大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想教育和批評教育的問題，于是小編就整理了2個相關介紹思想教育和批評教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 朝花夕拾中哪篇文章批判當時社會封建思想的不合理？
2. 孩子不接受批評和教育怎么辦？

朝花夕拾中哪篇文章批判當時社會封建思想的不合理？

朝花夕拾中的《五猖會》：書面上是擔心父親因為不把《鑒略》讀熟，不會同意“我”去看五猖會。實際作者擔心封建教育對兒童天性的束縛和摧殘。這篇文章描述了兒時到東關看五猖會前父子之間一場微妙的沖突，以“我”對五猖會的熱切盼望和父親的阻攔，表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知和隔膜，含蓄地批判了封建思想習俗的不合理。

魯迅說出了孩子在父母毫不顧及自己心理時的無奈和厭煩

孩子不接受批評和教育怎么辦？

首先家長要弄清孩子不接受批評和教育的根本原因，是你教育方法有問題，經(jīng)常啰里啰唆，說話說不到事情的點上，還是家長在沒有弄清事實真相前，不問青紅皂白，劈頭蓋臉地亂指責一通，或是孩子本身就沒有錯，卻因你在工作中、社會上、家庭里遇到不順心的事，把氣撤到孩子身上，或者孩子由于家庭溫暖的缺失，孩子從來就不信任家長，不信任別人，從而形成頑固不化，我行我素，缺乏教養(yǎng)等不良行為。所以只有搞清楚了孩子不聽話不接受批評的原因，才有可能找出使孩子接受教育的好方法。

然后家長應根據(jù)孩子的個性特點，制定出好的解決辦法:一，建立親密的親子關系，給孩子一個溫暖的家，并樹立良好的父母形象，以身作則以理服人，這樣大家才會有共同語言，家長說話才有份量，孩子才會懂得道理，并樂意接受你的建議和批評。二，調(diào)查研究才有發(fā)言權，這點很重要。只有調(diào)查清楚事情的真相，抓住事實本質(zhì)，批評教育才有說服力，你說的話才能讓孩子口服心服。三，家長要學會換位思考，并掌握溝通交流的技巧。雙方都要站在對方的角度上思考問題、探討問題、分折問題最終才能解決問題。并相互理解各自的不容易，孩子明白家長工作辛苦社會壓力大，家長知道孩子學習壓力大需要理解，這樣溝通起來就容易交流了。四，家長要多關心孩子，多鼓勵少指責。家長要經(jīng)常關心孩子的思想、孩子的想法、孩子的學習，對孩子的優(yōu)點多表揚，并鼓勵孩子多思考問題，不要動不動就拿別家孩子進行攀比，要給孩子自尊心，少指責他的不足之處。

總之，家長只有找出孩子不接受批評和教育的問題所在，并尋找出適合孩子實際情況的教育方法，動之以情，曉之以理，并通過擺事實講道理，才能達到教育孩子的目的，促使孩子健康成長。

為啥要孩子接受？教育是施加影響，不是灌輸。如果你只會灌輸，那是你該學習提高了。不要說孩子，就是小狗小貓，都會受主人的影響，你要再說你的孩子你影響不了，那你得全面反思了，趕緊批評和教育自己一番吧。

這種現(xiàn)狀是正常的，孩子在成長過程中本身就是不愿意接受批評的。因此，可能的正確做法就是

1.反思批評是否適當和方式是否正確。

2.將還孩子當大人一樣看，你批評時要對事不對人，聚焦在事上，同時在批評的同時多加鼓勵，進行建設性批評

3.讓孩子自己學會反思，從失敗中成長，正確面對失敗。

4.和孩子一起去探索發(fā)現(xiàn)，而不是批評，讓孩子接受不確定性，接受多種可能，這樣他的視野更加開闊，讓他更加包容，也更加有擔當

孩子不接受家長的批評和教育，多半是家長的方式不對。批評和教育孩子，是一門學問，在糾正孩子的同時，應當要注意孩子的處境和感受。對孩子進行的批評和教育應當注意以下幾點：

1、始終堅持鼓勵為主，批評為輔。

2、批評時，對事不對人，不損傷孩子的自尊心。

3、允許孩子做出解釋。

4、增加身體接觸。如摟著他的肩膀，或拉著他的手給他講道理。

5、批評過后要表達對孩子的感情依舊。要讓孩子知道，做錯了事就應受到批評，但父母不會因此就不愛他。

到此，以上就是小編對于思想教育和批評教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于思想教育和批評教育的2點解答對大家有用。