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中外特殊教育,中外特殊教育比較

nihdff 2024-11-29 31

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于中外特殊教育問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹中外特殊教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 藝術(shù)教育開(kāi)設(shè)有哪些課程?
  2. 對(duì)比我國(guó)和外國(guó)應(yīng)對(duì)疫情的措施,可以對(duì)學(xué)生起到什么樣的教育呢?
  3. 畫(huà)家們都喜歡以女性人體為題材創(chuàng)作作品,為什么?

藝術(shù)教育開(kāi)設(shè)有哪些課程?

藝術(shù)教育是一種培養(yǎng)人感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力審美教育,其目的是促進(jìn)人的身心實(shí)現(xiàn)和諧的發(fā)展。

主要專(zhuān)業(yè)課有:哲學(xué)兒童、美學(xué)概論、教育概論、教育史、藝術(shù)概論、藝術(shù)教育概論、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育科學(xué)研究方法、學(xué)前教育概論、特殊教育概論、藝術(shù)康復(fù)與治療、中外音樂(lè)史、中外美術(shù)史、藝術(shù)欣賞、樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、鋼琴合奏、即興彈唱基礎(chǔ)、和聲學(xué)、曲式學(xué)、歌曲伴奏寫(xiě)作、歌曲創(chuàng)作、音樂(lè)名作鑒賞、歌劇鑒賞、現(xiàn)代流行音樂(lè)鑒賞、東方音樂(lè)概論、中外器樂(lè)學(xué)、合唱與指揮、學(xué)校樂(lè)隊(duì)編配與排練、電腦音樂(lè)制作、舞蹈、中外民族民間舞蹈、兒童舞蹈表演與創(chuàng)作、素描、色彩、油畫(huà)寫(xiě)生、速寫(xiě)、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、寫(xiě)生、美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)設(shè)計(jì)、實(shí)用美術(shù)與設(shè)計(jì)、手工藝術(shù)、兒童電腦繪畫(huà)、藝術(shù)專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)(音樂(lè)、美術(shù))、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、舞蹈教育等。

對(duì)比我國(guó)和外國(guó)應(yīng)對(duì)疫情的措施,可以對(duì)學(xué)生起到什么樣的教育呢?

聽(tīng)黨的號(hào)召,團(tuán)結(jié)一致,上下同心,沒(méi)有克服不了的困難,沒(méi)有過(guò)不去的坎兒!同樣學(xué)好科學(xué)文化,更不可或缺傳統(tǒng)文化教育,發(fā)誓為國(guó)誓死效忠的偉大而壯嚴(yán)的宣誓活動(dòng),讓豪言壯語(yǔ)銘刻在心,即便出國(guó)留學(xué),也不忘初心,勿忘炎黃子孫本來(lái)面目。為國(guó)家強(qiáng)大增磚加瓦,使中國(guó)立于世界不敗地位,看宵小國(guó)家何敢欺我,蔑我,謗我也!

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(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

這次全世界性的抗疫,給全世界人民上了一堂無(wú)比生動(dòng)的政治課。更是我們對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的好材料。事實(shí)讓全世界人民更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到中國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,是一個(gè)有氣魄,有能力,有仁義,以德立國(guó),以德治國(guó),以德待人的立于世界,讓全世界敬佩的國(guó)家。這讓我們以此更好教育孩子認(rèn)識(shí)到祖國(guó)偉大的同時(shí),讓孩子們懂得人如何學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),來(lái)承擔(dān)建設(shè)好祖國(guó)和勇于擔(dān)承建設(shè)好世界的歷史責(zé)任,接受世界各國(guó)的挑戰(zhàn),與世界各國(guó)人民一道為建設(shè)好美好的世界而努力奮斗。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),只要拿中國(guó)與西方資本主義國(guó)家比較一下,就會(huì)知道,到底是哪種社會(huì)制度優(yōu)越,到底是什么樣的領(lǐng)導(dǎo)人,才是真正為廣大人民群眾服務(wù)的。只要好好宣傳一下,拿中西方領(lǐng)導(dǎo)人在面對(duì)疫情時(shí)截然不同的態(tài)度、截然不同的應(yīng)對(duì)方法中,就會(huì)讓那些被西方***的或正在被***的”鮮肉們”,能從被洗得渾渾噩噩的迷糊境界中清醒過(guò)來(lái)。


全國(guó)人民的共同努力下,我國(guó)的疫情基本得到了控制,我們逐漸開(kāi)始了復(fù)工復(fù)學(xué),逐漸恢復(fù)正常的生活秩序??煞从^外國(guó),特別是歐美,疫情正呈爆發(fā)式增長(zhǎng)。

