大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育收貨的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹特殊教育收貨的解答，讓我們一起看看吧。

1. 關(guān)愛特殊人群最大的收獲是？
2. 最大的寶藏讀后感？
3. 中班科學(xué)秋天的收獲教案及活動(dòng)反思？
4. 勞動(dòng)課自我小結(jié)50字？

關(guān)愛特殊人群最大的收獲是？

實(shí)時(shí)關(guān)注特殊人群的需求和狀況，并及時(shí)提供相關(guān)服務(wù)和幫助，持續(xù)做好關(guān)心關(guān)愛特殊人群各項(xiàng)工作，重視解決好群眾“急難愁盼”問題，用努力驅(qū)散陰霾、讓愛無限延伸，使疫情防控不僅有“力度”更有“溫度”。

最大的寶藏讀后感？

故事是個(gè)猶太人古老的傳說，講的是一個(gè)人三次夢(mèng)到有人告訴他皇宮門口的大橋下有寶藏，于是千里迢迢翻山越嶺的去尋找，最后他在守衛(wèi)的提示下確實(shí)找到了寶藏，而那個(gè)寶藏就是在他家壁爐下。

主人公克服千難萬險(xiǎn)，走過千山萬水的旅途之后才發(fā)現(xiàn)，寶藏就在自己家，在自己身邊。

所以我們也要多去遠(yuǎn)足，看看不一樣的世界，除了特殊的收獲，也許你這時(shí)才更清楚的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多寶貴的東西，就在你的身邊！珍惜身邊的人和事…

中班科學(xué)秋天的收獲教案及活動(dòng)反思？

中班科學(xué)課，秋天的收獲，在課堂中的活動(dòng)表現(xiàn)得非常好，同學(xué)們，按照老師規(guī)定的目標(biāo)目的以及老師提出的要求，方法和步驟，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了概括，然后每位同學(xué)都親自動(dòng)手寫出寫出了秋天有哪些收獲？

有的同學(xué)還發(fā)揮想象，寫出了自己的想法，得到了意外的收獲，非常好

秋天到了，秋風(fēng)一吹，樹葉寶寶豆離開了媽媽。咦，聽一聽，誰在哭呀？

　　一名教師扮演樹媽媽“嗚嗚，我是樹媽媽，大風(fēng)把我的樹葉寶寶都吹走了，我很傷心，你們能我把樹葉寶寶找回來嗎？”

　　2、出示三棵沒有葉子的樹，請(qǐng)幼兒根據(jù)自己手上的樹葉送他們回家。

　　“你們今天玩的開心嗎？現(xiàn)在樹葉寶寶都找到了家，我們也回家吧！”

　　活動(dòng)反思：

　　音樂活動(dòng)不像語言那樣有非常具體和含義明確的句子，但它有時(shí)卻能勝過及超越任何一種語言，成為一種人類都能理解的，無需翻譯的，可直接交流思想感情的。這就是音樂獨(dú)有的特殊表現(xiàn)手段。在這節(jié)課中，我的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是一環(huán)扣一環(huán)來進(jìn)行，孩子們的表現(xiàn)也很積極，特別是在變樹葉、認(rèn)識(shí)樹葉的環(huán)節(jié)孩子們很感興趣。整個(gè)活動(dòng)，我盡量給幼兒提供更多的機(jī)會(huì)，充分滿足幼兒的表現(xiàn)欲望和活動(dòng)欲望，我覺得他們學(xué)的很快樂，玩的也很快樂。不過，可能是我將歌曲想的太過于簡(jiǎn)單，著重于創(chuàng)編。反而在歌詞上沒有達(dá)到理想的效果。這此的反思也會(huì)為我下次的活動(dòng)有新的思路。

勞動(dòng)課自我小結(jié)50字？

為期一段時(shí)間勞動(dòng)課結(jié)束了，雖然說是為期幾周，但由于一些特殊原因，我們班的勞動(dòng)課少上幾節(jié)。這讓我感到非?？上?然而在我的心里，他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段時(shí)光。如果有人問及我大學(xué)里的勞動(dòng)課是什么概念，我會(huì)告訴他，這不僅僅是一次勞動(dòng)，而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。三年的學(xué)習(xí)生活，三年的做人做事，我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這幾周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園，回報(bào)一直以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。

　　總而言之，這次勞動(dòng)周對(duì)于我們班，對(duì)于我們小組，都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會(huì)辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對(duì)我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排勞動(dòng)周的目的之一。

　　其實(shí)只要我們平時(shí)稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至?xí)袣埜渲恕?a href="http://kinls.com/tags-w-m.html" target="_blank" class="QIHEIHQ34838f43a21a7026 relatedlink">文明只離我們幾步之遙！在勞動(dòng)期間，我深深地體會(huì)到了這種陋習(xí)給別人帶來的不便，對(duì)這種不文明行為深惡痛絕，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育收貨的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育收貨的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。