大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)防教育活動(dòng)案例的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育活動(dòng)案例的解答，讓我們一起看看吧。

1. 以前木柄手榴彈都是掛在腰上的，如果被子彈打中，結(jié)果如何？

以前木柄手榴彈都是掛在腰上的，如果被子彈打中，結(jié)果如何？

就我所知，木柄手榴彈都是掛后腰，這部位中彈在以前會(huì)被鄙視的，那時(shí)代大家思路都比較簡(jiǎn)單直接些，看見(jiàn)身體背面負(fù)傷，第一反應(yīng)都是逃兵，用屁股朝著敵人了！好，不開(kāi)玩笑。我軍裝備的六七式手榴彈，因?yàn)闅v史原因，有著一個(gè)令人絕望的產(chǎn)量數(shù)字，一直到前些年，才從網(wǎng)上得知在零幾年終于決定讓它退役，也有集中銷毀的打算，倒是不知下文，可是那個(gè)手榴彈的產(chǎn)量，我覺(jué)得銷毀什么的不太現(xiàn)實(shí)，還是找廢棄的三線洞庫(kù)封存的可能性更大也更合算。掛在身上的手榴彈中彈，我以為這個(gè)問(wèn)題其實(shí)就是想問(wèn)會(huì)不會(huì)把手榴彈打炸，放心，也不能說(shuō)肯定不會(huì)打炸，但絕對(duì)比直接中彈打死的概率小很多，六七式手榴彈用的TNT是惰性炸藥，沒(méi)有雷管引爆幾乎就沒(méi)法爆炸，槍打火燒都沒(méi)什么用，不用雷管就能引爆它的，應(yīng)該能混個(gè)工兵小能手的稱號(hào)。所以要用槍打爆手榴彈，只能考慮子彈擊中拉發(fā)機(jī)構(gòu)，又沒(méi)打壞它，而是帶著拉索朝前飛，把手榴彈拉發(fā)了。

這個(gè)，子彈要擊中手榴彈不算難，帶住拉火索，我覺(jué)得理論值都不存在。理論上還有擊中雷管直接引爆，那么我們要說(shuō)說(shuō)手榴彈構(gòu)造，雷管不在木柄里，而是深藏手榴彈那個(gè)鐵頭中間，在堅(jiān)硬的鐵頭中還有注模成型的TNT，手榴彈這層堅(jiān)硬的鐵殼子很有講究，它追求脆，易碎，鋼鐵指標(biāo)里，脆也就意味著硬，缺乏韌性的硬，那么動(dòng)能不足的子彈打不動(dòng)手榴彈，動(dòng)能足的子彈打中了，手榴彈頭的易碎性可以很大程度分散子彈動(dòng)能，這種情況還打中并引爆雷管的槍彈，老實(shí)說(shuō)掛不掛手榴彈，能活下來(lái)的幾率都不大，反到是掛著的手榴彈活下來(lái)的可能性要大點(diǎn)，這手榴彈是先被擊碎，再爆炸的，裝藥已經(jīng)有損失，而且也沒(méi)有密閉環(huán)境爆炸的加成，爆炸動(dòng)能還會(huì)大部分朝破碎方向發(fā)泄出去，這種效果，類似坦克反應(yīng)裝甲中彈的反應(yīng)機(jī)制。

這種先破壞手榴彈主體結(jié)構(gòu)，再湊巧引爆，我覺(jué)得只有雷管本身爆炸的概率最大，因?yàn)橐琓NT炸藥所需的高壓環(huán)境已經(jīng)被破壞，沒(méi)法引爆。那么這種雷管爆炸，威力也不足以讓邊上的手榴彈發(fā)生殉爆。而腰胯部位直接中彈的話，能打碎手榴彈頭的子彈動(dòng)能，打在胯關(guān)節(jié)胯骨上，那個(gè)碎骨頭飛濺，要留個(gè)全尸都不容易，就別考慮活命了。至于電影上，像打飛碟靶一樣，可以把空中手榴彈、手雷一槍一個(gè)打爆，那是無(wú)腦吹，真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上，別說(shuō)手榴彈這中小目標(biāo)，跟個(gè)大包裹似的炸藥包，不拉發(fā)的話，靠在遠(yuǎn)處拿槍打爆，那董存瑞同志也不用犧牲了。

這個(gè)題目出的好！

記得曾經(jīng)第一次投實(shí)彈訓(xùn)練情景、雖然，教官講解了手榴彈的無(wú)數(shù)次的結(jié)構(gòu)和工作原理、第一次手握手榴彈那一個(gè)小心翼翼呀、真怕它響了??后來(lái)屁股底下坐了幾十顆一整箱也“高枕無(wú)憂”……
〔手榴彈〕
grenade一種小型投擲式攻擊型榴彈、距今已有1300多年歷史了！
（抗戰(zhàn)時(shí)期生產(chǎn)的“土手榴彈”）

那么，問(wèn)題提出：為什么手榴彈不害怕被槍擊
中爆炸、士兵身上背了五六顆手榴彈、行軍打仗不怕磕磕碰碰爆炸嗎？簡(jiǎn)單的說(shuō)：手榴彈這種威力大的武器、怕的是……火。
（以上是手榴彈內(nèi)裝火藥的化學(xué)式、看懂了就知道手榴彈為什么不會(huì)輕易爆炸了）

“不見(jiàn)鬼子、不拉炫”、手榴彈／TNT炸藥地雷、通過(guò)“拉火繩”摩擦引發(fā)“火”點(diǎn)燃火藥 產(chǎn)生爆炸……




（一戰(zhàn)時(shí)手榴彈已經(jīng)成型、圖片中一戰(zhàn)士兵手持M1915型長(zhǎng)炳手榴彈）

（二戰(zhàn)中德軍裝備的M24型手榴彈“長(zhǎng)炳彈”、德國(guó)設(shè)計(jì)師認(rèn)為：手榴彈手炳越長(zhǎng)扔的越遠(yuǎn)。）

（“集束式”將若干顆手榴彈捆綁在一起增加爆炸威力）






（短炳手榴彈）

（現(xiàn)代新式手榴彈）



（手雷／手榴彈的一種）

（各種樣式的手榴彈／手雷）

雖然，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)各類型先進(jìn)技術(shù)的武器層出不窮、但是，手榴彈這種古老的武器仍然有用武之地和存在的實(shí)際意義！

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育活動(dòng)案例的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育活動(dòng)案例的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。