大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育名家形成的教育思想的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育名家形成的教育思想的解答,讓我們一起看看吧。
12個(gè)教育思想家?
十二個(gè)教育思想家:
1.孟子,著作《孟子·盡心上》;“教育”一詞早出現(xiàn);內(nèi)發(fā)論代表人物,認(rèn)為人的身心發(fā)展源于自身的內(nèi)在需要,提出“性善論”,并且有??济浴叭f(wàn)物皆備于心善”、“人的心中自有浩然正氣”。
2.樂(lè)正克,著作《學(xué)記》,中國(guó)古代、世界古代第一本教育學(xué)專著。主要的思想觀點(diǎn):教學(xué)相長(zhǎng)、循序漸進(jìn)、長(zhǎng)善救失、啟發(fā)原則。常考名句:“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá)”、“不陵節(jié)而施之謂孫”、“君子之教,喻也”。
3.孔子,思想主要集中于《論語(yǔ)》,以“仁”為,強(qiáng)調(diào)有教無(wú)類,重視因材施教,采用啟發(fā)誘導(dǎo)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)過(guò)程分為:學(xué)、思、習(xí)、行四個(gè)階段。
4.蘇格拉底,主要考查的內(nèi)容:產(chǎn)婆術(shù)(譏諷、助產(chǎn)、歸納、定義),強(qiáng)調(diào)啟發(fā)誘導(dǎo),認(rèn)為教育的首要任務(wù)是培養(yǎng)美德,對(duì)于西方影響深遠(yuǎn)。
5.柏拉圖,著作《理想國(guó)》,“寓學(xué)習(xí)與游戲”的早提出者。
6.亞里士多德,百科全書(shū)式的哲學(xué)家,認(rèn)為教育的高目的是追求美德,在歷史上首次提出“教育遵循自然”原則。
7.昆體良,著作《論演說(shuō)家的教育》,又稱為《雄辯術(shù)原理》,被稱為世界上第一部研究教學(xué)法的書(shū)。
8.蔡元培,提出“五育并舉”的教育方針:軍國(guó)民教育、實(shí)利主義教育、公民道德教育、世界觀教育和美感教育。提出“以美育代替宗教”的口號(hào)。
還提出教育獨(dú)立思想,主要包括以下內(nèi)容:教育經(jīng)費(fèi)獨(dú)立,教育總長(zhǎng)不得因政局的變動(dòng)而頻繁變動(dòng);教育行政獨(dú)立;教育學(xué)術(shù)和內(nèi)容獨(dú)立,教育方針應(yīng)保持穩(wěn)定,不受政治的干擾;教育脫離宗教而獨(dú)立。
中國(guó)先秦的著名教育思想家有老子、孔子、關(guān)尹、楊朱、墨子、列子、田駢、莊子、孟子、荀子等;封建社會(huì)的著名教育家有董仲舒、朱熹、陳獻(xiàn)章、王守仁、湛若水、王夫之等。
20世紀(jì)以來(lái),以何子淵、蔡元培、陶行知、厲麟似、晏陽(yáng)初、黃炎培、陳鶴琴、梅貽琦、張伯苓、唐國(guó)安、吳大猷、蕭友梅等為杰出代表,教育界名家薈萃,大師云集。
新中國(guó)的第一代教育家如黃炎培、陳鶴琴、吳玉章等從舊中國(guó)走來(lái),跨越了兩個(gè)時(shí)代。作為優(yōu)秀的中國(guó)知識(shí)分子,他們?cè)诮逃牟煌I(lǐng)域有開(kāi)辟之功,晚年大多沉潛治學(xué)、扶掖后人。
“孔子教育獎(jiǎng)”,為什么以孔子的名字命名?
孔子教育獎(jiǎng)是第一個(gè)以中國(guó)人名字命名的聯(lián)合國(guó)大獎(jiǎng)??鬃铀鶆?chuàng)立的儒家思想博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流,不僅對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響,而且對(duì)世界文明進(jìn)步也產(chǎn)生了積極作用。這說(shuō)明
①中國(guó)的傳統(tǒng)文化超越時(shí)代,具有無(wú)比的優(yōu)越性
②中國(guó)的傳統(tǒng)文化有其精華,值得人類繼承
③中國(guó)的傳
孔子是我國(guó)古代偉大的教育家,思想家,政治家,特別是他開(kāi)創(chuàng)的平民教育,為人民子弟開(kāi)啟了一扇仕途學(xué)習(xí)的大門,以及他閃現(xiàn)出的人性光輝,美好品格,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,不愧為萬(wàn)世師表平民素王。
因?yàn)槭墙逃矫娴莫?jiǎng)項(xiàng),目標(biāo)是為人師表的人們。說(shuō)起為人師表,那從傳統(tǒng)的意義角度講自然免不了想到孔子?,F(xiàn)在很多學(xué)校的校園里都有孔子的雕像。
孔子是中國(guó)古代的思想家,他不僅勤于思考,更把他的思想所得教授給更多的人們,他親自為師,創(chuàng)立私學(xué),有教無(wú)類,在當(dāng)時(shí)打破了奴隸主貴族壟斷的教育,使更多平民大眾得到了學(xué)習(xí)教育的機(jī)會(huì),這一點(diǎn)在中國(guó)歷史上無(wú)疑是巨大的進(jìn)步,孔子做出了重要的貢獻(xiàn)。
并且孔子主張,學(xué)不思則罔,思不學(xué)則殆,就是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要勤于思考,他歷史上最早提出啟發(fā)式教育,提倡個(gè)人自學(xué)思考。他又提出因材施教的教育方法,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),這在現(xiàn)代都有很大啟發(fā)意義。
尤其是現(xiàn)在社會(huì)國(guó)學(xué)成為熱門,對(duì)歷史傳統(tǒng)的認(rèn)同,提升民族自信,孔子的地位又受到了大家的重視,因此把這樣的獎(jiǎng)項(xiàng)命名為孔子,把獲獎(jiǎng)?wù)吲c孔子等同起來(lái),也是一種榮譽(yù)。
到此,以上就是小編對(duì)于教育名家形成的教育思想的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育名家形成的教育思想的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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