大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思齊藝術(shù)教育的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹思齊藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 徐嬌學(xué)的什么專業(yè)？
2. 全國(guó)大學(xué)漢服社團(tuán)有多少？
3. 以歷史文化為題材的主題酒店有哪些？比較著名的？
4. 教育界的弱勢(shì)群體有哪些？

徐嬌學(xué)的什么專業(yè)？

徐嬌學(xué)習(xí)的是影視表演專業(yè)
她在年考取北電表演系研究生，并以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入導(dǎo)演工作室進(jìn)行深造
影視表演專業(yè)對(duì)學(xué)生的要求非常高，需要掌握扎實(shí)的演技、文字功底和表演技巧等，因此需要投入大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和實(shí)踐
如果想要在這個(gè)專業(yè)上有所建樹，就需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地超越自己

全國(guó)大學(xué)漢服社團(tuán)有多少？

北京工商大學(xué)，中國(guó)傳媒大學(xué)，北京化工大學(xué)，西安培華學(xué)院、北京城市學(xué)院、、北京師范大學(xué)、上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)～思齊漢服社、上海第二工業(yè)大學(xué)～雅儀華韻漢文化社、天津中醫(yī)藥大學(xué)、天津師范大學(xué)、重慶的大學(xué)，基本的都有漢服社。。

四川美術(shù)學(xué)院，重慶大學(xué)，西南大學(xué)，重慶工商大學(xué)，西南政法大學(xué)，重慶郵電大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)漢學(xué)社、吉林大學(xué)白露漢服社 這些都有的，也是不錯(cuò)的選擇。

以歷史文化為題材的主題酒店有哪些？比較著名的？

曲阜魯能JW萬豪酒店是山東省第一家JW萬豪酒店，也是魯能商旅攜手萬豪集團(tuán)打造的又一經(jīng)典力作。作為全國(guó)首家奢華儒學(xué)主題酒店，它毗鄰世界文化遺產(chǎn)、國(guó)家5A級(jí)“三孔”景區(qū)，與孔府、孔廟僅一墻之隔。酒店懷揣“仁愛”之心，以尊重城市文化和人文歷史的融合理念，力爭(zhēng)打造兼具現(xiàn)代奢華體驗(yàn)和城市源址感受的極致作品。

酒店建筑設(shè)計(jì)出自中國(guó)工程院院士崔愷先生之手，旨在向中式古典建筑風(fēng)格致敬，在演繹地方歷史、藝術(shù)和文化特色的同時(shí)，將曲阜的古樸氣質(zhì)和21世紀(jì)的摩登風(fēng)尚相融合。在建筑規(guī)劃上借鑒當(dāng)?shù)鼐傻拿窬釉郝湫问?，以四合院的方式排列組合，以高雅的裝飾彰顯傳統(tǒng)中國(guó)特色。

酒店設(shè)計(jì)以新加坡著名室內(nèi)設(shè)計(jì)公司LTW擔(dān)綱，空間設(shè)計(jì)秉承著對(duì)深深扎根于土地的古代傳統(tǒng)與文化的敬意，展現(xiàn)了超越時(shí)代的設(shè)計(jì)初衷。酒店大堂以雙層天花板的獨(dú)特設(shè)計(jì)和別具一格的月門引人入勝，體驗(yàn)了“天圓地方”的儒學(xué)思想，一尊金屬制孔子在銀杏樹下屈膝授課的經(jīng)典雕像位于庭院之中，仿如一座現(xiàn)代化孔廟，紀(jì)念這位教育家的豐功偉績(jī)，更賦予了空間以當(dāng)代設(shè)計(jì)的趣味性和戲劇感。

酒店的招牌餐廳陬園提供久負(fù)盛名的地方美食，包括孔府菜，新派魯菜及粵菜。餐廳遵循孔子“食不厭精，膾不厭細(xì)”的精髓，特別強(qiáng)調(diào)料精、名雅、味中、器美、技繁、相端的內(nèi)涵特色。一層包間以故城著名城門和牌坊命名為：仰圣廳、明德廳。二層八個(gè)包間均由詩(shī)經(jīng)命名，分別為：關(guān)雎、凱風(fēng)、同裳、甘棠、采薇、思齊、靜好、未央。

酒店共有197間現(xiàn)代客房和套房，其中包括188間獨(dú)立客房和9間套房，一層客房配有獨(dú)立庭院，部分客房可欣賞孔府景致?？头康氖覂?nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)孔子的名言「智者樂水，仁者樂山」得到的啟發(fā)，主要以水與森林為靈感，將兩種要素采用了對(duì)比鮮明的色彩來體現(xiàn)。以深茶色的山巒來表現(xiàn)強(qiáng)硬，以白色來表現(xiàn)水的流動(dòng)性。

教育界的弱勢(shì)群體有哪些？

十年樹木百年樹人！

教育本身就是一件耗費(fèi)時(shí)間的潤(rùn)物細(xì)無聲的工作，在這個(gè)追求快速的時(shí)代，我覺得整個(gè)教育界中一線老師最弱勢(shì)。

不要說有些老師說話難聽、硬氣，如果不是為了讓懶散的學(xué)生學(xué)到知識(shí)，ta硬氣得著嗎？誰愿意過每天“口吐芬芳”的生活？只不過百人百脾氣，有人以柔克剛，有人以剛克柔。正像孔夫子言：因材施教。

為他人的孩子操碎了心后，看看可憐的工資，再看看被別人平均的績(jī)效，想想平時(shí)遇事沒人做主的兩頭受氣的樣子，真是一言難盡、兩行熱淚。

知道誰最弱勢(shì)了嗎？

到此，以上就是小編對(duì)于思齊藝術(shù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思齊藝術(shù)教育的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。