大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想教育很強(qiáng)的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹思想教育很強(qiáng)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思想政治教育專業(yè)存在的意義是什么？
2. 我兒子被河南大學(xué)思想政治教育專業(yè)錄取了，請問這個(gè)專業(yè)怎么樣，好就業(yè)嗎？
3. 教育教學(xué)中，如何改變學(xué)生的思想意識？

思想政治教育專業(yè)存在的意義是什么？

其實(shí)思想政治教育的本質(zhì)就是道德教育，就是心靈教育——就是科學(xué)世界觀、社會(huì)觀、人生觀、價(jià)值觀和方法論的教育，就是心靈的啟迪，喚醒，覺醒與成長教育！其中的方***教育就是如何探索、運(yùn)用正確的方式方法與制度——科學(xué)正確的術(shù)來規(guī)范性對待和處理自我個(gè)人的言行，以及廣大社會(huì)人們的普遍社會(huì)言行，規(guī)范和引導(dǎo)整個(gè)社會(huì)向著越來越積極、正確、理性、文明的方向運(yùn)動(dòng)發(fā)展，越來越遠(yuǎn)離原始、野蠻、愚昧的社會(huì)形態(tài)！

不講思想政治教育，實(shí)質(zhì)上就是不講道德心靈教育，就是只講利益獲取，而只講利益獲取，就必然是只顧眼前的弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物叢林社會(huì)，而于有較高智慧的人類社會(huì)而言，其結(jié)局必然就是自我毀滅！

我兒子被河南大學(xué)思想政治教育專業(yè)錄取了，請問這個(gè)專業(yè)怎么樣，好就業(yè)嗎？

這個(gè)專業(yè)選的沒一點(diǎn)毛病，思政類專業(yè)確實(shí)不被大多數(shù)人了解，但你要記住你們上的是河大，省內(nèi)的撥尖高校，專業(yè)不會(huì)差的，如果就本科畢業(yè)可能有點(diǎn)尷尬，一定考研，到時(shí)候你就知道你專業(yè)的厲害了。

第一、什么是思想政治教育

思想政治教育是指社會(huì)和社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)和道德規(guī)范，對社會(huì)成員進(jìn)行有目的、有組織和有計(jì)劃的影響，使他們形成一定社***要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

第二、思想政治教育的主干學(xué)科

主干學(xué)科是政治學(xué)與教育學(xué)。

第三、主要課程

思想政治教育學(xué)專業(yè)目前大部分高校的主要課程有，政治學(xué)理論、馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、科學(xué)社會(huì)主義概論、馬克思主義中國化研究、中國政治思想史、西方政治思想史、法學(xué)概論、民法學(xué)、刑法學(xué)、倫理學(xué)、邏輯學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、思想政治教育原理、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等等課程。

第四、培養(yǎng)目標(biāo)

政治學(xué)與教育學(xué)主要是培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識，能在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。

第五、具備的知識技能

1、掌握思想政治教育專業(yè)的基本理論、基本知識；

這個(gè)專業(yè)比較適合做教師，初高中教師就不說了，黨校教師，高校教師都行，另外說一下高校思政課是公共必修課，不管是清華北大還是鄭大河大，不管是藝術(shù)生體育生還是理工科還是文科生都得上思政課……所以專業(yè)沒有問題，學(xué)歷再提升下。

家長缺乏選報(bào)[_a***_]常識。好專業(yè)多的是，為什么不學(xué)計(jì)算機(jī)，經(jīng)濟(jì)，金融，會(huì)計(jì)，建筑類，醫(yī)學(xué)類專業(yè)等，好就業(yè)，待遇好。行政管理公共管理思想政治這些都是虛頭巴腦專業(yè)，社會(huì)需求量很小，難就業(yè)

非常開心能回答你的問題。我是思想政治教育專業(yè)的學(xué)生，我來談?wù)勎宜赖暮土私獾摹?/p>

思想政治教育專業(yè)很早前是冷門專業(yè)，而現(xiàn)在已經(jīng)越來越火了。

這個(gè)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線也是逐年上升。下圖是今年浙江省錄取的分?jǐn)?shù)情況（第四列是分?jǐn)?shù)）。例如江蘇師范大學(xué)的國家級重點(diǎn)學(xué)科是漢語言文學(xué)和歷史，這兩個(gè)科目是該校錄取分?jǐn)?shù)最高的（627分）。而接下來錄取分?jǐn)?shù)第三的就是思想政治教育專業(yè)了，甚至與英語這個(gè)熱門專業(yè)錄取分相同，比數(shù)學(xué)錄取分更高。

