大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教師談國防教育的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教師談國防教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育局職責(zé)？
2. 軍訓(xùn)的目的和意義？

教育局職責(zé)？

（一)研究制定教育系統(tǒng)黨的建設(shè)規(guī)劃并指導(dǎo)實施。負責(zé)對教育系統(tǒng)黨的建設(shè)重大問題進行調(diào)查研究，向市委提出意見建議，在職權(quán)范圍內(nèi)對有關(guān)問題作出決定。

（二)負責(zé)指導(dǎo)教育系統(tǒng)黨的基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)工作。指導(dǎo)教育系統(tǒng)思想政治建設(shè)以及學(xué)校德育工作、精神文明建設(shè)、宣傳教育工作。指導(dǎo)教育系統(tǒng)工會、團委、婦委會等群眾團體的有關(guān)工作。

（三)負責(zé)普通高等學(xué)校黨的理論宣傳和新聞宣傳工作。負責(zé)普通高等學(xué)校思想政治、基層黨建、維護穩(wěn)定和社會治安綜合治理工作。負責(zé)普通高等學(xué)校統(tǒng)一戰(zhàn)線和群眾工作。配合做好駐臨省屬高校思想政治、基層黨建、維護穩(wěn)定和社會治安綜合治理工作。

（四)貫徹執(zhí)行教育工作法律法規(guī)和方針政策，負責(zé)起草有關(guān)規(guī)范性文件草案。

1、全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)，研究制定全國教育事業(yè)的具體方針、政策并組織實施；

2、主管全國教師和教育行政干部隊伍的建設(shè)工作，負責(zé)全國中小學(xué)校長的資格認定；

3、參與制定全國教育系統(tǒng)人事管理工作的有關(guān)政策和規(guī)章制度；

4、指導(dǎo)教育人事制度改革，組織實施師范院校畢業(yè)生的就業(yè)分配工作。事業(yè)單位是國家為了社會公益目的，由國家機關(guān)舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務(wù)組織，是表現(xiàn)形式為組織或機構(gòu)的法人實體。

軍訓(xùn)的目的和意義？

1.軍訓(xùn)的目的是:

通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練， 提高學(xué)生的政治覺悟， 激發(fā)愛國熱情， 發(fā)揚革命英雄主義精神， 培養(yǎng)艱苦奮斗、刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神， 增強國防觀念和組織紀(jì)律性， 養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)， 掌握基本軍事知識和技能。

2.軍訓(xùn)的意義:

學(xué)生軍訓(xùn)是加強全民國防教育的需要 國防教育是全民教育的一項重要內(nèi)容，也是當(dāng)代大、中學(xué)生整個思想政治教育的重要組成部分。歷史經(jīng)驗表明，一個國家、一個民族的強弱興衰與國民國防意識的強弱有密切的聯(lián)系。大、中學(xué)生既有較高的科學(xué)文化知識，又年輕力壯，他們是國家最有希望的一代，是國防兵員的主要來源。加強全民的國防教育，首選要加強學(xué)生的國防教育，要從娃娃抓起，提高他們的國防觀念。要做到這一點，最有效的途徑就是對他們進行軍事[_a***_]。通過軍事訓(xùn)練，對他們進行愛國主義、革命英雄主義和人民的傳統(tǒng)教育，激發(fā)他們的愛國主義熱情，增強建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的責(zé)任感，從而推動全民國防教育的發(fā)展，弘揚中華民族崇勇尚武的傳統(tǒng)美德，使全體公民都樹立起居安思危、常備不懈、有備無患的國防觀念。

目的:

1.服從命令的紀(jì)律意識。在學(xué)校更多的是老師和學(xué)校的規(guī)章制度去管理，當(dāng)然這制度的制定是以學(xué)生更好的獲取知識為中心，德，智，體，美，勞，全面發(fā)展。所以學(xué)生想更好的學(xué)習(xí)，首先就是適應(yīng)學(xué)校的制度。

2.清楚認知自己。軍訓(xùn)過程中是辛苦的，尤其是體力的問題?，F(xiàn)在很多學(xué)生沒有經(jīng)過體力勞動，經(jīng)過有組織的訓(xùn)練，就會有身體是革命本錢，沒有好的身體，做事情會受到限制，增強學(xué)生運動意識。

3.團隊意識。團體的力量是巨大的，當(dāng)自己疲憊時，懈怠時，看看周圍的人還在努力堅持，自己也會受到影響，受到激勵，努力堅持。也許這就是團體的意識。不提倡個人英雄主義，要以團隊為主，考慮更多的人。

意義:

一、增強孩子的自律意識。軍規(guī)是威嚴(yán)的。孩子到一個陌生的環(huán)境，特別是按軍營管理的環(huán)境，容易接受紀(jì)律和軍規(guī)的管理，通過這樣的管理，增強孩子的自律意識。

到此，以上就是小編對于教師談國防教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教師談國防教育的2點解答對大家有用。