大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)防教育滲透學(xué)科的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育滲透學(xué)科的解答，讓我們一起看看吧。

1. hdu是哪個(gè)大學(xué)？
2. 化學(xué)教育的目的和價(jià)值何在？
3. 軍事管理專業(yè)有前途嗎？
4. 你贊成商業(yè)化運(yùn)作的國(guó)防教育嗎？

hdu是哪個(gè)大學(xué)？

惠靈頓維多利亞大學(xué)

位于首都，學(xué)生總數(shù)13000人，其中本科生11000人，攻讀優(yōu)等學(xué)位生500人，攻讀碩士學(xué)位生900人，攻讀博士學(xué)位生250人，留學(xué)生500人，來(lái)自60個(gè)國(guó)家。圖書館藏書一百萬(wàn)冊(cè)。維多利亞大學(xué)是新西蘭最古老的大學(xué)之一，有著足以自豪的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為一所以研究為基礎(chǔ)向?qū)W生提供高質(zhì)量教育的大學(xué)，它已久負(fù)盛名。

 杭州電子科技大學(xué)。

是一所電子信息特色突出，經(jīng)管學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科相互滲透的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校始創(chuàng)于1956年，初名杭州航空工業(yè)財(cái)經(jīng)學(xué)校，而后歷經(jīng)杭州航空工業(yè)學(xué)校、浙江電機(jī)專科學(xué)校、浙江機(jī)械工業(yè)學(xué)校、杭州無(wú)線電工業(yè)管理學(xué)校、杭州無(wú)線電工業(yè)學(xué)校等時(shí)期，1980年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立杭州電子工業(yè)學(xué)院，2003年原杭州出版學(xué)校整體并入，2004年更名為杭州電子科技大學(xué)。

化學(xué)教育的目的和價(jià)值何在？

保證人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量。如：利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加糧食產(chǎn)量；利用化學(xué)合成藥物，以抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康；利用化學(xué)開發(fā)新能源、新材料，以改善人類的生存條件；利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境以使人類生活得更加美好。

化學(xué)是一門是實(shí)用的學(xué)科，它與數(shù)學(xué)物理等學(xué)科共同成為自然科學(xué)迅猛發(fā)展的基礎(chǔ)?；瘜W(xué)的核心知識(shí)已經(jīng)應(yīng)用于自然科學(xué)的各個(gè)區(qū)域，化學(xué)是改造自然的強(qiáng)大力量的重要支柱。化學(xué)家們運(yùn)用化學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)觀察和思考社會(huì)問題，用化學(xué)的知識(shí)來(lái)分析和解決社會(huì)問題，例如能源問題、糧食問題、環(huán)境問題、健康問題、資源與可持續(xù)發(fā)展等問題。

化學(xué)與其他學(xué)科的交叉與滲透，產(chǎn)生了很多邊緣學(xué)科，如生物化學(xué)、地球化學(xué)、宇宙化學(xué)、海洋化學(xué)、大氣化學(xué)等等，使得生物、電子、航天、激光、地質(zhì)、海洋等科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展。

培養(yǎng)不斷進(jìn)取、發(fā)現(xiàn)、探索、好奇的心理，激發(fā)人類對(duì)理解自然，了解自然的渴望，豐富人的精神世界。

當(dāng)今，化學(xué)日益滲透到生活的各個(gè)方面，特別是與人類社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的重大問題?？傊?，化學(xué)與人類的衣、食、住、行以及能源、信息、材料、國(guó)防、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、資源利用等方面都有密切的聯(lián)系，它是一門社會(huì)迫切需要的實(shí)用學(xué)科。

軍事管理專業(yè)有前途嗎？

有前途，所謂現(xiàn)代軍事管理，是指具備現(xiàn)代軍事管理理念，應(yīng)用現(xiàn)代軍事管理手段

對(duì)現(xiàn)代國(guó)防軍隊(duì)中人教育訓(xùn)練、戰(zhàn)備執(zhí)勤、對(duì)敵作戰(zhàn)、人員裝備、日常工作等一切軍事活動(dòng)和與軍事有關(guān)人活動(dòng)，所進(jìn)行的有明確目的、有具體要求、有行為規(guī)則的指導(dǎo)、規(guī)范、約束和檢驗(yàn)工作的總稱。

現(xiàn)代軍事管理學(xué)是研究軍事管理活動(dòng)，揭示軍事管理客觀規(guī)律的學(xué)科，是由社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和科學(xué)技術(shù)相互滲透而成的綜合性知識(shí)體系。

你贊成商業(yè)化運(yùn)作的國(guó)防教育嗎？

客觀地說(shuō)，事物都有兩面性，國(guó)防教育是國(guó)家教育青少年熱愛祖國(guó)，尊重手握鋼槍的可愛戰(zhàn)士，愿意為祖國(guó)繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量，知曉國(guó)家繁榮安定，人民的切實(shí)利益才能夠獲得保證。如果是正派地文化公司贊助國(guó)防教育，一方面使得國(guó)防教育日益深入青少年的心里，文化公司也可以推廣其文化，當(dāng)然以前者為主。實(shí)際上，國(guó)家預(yù)算會(huì)有投入國(guó)防教育，可以建立軍民融合的國(guó)防教育，向更多人普及，挺不錯(cuò)的。

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育滲透學(xué)科的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育滲透學(xué)科的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。