大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育愁的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹特殊教育愁的解答,讓我們一起看看吧。
初一休學(xué)好嗎?
你如果真的為了孩子好,就堅(jiān)決讓他上學(xué),不要依著他的想法,這樣你會(huì)把他溺愛(ài)壞的。他現(xiàn)在14歲,正是接受教育的時(shí)期,千萬(wàn)不要讓他休學(xué)!你可以問(wèn)他要怎樣才能去學(xué)校上學(xué),如果他鐵了心要手機(jī),我有一個(gè)辦法,你可以買(mǎi)一部最便宜的沒(méi)有上網(wǎng)功能的,像洛基亞的就有好幾種。
唉,畢竟還是個(gè)孩子嘛!想法都比較偏激的,記住,一定不要為了買(mǎi)手機(jī)和他爭(zhēng)吵。這樣,他有可能會(huì)離家出走。到時(shí),要后悔就來(lái)不及了。
有個(gè)前提:不要帶他一起去買(mǎi)手機(jī),因?yàn)樗隙〞?huì)挑最漂亮的最貴的!你偷偷的買(mǎi)好,然后找個(gè)好時(shí)機(jī)給他,就當(dāng)做事是一個(gè)小小的驚喜吧!
一定不能買(mǎi)有上網(wǎng)功能的哦,你去手機(jī)店的時(shí)候,你可以跟售貨員講的!
希望能幫到你嘍!
初三一整年沒(méi)休學(xué),不過(guò)請(qǐng)***了一年。年段排名下降120名左右。目前在一類校中等水平就讀。其實(shí)和休學(xué)沒(méi)多大關(guān)系,看你初一初二的基礎(chǔ)有沒(méi)有打結(jié)實(shí)?;A(chǔ)好了啥都不用愁。初中還是簡(jiǎn)單的。上了高中才是折磨??捱筮?。
孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差,平時(shí)寫(xiě)做業(yè)一塌糊涂,每門(mén)功課都是倒數(shù),這種孩子應(yīng)該怎么辦?
孩子上幾年級(jí)?小學(xué)初中還是高中?每個(gè)階段情況都不一樣。小學(xué)的話就是沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,導(dǎo)致上課不聽(tīng)作業(yè)不會(huì),考試成績(jī)當(dāng)然也不可能好。上了中學(xué)的孩子你要關(guān)注一下孩子的心理活動(dòng),是早戀了?還是厭學(xué)了?還是因?yàn)橥媸謾C(jī)打游戲導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)差,一定要和老師多溝通交流,青春期的孩子還是要多關(guān)注,不能放任自流。
說(shuō)明孩子的心不在學(xué)習(xí)上。家長(zhǎng)想法將其心調(diào)正即可。譬如:不做飯。孩子餓時(shí)給他說(shuō):因你不好好學(xué),讓爸媽傷心不能去好好工作,哪來(lái)吃的?(惜孟母,斷機(jī)杼)孟子母親用此法成功教育了兒時(shí)貪玩的孟子。當(dāng)然,家長(zhǎng)也可***用其它方法。只需有效就行。
學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)只不過(guò)孩子成長(zhǎng)中一個(gè)因素,但不是唯一因素,古語(yǔ)有云:東邊不亮西邊亮,他總會(huì)有一個(gè)屬于他的舞臺(tái),他的人生精彩程度未必會(huì)比那些成績(jī)好的學(xué)生會(huì)遜色多少,這個(gè)世界是多元化的,讀書(shū)不是成才的唯一途徑??!
謝邀。
發(fā)生這種情況不是孩子的錯(cuò)。
主要原因是孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有體會(huì)到成功的快樂(lè)體驗(yàn),有一種放棄的心態(tài)。原因是家校對(duì)孩子要求過(guò)高,耐心愛(ài)心細(xì)心輔導(dǎo)不夠,教育方式單一,對(duì)孩子興趣引導(dǎo)不夠。我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面入手:
一是了解孩子思想動(dòng)態(tài),興趣何在,交友情況,在校情況。
二是耐心輔導(dǎo)。孩子的各科成績(jī)普遍比較差,這時(shí)就要從最基礎(chǔ)的開(kāi)始輔導(dǎo)做好,一點(diǎn)一滴,鼓勵(lì)不斷,開(kāi)始扶著他走路,慢慢的讓他自己走路,強(qiáng)化知識(shí)學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上問(wèn)題,及時(shí)輔導(dǎo)糾正,鼓勵(lì),鼓勵(lì),鼓勵(lì),樹(shù)立學(xué)習(xí)信心,在點(diǎn)滴中促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步。
三是既要與孩子交心做朋友,又要嚴(yán)格要求。切斷不良愛(ài)好,加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),家長(zhǎng)及時(shí)督促引導(dǎo),確保孩子在家學(xué)習(xí)生活正常高效。
四是加強(qiáng)家校溝通,讓他的學(xué)習(xí)不留遺憾。關(guān)注孩子在校表現(xiàn),交人品好學(xué)習(xí)好的朋友,每天家庭作業(yè)要心中有數(shù),輔導(dǎo)及時(shí),及時(shí)和老師溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,不要遺留堆積。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。
五是重點(diǎn)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),養(yǎng)成預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),糾錯(cuò),朗誦,背誦等習(xí)慣,讓他學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
希望對(duì)你有所幫助。
到此,以上就是小編對(duì)于特殊教育愁的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育愁的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
[免責(zé)聲明]本文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),不代表本站立場(chǎng),如轉(zhuǎn)載內(nèi)容涉及版權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com,我們會(huì)予以刪除相關(guān)文章,保證您的權(quán)利。
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處:http://kinls.com/post/96761.html