2019年某月，習(xí)總書記召開了高校思想政治教師座談會(huì)，強(qiáng)調(diào)了思想政治教育的重要性及專業(yè)性，奠定了思想政治教育的地位。原來的學(xué)校給政治老師入編的名額都很少，而現(xiàn)在卻越來越多。

這個(gè)專業(yè)就業(yè)如何？畢業(yè)后從事的工作有？

思想政治教育專業(yè)本科或研究生畢業(yè)的學(xué)生大多為政治教師，公務(wù)員，記者這些專業(yè)。而且研究生還有一個(gè)對口的專業(yè)是高校的輔導(dǎo)員。

近幾年，國家要求每個(gè)高校都必須成立馬克思主義學(xué)院，所以很多高校的馬院都是新成立的，新成立代表著缺老師，缺人才。據(jù)我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師說，馬院特別缺老師，而且各地高校的馬院都在挖老師。所以現(xiàn)在的形式是，只要你能從這個(gè)專業(yè)的博士畢業(yè)，你就不愁找到工作。用一個(gè)真實(shí)的例子舉例，我院一個(gè)剛教學(xué)一年的老師，已經(jīng)成為教研室主任，這個(gè)升職速度讓人驚嘆。所以只要你讀到博士，不僅工作好找，而且晉升速度也很快。

教育教學(xué)中，如何改變學(xué)生的思想意識？

這其實(shí)是一件很困難的事情，不然我們就都是圣人了。

因?yàn)椴恢皇菍W(xué)生，很多成年人對別人輸出的正能量也是很不屑的，中國人是很討厭別人說教的，尤其是正能量的東西。會(huì)認(rèn)為“這東西誰不懂”、“這還用得著你說”、“這人是不是傻，連這都信”，我們總是習(xí)慣于否定。那難道這道題就沒有解了嗎？當(dāng)然是有的，那就是需要找到我們共同認(rèn)同的東西，也就是道德感和正義感。

我把您的問題理解為培養(yǎng)學(xué)生良好的三觀。其實(shí)三觀這種東西很微妙，所有人都認(rèn)為自己是正常的，那么怎么能形成學(xué)生的正能量呢？這就需要老師有很高的學(xué)問，要飽讀詩書，要看很多的名著，不能只給學(xué)生說不要怎樣怎樣，你要怎樣怎樣，這樣是毫無效果的，甚至?xí)鸱?a href="http://kinls.com/tags-z-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQe2417069714d841c relatedlink">作用的。這就需要給學(xué)生講清楚背后的邏輯。

這讓我想起羅翔老師的一席話，我們?yōu)槭裁匆非笥肋h(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的正義？因?yàn)檎x就是客觀存在的，當(dāng)我們認(rèn)定一件事情是非正義的的時(shí)候，那么我們心中其實(shí)是有一桿秤的，這桿秤判斷了這件事情是不對的，而這桿秤在我們所有人心中都是相同的，這桿秤就叫做“正義”，如果我們不再追求正義，那么這個(gè)世界上所有不好的事情都沒有“非正義”的標(biāo)簽，當(dāng)“非正義”降臨到我們自己的頭上再去追求正義就為時(shí)晚矣了。正義是我們所有人都要不斷追尋的彼岸，雖然永遠(yuǎn)無法抵達(dá)，但也不能放棄追求，一旦放棄，我們就會(huì)停滯不前。

要讓學(xué)生明白良知、公平、正義、道德、良善的背后邏輯，讓學(xué)生清楚我們?yōu)槭裁匆@樣，這背后的邏輯是怎樣的。

只有這樣才能形成堅(jiān)如磐石的三觀，而不是隨時(shí)可以因?yàn)槔娴韧饨缫蛩囟`踏自己的三觀，隨時(shí)重塑自己的三觀，貶低道德、良知，認(rèn)為有道德、有良知的人都是傻子。

希望對你有幫助。

第24個(gè)問題，我個(gè)人認(rèn)為要想改變學(xué)生的思想意識，首先你老師的三觀要正，三觀不正的老師你要先改變自己，然后在改變學(xué)生。單要老師來改變學(xué)生也很難，得需要家長配合，家長三觀不正，那這個(gè)孩子也很難變得正，打個(gè)比方，學(xué)生好比拔河中那個(gè)繩的中間點(diǎn)，老師在左邊拽，家長在右邊拽，哪邊的力氣大孩子像哪邊倒，要想改變學(xué)生的思想意識，老師家長，社會(huì)，必須通力合作才能讓孩子健康的成長，才能讓他們有一個(gè)正確的思維。

