大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于式幼兒教育的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹式幼兒教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒的游戲是一種什么游戲？
2. 孩子、學(xué)生該如何進(jìn)行教育？

幼兒的游戲是一種什么游戲？

幼兒時(shí)期是孩子迅速發(fā)展的時(shí)期， 而游戲在幼兒成長(zhǎng)中起著特殊的教育作 用。

游戲是一種有興趣的活動(dòng)， 幼兒易于接受， 游戲活動(dòng)對(duì)幼兒有很大的吸引力， 游戲本身既有活動(dòng)又有內(nèi)容， 比單個(gè)動(dòng)作和詞語(yǔ)更有趣， 它可以使幼兒在頭腦中 保留印象和經(jīng)歷， 經(jīng)過的活動(dòng)比較活躍， 印象深刻； 游戲活動(dòng)比較生動(dòng)具體， 適 合幼兒感知?jiǎng)幼?、觀察、記憶、思維、想象等能力的特點(diǎn)；游戲是一種自由自愿 的活動(dòng)， 幼兒在游戲時(shí)可以根據(jù)自己意愿、 體力和能力進(jìn)行各種活動(dòng)、 可以自然 的表達(dá)思想感情， 還可以按自己的意愿發(fā)揮想象力， 因而感到輕松愉快； 游戲可 以增強(qiáng)幼兒的自信心， 可以借助游戲了解周圍事物。

所以， 在幼兒教育中， 應(yīng)該 充分發(fā)揮游戲的重要作用。

孩子、學(xué)生該如何進(jìn)行教育？

人的精神世界的建立取決于環(huán)境。

基因在一定環(huán)境中表達(dá)：環(huán)境可以決定基因是否表達(dá)以及基因表達(dá)的程度。隨著環(huán)境的不同基因可能表達(dá)或者不表達(dá)。

舉例：一個(gè)人最初同時(shí)具備能使大腦冷靜理性處理信息和敏感快速處理信息的兩種基因，如果這個(gè)人最初的生存環(huán)境安全而和諧自由，那么掌管理性、冷靜處理信息的大腦結(jié)構(gòu)的基因就會(huì)保持在打開的狀態(tài)，掌管敏感而快速處理信息的腦結(jié)構(gòu)的基因就會(huì)關(guān)閉。這是一個(gè)人能夠理性冷靜的物理基礎(chǔ)。如果一個(gè)人從小生存的環(huán)境是充滿了危險(xiǎn)、否定、冷漠和控制的，比如他被叫做某事的時(shí)候如果時(shí)間稍長(zhǎng)就會(huì)被指責(zé)、嘲諷或懲罰，也就是環(huán)境要求他必須敏感的捕捉到別人的要求，并且做出快速反應(yīng)。那么掌管敏感而快速處理信息的腦結(jié)構(gòu)的基因就會(huì)打開，而掌管理性、冷靜處理信息的大腦結(jié)構(gòu)的基因就會(huì)關(guān)閉。

啟示：一個(gè)敏感而情緒化的人，他的“冷靜理性基因”是關(guān)閉的，所以的他不具備冷靜的物理基礎(chǔ)，不是說冷靜就能冷靜的。也不是教個(gè)什么方法就管用的，需要給他一個(gè)安全的環(huán)境，持續(xù)的尊重和安全才能使他“冷靜理性基因”再次開啟。

深刻理解基因在一定環(huán)境中表達(dá)，這對(duì)你理解一個(gè)人的“思維方式”為什么特別難改，如何才能有效的做出改變具有深遠(yuǎn)的意義。

在過去十年左右的時(shí)間里，事實(shí)證明環(huán)境影響基因表達(dá)，從而決定大腦結(jié)構(gòu)進(jìn)而決定情緒和行為，這種決定性的關(guān)系比任何人想象得都要大。

教育能做的就是為這巨大的潛能提供一個(gè)開放的、充分的、持續(xù)支持其成長(zhǎng)的環(huán)境。

正確的教育必然是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育必然是環(huán)境教育，而非說教。成長(zhǎng)需要經(jīng)歷才能有經(jīng)驗(yàn)，需要和環(huán)境互動(dòng)才能有經(jīng)歷，只有安全、自由的環(huán)境才能和環(huán)境充分的互動(dòng)。

說教是控制不是教育，教育是提供環(huán)境。

很多人都很苦惱，自己家的孩子不愛學(xué)習(xí)，總是貪玩，該怎么教育呢，打也打了，罵也罵了可就是一點(diǎn)效果也沒有，給爸爸媽媽們愁壞了，報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班，也沒用，孩子就是補(bǔ)血，一點(diǎn)辦法也沒有，那大家了解一下孩子該如何教育？

其實(shí)家長(zhǎng)可以合理的讓孩子做一些作業(yè)，比如寫一小會(huì)就休息一會(huì)，或者寫完了帶孩子去玩一玩，這樣可以讓孩子有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓孩子愛上學(xué)習(xí)，不要總是又打又罵的，孩子都是這樣，你越打孩子，孩子越皮，要耐心的跟孩子溝通，告訴他什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，這樣孩子才不會(huì)有心理陰影。

父母要有意識(shí)地給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，使子女受到換的的熏陶。家庭是子女生活中最重要的地方，家長(zhǎng)要在平常的日常生活組織好，處理好家庭人員之間的關(guān)系，堅(jiān)持正確的行為為標(biāo)準(zhǔn)，形成一個(gè)又溫馨又和諧的家庭，建立井井有條的生活秩序。

良好的生活規(guī)矩是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣最有效的辦法。教導(dǎo)孩子安排好自己的日常生活起居，布置好家里面的環(huán)境，教給子女怎么去好好的利用時(shí)間，一定要讓孩子自己安排，父母在旁邊輔佐就好了。

到此，以上就是小編對(duì)于式幼兒教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于式幼兒教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。