大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于唐淑教育思想的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹唐淑教育思想的解答,讓我們一起看看吧。
理解幼兒園班級管理的目的和意義?
幼兒園班級管理的目的
培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,達到高效率實現(xiàn)保育和教育。
意義
為了良好地實現(xiàn)幼兒園的保育和教育目標。離開了有目的、有計劃的管理,班級的日常運行將是隨意的,可能是無序的、低效,甚至不利于孩子的順利成長的。
拓展資料
《幼兒園班級管理》是2004年南京師范大學(xué)出版社出版的圖書,作者是唐淑,虞永平。 本書主要講述班主任制度是我國社會主義教育制度的重要組成部分。
內(nèi)容簡介
在進行世紀末回顧的時候,應(yīng)當充分肯定,建國以來我國各級各類學(xué)校的班主任工作,在社會主義精神文明建設(shè)、社會風(fēng)氣好轉(zhuǎn)、社會主導(dǎo)價值觀確立、社會穩(wěn)定、勞動者文明素質(zhì)提高等方面,都作出了積極貢獻。在長期的實踐中,班主任工作形成了頗具特色的優(yōu)良傳統(tǒng),積累了寶貴經(jīng)驗,諸如重視政治、思想、品德教育和理想、紀律教育,善于指導(dǎo)班集體建設(shè)和開展課外活動,“尊師愛生”,“教書育人”等。這些,在今天仍有現(xiàn)實指導(dǎo)意義。另一方面,也應(yīng)當看到,目前不少學(xué)校存在重視傳授文化科學(xué)知識,忽視教學(xué)生怎樣做人的傾向。
目錄
序
到此,以上就是小編對于唐淑教育思想的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于唐淑教育思想的1點解答對大家有用。
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