欧美成人变态另类在线_欧美97久久人人模人人爽人人喊_日本性爱视频网址_中国黄片在线免费观看

陳揚(yáng)藝術(shù)教育,陳楊書畫藝術(shù)館

nihdff 2024-11-13 21

掃一掃用手機(jī)瀏覽

文章目錄 [+]

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于陳揚(yáng)藝術(shù)教育問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹陳揚(yáng)藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 經(jīng)典古詩詞唱曲在那可以找的到?
  2. 推手是太極的升級版嗎?

經(jīng)典古詩詞唱曲在那可以找的到?

鄧麗君《在水一方》——《詩經(jīng)》中的《蒹葭》  

王力宏《蓋世英雄》中的《花田錯(cuò)》——選自《花田錯(cuò)》  

陳揚(yáng)藝術(shù)教育,陳楊書畫藝術(shù)館
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

劉德華的MV《繼續(xù)談情》中也加入了粵劇元素,曲風(fēng)悲愴雅致,歌詞更唱出“淚似簾外雨點(diǎn)滴到天明”這句經(jīng)典的粵曲唱詞?!  ?/p>

新鴛鴦蝴蝶夢》——部分選自李白的“抽刀斷水水更流”  

王菲的《但愿人長久》  

陳揚(yáng)藝術(shù)教育,陳楊書畫藝術(shù)館
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

徐小鳳的《別亦難》《煙花三月》,《朝云暮雨》均為吳滌清演唱  

毛寧的《大浪淘沙》。。。。。

這方面成功的例子不少,最有名的是一張《淡淡幽情》的專輯,其中收錄了:李煜的《相見歡》(無言獨(dú)上戲樓),蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有),范仲淹的《蘇幕遮》(碧云天,黃葉地),秦少游的《桃園憶故人》(玉樓深鎖多情種),聶勝瓊的《鷓鴣天》(玉慘花愁出鳳城),李煜的《烏夜啼》(林花謝了春紅)和《虞美人》,歐陽修的《玉樓春》(別后不知君遠(yuǎn)近),朱淑真的《生查子》(去年元夜時(shí),花市燈如晝)(這個(gè)瓊瑤也用過,用在她為《煙鎖重樓》還是《新月格格》所寫的插曲《鴛鴦錦》里,柳詠的《雨霖鈴》,辛棄疾的《丑奴兒》(少年不識愁滋味),李之儀的《卜算子》(我住長江頭,君住長江尾)等,有臺灣名聲卓著的曲作家古月、劉家昌、翁清溪、陳楊等譜曲,曲與詞可謂珠聯(lián)璧合,相得益彰,是這張專輯成為現(xiàn)代音樂史上足以傳頌的極品。

陳揚(yáng)藝術(shù)教育,陳楊書畫藝術(shù)館
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

《音像世界雜志》曾將該片評為“十張最適合在夜晚用心聆聽的專輯”。這張專輯里最有名的兩首,一個(gè)是李煜的《〈虞美人〉(“春花秋月何時(shí)了,往事知多少”),一個(gè)就是后來王菲翻唱的《但愿人長久》,那倒是對這首古典佳作現(xiàn)代版詮釋了。這首詞其實(shí)在大陸也有多個(gè)譜曲版本,映象最深的是在83、84年播出的電視連續(xù)劇《武松》中,張都監(jiān)家的丫鬟,后來為武松跳樓的那個(gè),就曾彈唱了這一曲。但這些多屬于聲樂作品的范疇,與流行隔著一段距離。但從另一個(gè)角度上,說明了經(jīng)典詩詞與音樂的融合性。我們再來換一個(gè)角度,流行歌曲表現(xiàn)一種通俗文化,而古典詩詞的介入,恰好將其雅的一面也推到了眾人面前,也正說明了,藝術(shù)其實(shí)并無雅與俗不可逾越之鴻溝,關(guān)鍵在于融合的手段了。

推手太極的升級版嗎?

從楊祿禪教拳始,推手就是學(xué)會太極拳的唯一方法。只是后來把推手的內(nèi)容作用縮小了,変成了樁功、套路、推手、器械、散手等部分。

注意,我說的是,推手是練拳的方法。實(shí)際上,就是交手,也叫搭手、摸手、擖手等。后來搞出四正四隅、太極八法之類的規(guī)定內(nèi)容,才叫推手?,F(xiàn)在的所謂推手就是打輪了。

太極拳以勁為核心,出勁、懂勁、用勁,都在交手中完成。摸手試勁,交手較勁,接手化勁、拿勁,搭手發(fā)勁。

推手只是太極拳訓(xùn)練的一種手段,是從盤架子到散手搏擊的過渡階段。推手包括定步單手、定步雙手(四正、四隅),定步挌手(纏手)、活步推手(四正、四隅)、活步自由推手(亂***花)、散推等循序漸進(jìn)的內(nèi)容。目的是在彼此不傷害的情況下習(xí)練太極拳的招法和部分勁道。從此不難看出,推手還不是實(shí)戰(zhàn)。現(xiàn)在受過系統(tǒng)推手訓(xùn)練的太極拳習(xí)練者很少。很多人練幾天定步就直接進(jìn)入了散推階段,將推手等同于頂撞、摔跤,走入了歧途。傳統(tǒng)推手是不允許使用摟抱、撕扯等動(dòng)作的。陳氏太極的推手擒摔技法較多,有一些摞帶叼拿的動(dòng)作,更接近于其打斗招法的使用。楊氏、吳氏的推手發(fā)放較多,這是和當(dāng)初的習(xí)練者的愛好追求相適應(yīng)的。當(dāng)初楊氏有一批勛貴愛好者,摔拿撕扯的不體面,故以化發(fā)為追求。也有的前輩不練推手,抬手就***。這就更需要特別的傳授了。

到此,以上就是小編對于陳揚(yáng)藝術(shù)教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于陳揚(yáng)藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對大家有用。

標(biāo)簽:

[免責(zé)聲明]本文來源于網(wǎng)絡(luò),不代表本站立場,如轉(zhuǎn)載內(nèi)容涉及版權(quán)等問題,請聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com,我們會予以刪除相關(guān)文章,保證您的權(quán)利。

轉(zhuǎn)載請注明出處:http://kinls.com/post/97941.html

相關(guān)文章

博中藝術(shù)教育(中藝博文化傳播有限公司)

今天給各位分享博中藝術(shù)教育的知識,其中也會對中藝博文化傳播有限公司進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開...

藝術(shù)教育 2024-12-25 閱讀6 評論0

藝術(shù)類教育話術(shù)(藝術(shù)教育宣傳語文案)

今天給各位分享藝術(shù)類教育話術(shù)的知識,其中也會對藝術(shù)教育宣傳語文案進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開始...

藝術(shù)教育 2024-12-25 閱讀8 評論0