大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育目的思想概括的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹教育目的思想概括的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育的目的是什么？
2. 怎樣區(qū)分教育目的，培養(yǎng)目標(biāo)，課程目標(biāo)，教學(xué)目標(biāo)？
3. 安全教育的目的是啥？
4. 現(xiàn)狀中，你覺得教育的真正目的和意義是什么？

教育的目的是什么？

教育目的是把受教育者培養(yǎng)成為一定社會需要的人的總要求。教育目的是根據(jù)一定社會的政治、經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、文化科學(xué)技術(shù)發(fā)展的要求和受教育者身心發(fā)展的狀況確定的。它反映了一定社會對受教育者的要求，是教育工作的出發(fā)點(diǎn)和最終目標(biāo)，也是確定教育內(nèi)容、選擇教育方法、檢查和評價(jià)教育效果的根據(jù)。

“教育”一詞，最早見于《孟子;盡心上》中的“得天下英才而教育之，三樂也”一句，而古漢語中對“教”和“育”的理解是不同的。

解析：

古漢語中，《學(xué)記》中的“教也者，長善而救其失者也”；《樂記》中的“教者，民之寒暑也”等話語中的“教”總結(jié)來看有5層意思，分別是：

教化，教育、教導(dǎo)，教誨、指示，指點(diǎn)、教授，傳授知識技能、使，令，讓等

可以說，“教”其實(shí)已經(jīng)涵蓋了今天我們所說的“教育”一詞的含義；

古漢語中的“育”也有三層意思：

生育；養(yǎng)，撫養(yǎng)；培養(yǎng)。

怎樣區(qū)分教育目的，培養(yǎng)目標(biāo)，課程目標(biāo)，教學(xué)目標(biāo)？

教育目的：是指這方面未來有所成就培養(yǎng)目標(biāo)：是指某個(gè)人或某些有潛力的人作為重點(diǎn)培養(yǎng)課程目標(biāo)：是指這方面的知識達(dá)到某一個(gè)高度教學(xué)目標(biāo)：是指哪些扯蛋的叫獸，磚家說的為了祖國未來，壯我華夏河山，成為國之棟梁而這些就是 《國家教育局》表面上的宗旨。

安全教育的目的是啥？

安全教育的目的是：

1、培養(yǎng)學(xué)生做合格、守法的公民。

2、教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用法律武器保護(hù)自己和他人。

3、學(xué)習(xí)更多的安全防范知識，學(xué)會自我救助。 安全教育是安全管理工作的重要環(huán)節(jié)。安全教育的目的是提高全員的安全意識，安全管理水平和防止事故發(fā)生，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。 安全教育是提高全員安全素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。通過安全教育，提高企業(yè)各級生產(chǎn)管理人員和廣大職工搞好安全工作的責(zé)任感和自覺性，增強(qiáng)安全意識，掌握安全生產(chǎn)的科學(xué)知識，不斷提高安全管理水平和安全操作水平，增強(qiáng)自我防護(hù)能力。

現(xiàn)狀中，你覺得教育的真正目的和意義是什么？

為了應(yīng)對考試而補(bǔ)習(xí)是絕大多數(shù)家長的心聲，而且隨著孩子年齡增長，快到初中高中更是這樣，我覺得家庭教育和學(xué)校教育應(yīng)該合作起來，讓孩子心態(tài)好，懂得欣賞自己，樂觀自信在哪種教育環(huán)境中都重要

個(gè)人管見：讓孩子學(xué)會合作，在集體中成長，樂群，分享，互助，共贏。

受到系統(tǒng)的學(xué)科教育，用十年寒窗鋪就一生發(fā)展的階梯。

家庭影響同樣特別大，是孩子人生的底色，每一個(gè)階段都不容忽視。如果忙于生計(jì)，完全推給學(xué)校，是不明智的。

教育的真正目的是學(xué)會如何做人，學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象背后的本質(zhì)規(guī)律。

學(xué)會做人的核心，就是懂得人人平等，萬物互助的道理，這樣我們在做人中處處感恩，處處平等，充滿愛心。

而學(xué)會發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象背后的規(guī)律則是讓我們在工作中不為表象所迷惑，善于發(fā)現(xiàn)事物相互之間的聯(lián)系，從而站在系統(tǒng)的高度來處理問題，而不是斷章取義。

享受生活，分享觀點(diǎn)！

教育的真正目的是使人明理、成材！

可能有人會說，你的回答不是廢話嗎？至于是不是廢話，請您繼續(xù)往下看。

教育的目的和意義之一就是使人明理

俗話說，讀萬卷書，行萬里路。開始萬卷書的序幕是教育，行萬里路的起點(diǎn)是教育。

我們都知道，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，我們在不停的學(xué)習(xí)東西，也在不停的遺忘東西，但在這個(gè)過程中，我們實(shí)現(xiàn)了知識的積累，思維的形成，三觀的塑造，行為方式的形成。

而這個(gè)過程中，最最關(guān)鍵的，通過學(xué)習(xí)，博古通今，了解不同的事理，探索不同人對世事的看法，學(xué)習(xí)基本的行為規(guī)范和道德要求，進(jìn)而讓人明理。

教育的第二個(gè)目的是讓人成材，同時(shí)也是其最大的意義

父母送孩子去上學(xué)，去參加培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)，是為了什么？是享受過程，還是希望孩子將來能成材。

我想兩者都有，但是希望孩子成材才是最終目的。而成材的途徑就是接受教育，獲得知識。反過來，這也正是教育的目的。

教育讓人具備做事的能力，具有解決問題的方法，適應(yīng)紛繁蕪雜的社會。教育讓人能夠獲得社會的認(rèn)可，使人產(chǎn)生價(jià)值。并在這個(gè)過程中獲得自己價(jià)值，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人生理想。

因此，教育的真正目的是使人明理、成材！

到此，以上就是小編對于教育目的思想概括的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育目的思想概括的4點(diǎn)解答對大家有用。