改變一個(gè)學(xué)生的思想意識僅靠學(xué)校的教育教學(xué)當(dāng)然是不夠的。就教育教學(xué)來說，改變學(xué)生思想意識更重要的是師者必須要有對思想意識這個(gè)模糊命題進(jìn)行細(xì)化的教育傳導(dǎo)和教育滲透，也就是說先育人再教學(xué)。師者必須是情懷，有素養(yǎng)，有方法。根植思想意識到學(xué)生頭腦中去其實(shí)就是注重德育為先、學(xué)科教學(xué)滲透的全面協(xié)調(diào)。

改變需要時(shí)間，需要堅(jiān)持。還需要家庭教育和社會(huì)教育的配合。

思想意識本來是個(gè)比較學(xué)術(shù)性的哲學(xué)概念，題主的問題將其限定在教育教學(xué)的范疇。這樣一來，依據(jù)學(xué)校教育的本來屬性，思想意識，通俗的表述就是指思想品德；改變思想意識，就是改變思想品德。

學(xué)校教育，尤其是教師的教育教學(xué)行為，思想品德的改變與培養(yǎng)非常重要。對不良的思想品德進(jìn)行矯正，這屬于改變的范疇；對未知的品德修養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng)，同樣是對每一個(gè)學(xué)生個(gè)體的改變。教育界非常流行的一句話是——百年大計(jì)，教育為本，育人為首，德育為先。由此，足見德育的重要性和必要性。在實(shí)際操作層面，思想品德教育主要有四種途徑和方式。

一是正面教育。中小學(xué)的思想品德和政治課程的設(shè)置，就是思想品德教育突出表現(xiàn)。班級、學(xué)校、黨團(tuán)隊(duì)等等組織舉辦各種豐富多彩的活動(dòng)，其主要目的也是進(jìn)行思想品德教育。統(tǒng)治階級開辦教育的最直接目的就是向受教育者灌輸符合其要求的思想品德，即培養(yǎng)統(tǒng)治階級需要的勞動(dòng)者和接班人。

二是德育滲透。首先表現(xiàn)在教材的選用?！?a href="http://kinls.com/tags-s-z-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQef3a4f43738f6d69 relatedlink">三字經(jīng)》《百家姓》《弟子規(guī)》《千字文》《論語》《中庸》《大學(xué)》，這些是封建社會(huì)的教材。篇篇都充斥著儒家的正統(tǒng)思想，即統(tǒng)治階級思想意志。現(xiàn)在，選擇任何課本，也必須堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義方向與理論，否則，就違法違規(guī)。其次是指德育滲透在各學(xué)科教育教學(xué)之中。數(shù)理化、史地生各科教學(xué)，其課堂上同樣具有對學(xué)生思想品德的塑造。

三是教師身教。教師的示范與榜樣作用也是學(xué)生思想意識改變與形成的重要方面。因?yàn)?a href="http://kinls.com/tags-y-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQe2417069714d841c relatedlink">優(yōu)秀的教師都是“傳道者” 。俗話說，親其師信其道。教師的言行對孩子影響極大。我們都知道，我國許許多多的革命者都是在自己老師的影響下走上革命道路的?，F(xiàn)在，都說年輕人思想活躍，具有獨(dú)立判斷的能力，可是被教師引上歧途的也不少見。教師的教育教學(xué)活動(dòng)，也是其傳道的活動(dòng)，教育行政部門要正確認(rèn)識教師所肩負(fù)的歷史使命。

四是制度歸化。各種制度的設(shè)計(jì)都具有極強(qiáng)的價(jià)值導(dǎo)向性，是嚴(yán)格的思想意識規(guī)范。積極踐行者，得到褒獎(jiǎng)；違反規(guī)定的，受到應(yīng)有的處罰。制度對孩子思想意識的塑造也極為重要。

無論如何，現(xiàn)階段，我們要大力提倡教師在教育教學(xué)工作中，一定要高楊主旋律，努力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)和接班人。

到此，以上就是小編對于思想教育很強(qiáng)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想教育很強(qiáng)的3點(diǎn)解答對大家有用。