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民間幼兒教育,民間幼兒教育的特點(diǎn)

nihdff 2024-11-22 54

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于民間幼兒教育的問題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹民間幼兒教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 我國古代社會(huì)的兒童教育形式是?
  2. 創(chuàng)編一個(gè)民間傳統(tǒng)兒童游戲?
  3. 在古代對(duì)兒童進(jìn)行教育的地方叫什么?
  4. 舊時(shí)的私立學(xué)堂叫什么?
  5. 為什么幼兒民間游戲更具有實(shí)踐性和操作性?

我國古代社會(huì)的兒童教育形式是?

1、除了宮廷教育,其普遍特點(diǎn)是提倡教兒宜早;

2、教子義方(即父母要從道義上,從做一個(gè)正派人的根本方向上,為子女指出道路);

民間幼兒教育,民間幼兒教育的特點(diǎn)
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

3、父母教育子女要以身作則,即要培養(yǎng)孩子什么品德,自己就要先具備什么品德;

4、潛移默化,量資循序,有教有愛。

創(chuàng)編一個(gè)民間傳統(tǒng)兒童游戲?

老師告訴小朋友,今天老師和小朋友們一起玩一個(gè)跳房子的游戲,老師提前在地上畫兩個(gè)房子,把小朋友們分成兩組,讓小朋友們排除豎隊(duì),兩組小朋友分別站在一間房子前面,小朋友再跳房子的時(shí)候抬起一只腳,兩隊(duì)小朋友同時(shí)開始跳,那隊(duì)先到,那隊(duì)勝利

民間幼兒教育,民間幼兒教育的特點(diǎn)
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

丟手絹,小朋友們圍坐一個(gè)圓圈,有一個(gè)幼兒拿著手絹圍著圓圈轉(zhuǎn)著走,小朋友們一起唱兒歌丟手絹,拿手絹的幼兒隨意丟到一個(gè)幼兒的后邊,然后就趕快跑,已免被丟到的幼兒追上

在古代對(duì)兒童進(jìn)行教育的地方叫什么?

  在古代對(duì)兒童進(jìn)行教育的地方叫私塾?! ∷桔邮俏覈糯鐣?huì)一種開設(shè)于家庭、宗族或鄉(xiāng)村內(nèi)部的民間幼兒教育機(jī)構(gòu)。它是舊時(shí)私人所辦的學(xué)校,以儒家思想為中心,它是私學(xué)的重要組成部分。新中國成立前夕,共產(chǎn)黨在解放區(qū)實(shí)行土地改革政策,一些私塾的學(xué)董因?yàn)橥恋乇怀涔鴨适Я似刚?qǐng)塾師的能力。同時(shí),隨著對(duì)塾師的思想改造工作的進(jìn)一步深入,部分塾師感到不再適合設(shè)館謀生,便另圖他業(yè)。新中國成立后,私塾逐漸消失。

舊時(shí)的私立學(xué)堂叫什么?

       私塾是我國古代社會(huì)一種開設(shè)于家庭、宗族或鄉(xiāng)村內(nèi)部的民間幼兒教育機(jī)構(gòu)。它是舊時(shí)私人所辦的學(xué)校,以儒家思想為中心,它是私學(xué)的重要組成部分。

民間幼兒教育,民間幼兒教育的特點(diǎn)
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

       私塾是私學(xué)的一種,清代地方儒學(xué)有名無實(shí),青少年真正讀書受教育的場所,除義學(xué)外,一般都在地方或私人所辦的學(xué)塾里。因此清代學(xué)塾發(fā)達(dá),遍布城鄉(xiāng)。

       以經(jīng)費(fèi)來源區(qū)分,一為富貴之家聘師在家教讀子弟,稱坐館或家塾;二為地方(村)、宗族捐助錢財(cái)、學(xué)田,聘師設(shè)塾以教貧寒子弟,稱村塾、族塾(宗塾);三為塾師私人設(shè)館收費(fèi)教授生徒的,稱門館、教館、學(xué)館、書屋或私塾。

       塾師多為落第秀才或老童生,學(xué)生入學(xué)年齡不限。自五六歲至二十歲左右的都有,其中以十二三歲以下的居多。學(xué)生少則一二人,多則可達(dá)三四十人。

       私塾產(chǎn)生于春秋時(shí)期,作為私學(xué)的一種,在漫長的封建社會(huì),除秦朝曾短暫停廢外,2000余年延綿不衰,作為人才培養(yǎng)的搖籃,它與官學(xué)相輔相成,并駕齊驅(qū),共同為傳遞中華傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)人才,勤苦耕耘,不懈奮斗,做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

為什么幼兒民間游戲更具有實(shí)踐性和操作性?

  1.幼兒民間游戲具有明顯的民族性與地方性

  不同的民族、不同的地區(qū)都有民間游戲。由于民間游戲所表現(xiàn)的內(nèi)容是日常的生活,并且游戲所配的兒歌一般是當(dāng)?shù)氐恼Z言,這些都使得民間游戲具有相當(dāng)明顯的民族性和地方性。

  2.幼兒民間游戲具有易學(xué)、易會(huì)、易傳的特點(diǎn)

  幼兒民間游戲是民間孩子們自己創(chuàng)編的游戲活動(dòng),兒童在民間游戲的過程中始終處于積極、主動(dòng)的地位。從游戲的原則,角色的分配、玩具材料的準(zhǔn)備,到游戲情節(jié)的發(fā)展,都由兒童自己來完成,這就使游戲符合兒童特點(diǎn)。因此這些游戲?qū)τ趦和瘉碚f,就顯得較容易學(xué)會(huì),也易于流傳。

  3.幼兒民間游戲具有較強(qiáng)的趣味性和娛樂性的特點(diǎn)

  幼兒民間游戲之所以得以流傳下來,很重要的一個(gè)原因是它具有濃厚的趣味性和娛樂性,這使得兒童在自發(fā)的狀態(tài)下也樂于游戲。幼兒民間游戲的這種趣味性往往反映在游戲的內(nèi)容、形式及過程中。幼兒民間游戲的內(nèi)容一般較生動(dòng)具體,形式也非?;顫?、輕松,許多游戲中還伴有節(jié)奏明快、朗朗上口的兒歌和口令,兒童在游戲中邊玩邊吟唱,情緒較為明快,始終處于歡樂之中。

  4.幼兒民間游戲的開展具有很強(qiáng)的隨機(jī)性

到此,以上就是小編對(duì)于民間幼兒教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于民間幼兒教育的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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