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(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

面對(duì)同樣的疫情,我國(guó)***和人民都積極應(yīng)對(duì);而外國(guó)***和人民卻用不同的方式對(duì)待。沒(méi)有比較就沒(méi)有鑒別,把我國(guó)和外國(guó)的抗疫進(jìn)行鮮明的對(duì)比和鑒別,可以讓我們對(duì)學(xué)生的教育有了很強(qiáng)的說(shuō)服力。

個(gè)人認(rèn)為,通過(guò)我國(guó)和外國(guó)應(yīng)對(duì)疫情的不同措施,我要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)民教育,還要對(duì)他們進(jìn)行人生觀價(jià)值觀世界觀的教育。

一、讓我們的學(xué)生愛(ài)我們的國(guó)家,愛(ài)我們的民族,愛(ài)我們的文化。

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(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

當(dāng)疫情爆發(fā)后,我國(guó)***把人民的生命放在第一位,以壯士斷腕的決心,根據(jù)疫情[_a***_],***取果斷措施,封城、禁足。很快便遏制住了疫情的相對(duì)快速蔓延。再看看西方,特別是美國(guó) ,我們發(fā)生疫情,他們不急,也不幫忙,反倒看我們笑話,對(duì)我們冷嘲熱諷;當(dāng)疫情來(lái)臨時(shí),隱瞞病情欺騙民眾;當(dāng)疫情爆發(fā)不可收拾時(shí),不考慮怎么救治應(yīng)急,反而還甩鍋給我國(guó)。

看看吧,連民眾的生命都漠視 ,請(qǐng)問(wèn),美國(guó)的月亮圓嗎?西方的空氣甜吧?一目了然,誰(shuí)才是真正為民的***,誰(shuí)才是為民謀***的國(guó)家。人民的利益、人民的生命高于一切,這就是是我們的國(guó)家,這就是我們的***。我們有什么理由不愛(ài)呢?我們有什么理由不為生長(zhǎng)在這個(gè)國(guó)度而自豪呢?

我們的民族在疫情面前團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,遵守規(guī)則,尊重他人。第一線沖鋒陷陣的醫(yī)務(wù)工作者***志愿者,我們不說(shuō)了,就是普通的民眾許多都能獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,為抗疫出力;即使沒(méi)法出力,也愿意呆在家不給國(guó)家添麻煩。這是何等的境界!這,難我們的民族不值得尊重嗎?

我們的國(guó)家、民族在這次疫情中有著這樣優(yōu)秀表現(xiàn),恰是我們幾千年文明文化的氤氳而成、潛移默化而致,那么,我們又有什么理由不尊重、不愛(ài)、不傳承我們?nèi)绱藘?yōu)秀的文化呢?

二、我們要培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從更加宏大的視角來(lái)與學(xué)生交流。第一,***是全人類(lèi)的敵人,也是全人類(lèi)面臨的共同的挑戰(zhàn),充滿(mǎn)人文的關(guān)懷,抱有慈善之心,是一個(gè)受過(guò)良好教育的人應(yīng)該具有的品質(zhì)。第二,清醒的看到科學(xué)的局限與人類(lèi)的渺小,我們不斷的在改造世界,曾經(jīng)自大的以為我們可以掌控很多東西,但這次***的流行,讓我們看到了自己的無(wú)知與渺小,未知的世界未知的領(lǐng)域還太多太多。第三,在紛繁復(fù)雜的信息中養(yǎng)成獨(dú)立思考的能力,一個(gè)真正受過(guò)良好教育的人是應(yīng)該擁有自己想法和判斷力的人[贊]


畫(huà)家們都喜歡女性人體為題材創(chuàng)作作品,為什么?

自從徐悲鴻、劉海粟和林風(fēng)眠他們將西方繪畫(huà)藝術(shù)引入到中國(guó),并建立起中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)的教學(xué)體系后,對(duì)于學(xué)習(xí)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō),人體結(jié)構(gòu)的課程基本都是必修的內(nèi)容,其重要性毋庸置疑。

研究人體結(jié)構(gòu)成績(jī)斐然的藝術(shù)家當(dāng)屬達(dá)芬奇,他親身參與人體解剖的過(guò)程,并留下大量文字理論和相當(dāng)數(shù)量的手稿,對(duì)于人體結(jié)構(gòu)的研究成果至今仍被藝術(shù)界奉為圭臬。

