大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于海洋國防教育日的問題，于是小編就整理了3個相關介紹海洋國防教育日的解答，讓我們一起看看吧。

1. 軍事海洋學的重要性？
2. 海洋權益主要包括？
3. 歷史上海權論的鼻祖是誰?對世界海軍發(fā)展有什么影響？

軍事海洋學的重要性？

軍事海洋學是研究和利用海洋自然規(guī)律，為海上軍事行動提供科學依據和實施海洋保障的科學，是在海洋科學和軍事科學基礎上結合發(fā)展起來的研究領域。

海洋軍事目的是近代海洋學發(fā)展的重要動力因素之一。從潛水艇出現并用于軍事活動之后，由于潛艇戰(zhàn)和反潛戰(zhàn)的需要，海軍加強了對海洋環(huán)境、特別是水下環(huán)境的研究，開始萌生軍事海洋學。第二次世界大戰(zhàn)后，海軍艦艇的大型化，海軍航空兵和導彈核潛艇的出現，使現代海軍的活動范圍在垂直方向上擴大到了海洋上空、海面直至海底；在水平方向上遍及全球包括兩極水域在內的所有海域。

海洋權益主要包括？

一是海洋政治權益，如海洋主權、海洋管理群、海洋管制權等，這是海洋政治權益的核心。

二是海洋經濟權益，主要包括開發(fā)領海、專屬經濟區(qū)、大陸架的資源、發(fā)展國家的海洋經濟產業(yè)等。

三是海上安全利益，主要是使海洋成為國家安全的國防屏障，通過外交、軍事等手段，防止發(fā)生海上軍事沖突。

四是海洋科學利益，主要是使海洋成為科學實驗的基地，以獲得對海洋自然規(guī)律的認識等。

五是海洋文化利益，如海上觀光旅游、舉辦跨海域的文化活動等。

歷史上海權論的鼻祖是誰?對世界海軍發(fā)展有什么影響？

"海權論"是美國的馬漢，提出的海權理論的統(tǒng)稱。

總共有三本。

《海上力量對歷史的影響，1660-1783》

《海上力量對法國大革命和帝國的影響》

《海上力量的影響與1812 年戰(zhàn)爭的關系》

對海軍的發(fā)展而言：

第一：爭奪制海權、控制海洋、消滅敵人艦隊為首要任務的海權理論

第二：明確海上軍事對于國家發(fā)展的重要，比如他認為海上貿易是致富的重要途經，是民族繁榮和強盛的主要因素，因此任何一個大國都要有自己的海上活動自由，控制海洋。

第三：馬漢的“海權論”對世界產生了極大的影響，促使美國、日本、德國、俄羅斯等國海軍的大規(guī)模發(fā)展，尤其為美國的海外擴張創(chuàng)造了前所未有的條件。馬漢被稱為“帶領美國海軍進入20世紀的有先見之明的天才”。

大家好，我是精通文史的歷史太傅。今天就允許我從三個點給大家回答一下這個問題。

1.海權論是誰提出來的？

阿爾弗雷德·馬漢。馬漢是海權論的鼻祖，近代制海權理論的奠基人，美國著名的海洋歷史學家。

2.海權論是什么？

海權論簡而言之即“使用海洋與控制海洋”，分為以下兩點:

(一)馬漢認為海洋航線能帶來巨大的商業(yè)利益，因此需要有強大的艦隊確保制海權，以及足夠的商船和港口來利用此一利益。

(二)馬漢也強調海洋軍事安全的價值，認為海洋可以免于國家在本土交戰(zhàn)，而制海權對戰(zhàn)爭的影響比陸地更大。

3.海權論對世界海軍發(fā)展有什么影響？

海權理論一經提出，就成為許多國家發(fā)展海洋事業(yè)，促進國家現代化的重要催化劑。其中，美國是最大的受益國，二戰(zhàn)前取代英國成為海洋霸主；德國、日本在海權論的影響下，制定了國家現代化發(fā)展戰(zhàn)略，迅速崛起。

歷史上海權論的鼻祖是馬漢，他的《海權論》，奠定了各國工業(yè)國對海洋的爭奪的理論基礎。首先就是工業(yè)文明的蒸汽輪機替代風帆的非動力的航海革命，對于這種革命的未來發(fā)展，以戰(zhàn)略的高度進行的論述就是這個馬漢，對于海軍的發(fā)展模式，以及用途，一，一做了說明。海軍勢力的劃分對于世界格局，經濟全球化的資源共享和爭奪以最前衛(wèi)的眼光進行了描述，是第一二次世界大戰(zhàn)，海軍實踐的理論基礎，理論體系的超前，對于這些理論實踐立項的國家都或多或少獲得幫助。

歷史上海權論的鼻祖當然就是阿爾弗雷德塞耶馬漢。

這個人出生于1840年，并且出生海西點軍校在1854年的時候，馬漢進入了哥倫比亞學院，因為馬漢的父親是美國陸軍軍官的校長，你自然對自己的兒子抱有很大的期望，但是馬漢違背了他父親的意愿，并且轉校學習最后以第二名的優(yōu)異成績進入海軍學習，馬漢在1886年出任了海軍學院的院長，并且在1898年擔任美西戰(zhàn)爭的指揮。

馬漢認為制海權對一國力量是非常重要的，他的這一理論也完全刺激了美國的軍事加十的美國在19世紀開始大力發(fā)展海洋軍事工業(yè)，并且開始大量研發(fā)強大的艦隊以及創(chuàng)造足夠多的港口。除此之外，馬漢也非常強調海洋軍事安全的價值，他認為海洋可以保護國家，避免在本土交戰(zhàn)，能夠最大程度的減少本國的經濟損失。

比如說馬漢的理論對于在這之后的各國政府的政策影響巨大。很多歐洲國家亞洲國家都因其軍事理論來發(fā)展自己的海洋艦隊造就了各自的輝煌。

到此，以上就是小編對于海洋國防教育日的問題就介紹到這了，希望介紹關于海洋國防教育日的3點解答對大家有用。