計(jì)算,全國聾啞人是一個龐大的人群,對這方面的專業(yè)人才的需求量應(yīng)該是很大的,而專業(yè)的特殊教育學(xué)院就這唯一的一所,相信人才需求一定會有缺口。只是,如果你要投身到這樣的事業(yè)中,需要有愛心和奉獻(xiàn)精神,才能真正走入那個無聲的世界。

我是蘇老師,關(guān)于讀書,關(guān)于教育,跟你隨便聊。歡迎留言討論。

到此,以上就是小編對于特殊教育應(yīng)用的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育應(yīng)用的1點(diǎn)解答對大家有用。

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