大家都知道,西方繪畫(huà)藝術(shù)追求的是造型精準(zhǔn)和色彩塑造,人體結(jié)構(gòu)對(duì)于形體塑造能力要求極高,畫(huà)家們喜歡以人體為題材創(chuàng)作作品也在情理之中。尤其是女人體,被藝術(shù)家們視為世界上最美的曲線和最具活力的表現(xiàn)對(duì)象,幾乎每一位學(xué)習(xí)過(guò)西方繪畫(huà)的藝術(shù)家都有過(guò)類(lèi)似題材的作品,更是不乏像安格爾的《泉》等經(jīng)典的作品流傳于世。

中國(guó)藝術(shù)界對(duì)于女人體的課程學(xué)習(xí)和創(chuàng)作過(guò)程可謂歷經(jīng)曲折,在思想解放之前,表現(xiàn)這樣的題材所遇到的阻力可想而知。

近百年前,劉海粟已經(jīng)在上海美專(zhuān)嘗試開(kāi)設(shè)女人體寫(xiě)生課程,輿論一片嘩然,劉海粟雖然極力維護(hù)自己的藝術(shù)理念,最終還是迫于各方壓力不得不妥協(xié)。中國(guó)對(duì)于人體繪畫(huà)的研究和創(chuàng)作剛剛萌芽便被扼殺在搖籃里。


直到上世紀(jì)八十年代,終于有了中國(guó)畫(huà)壇具有里程碑意義的“人體油畫(huà)展”,轟動(dòng)一時(shí)。此后,人體寫(xiě)生課迅速被推廣,現(xiàn)在幾乎成為了各大藝術(shù)院校的必修課程。表面看起來(lái),女人體的繪畫(huà)題材似乎已經(jīng)得到了社會(huì)的普遍接受和認(rèn)可。

稍有點(diǎn)審美能力或藝術(shù)思維的人,對(duì)于女人體的繪畫(huà)作品早已是司空見(jiàn)慣了。但是我們的社會(huì)對(duì)于這類(lèi)題材的繪畫(huà)作品其實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上包容。

前不久因?yàn)榇涝洪L(zhǎng)給學(xué)生示范女人體的素描寫(xiě)生在網(wǎng)上廣泛爭(zhēng)議,不少網(wǎng)友都對(duì)其口誅筆伐,“傷風(fēng)敗俗”的帽子滿(mǎn)天飛。在劉海粟主張開(kāi)設(shè)人體寫(xiě)生課程已近百年,居然還會(huì)出現(xiàn)這樣的情景,實(shí)在令人匪夷所思。其實(shí)要自媒體的朋友應(yīng)該都深有體會(huì),若是發(fā)布人體題材的繪畫(huà)配圖,一般都要提心吊膽地打上馬賽克,否則“內(nèi)容低俗、***”的處罰馬上就出來(lái)了。

玫瑰雖美,卻帶著刺,人體藝術(shù)在中國(guó)的處境,真是一言難盡。

你好親,很開(kāi)心回答你的問(wèn)題

西方美術(shù)史上,古希臘藝術(shù),率先開(kāi)創(chuàng)了人體美的起點(diǎn),崇尚肉體的美,精神的美,崇尚人體自由,健康,挑戰(zhàn)中世紀(jì)***神學(xué)以迂腐的道德壓抑身體自由,以庸俗禁忌捆綁身體的自由

自希臘藝術(shù)以后,文藝復(fù)興時(shí)期,涌現(xiàn)了許多經(jīng)典的女人體油畫(huà)作品

如喬爾喬內(nèi),提香,以維納斯的***創(chuàng)作油畫(huà)

洛克畫(huà)家魯本斯,豐滿(mǎn)的女性肉體之美,貫穿一生的創(chuàng)作主題,以女性豐腴白皙的肉體表達(dá)強(qiáng)健的生命力。

新古典主義畫(huà)家安格爾,癡迷女性胴體,畫(huà)筆下沐浴中的女性***,透露肉體的慵懶,絲綢般光潔無(wú)暇的肌膚,如瓷器般晶瑩冰冷,貫穿一生的繪畫(huà)作品

不難發(fā)現(xiàn),西方美術(shù)史上,許多經(jīng)典的女人體傳世油畫(huà)作品,大多出自男性畫(huà)家之手

經(jīng)典傳世的女人體油畫(huà)眾多,鮮有男人體,只有畫(huà)家米開(kāi)朗基羅癡迷男人體的雄渾剛勁

為什么西方美術(shù)史上,畫(huà)家都喜歡以女人體創(chuàng)作油畫(huà)?特別是男性畫(huà)家

到此,以上就是小編對(duì)于中外特殊教育的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于中外特殊教育的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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