大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)防教育主題朗讀的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育主題朗讀的解答，讓我們一起看看吧。

1. 道德實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)？
2. 鄧稼先課文？
3. 耒陽(yáng)孔子學(xué)院能參觀嗎？
4. 漢文帝為什么十分欣賞賈誼？

道德實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)？

一是開(kāi)展“傳承紅色基因”教育活動(dòng)，厚植青少年紅色基因和愛(ài)國(guó)意識(shí)。

　　學(xué)校利用“致家長(zhǎng)一封信”的方式，倡導(dǎo)家長(zhǎng)孩子利用暑期共看紅色影片、共唱紅色歌曲、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地活動(dòng)。積極開(kāi)展研學(xué)旅行，走進(jìn)王盡美烈士故居和劉家莊抗戰(zhàn)紀(jì)念館等“紅色教育基地”，重走王盡美烈士放羊路，重溫入團(tuán)誓詞，走進(jìn)國(guó)防教育園，參加軍事夏令營(yíng)，營(yíng)造傳遞紅船精神、沂蒙精神、長(zhǎng)征精神、延安精神等革命精神的良好氛圍。深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)青少年銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)。

　　二是開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)，增強(qiáng)青少年文化底蘊(yùn)和文化自信。

　　學(xué)校鞏固和加強(qiáng)“書(shū)香校園”“書(shū)香社區(qū)”“書(shū)香家庭”傳統(tǒng)文化教育，與學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，開(kāi)放社區(qū)圖書(shū)館，開(kāi)展書(shū)法、繪畫、戲曲、舞蹈等興趣小組。邀請(qǐng)傳統(tǒng)文化名家和民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化授課和培訓(xùn)。適應(yīng)新高考、新中考對(duì)經(jīng)典閱讀量的的新要求，成立暑假閱讀群，推薦52篇經(jīng)典名著，每天進(jìn)行群內(nèi)誦讀展示。整合推進(jìn)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)、第五屆“新華杯”讀書(shū)征文活動(dòng)，以海量閱讀提升學(xué)生人文素養(yǎng)。

　　三是開(kāi)展“新時(shí)代好少年”實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)青少年良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

鄧稼先課文？

《鄧稼先》是楊振寧寫的一篇記人傳記型文章，以中華幾千年來(lái)的文化為背景，以近一百多年來(lái)民族情結(jié)、五十年朋友深情為基調(diào)，用飽含感情的語(yǔ)言介紹了一位卓越的科學(xué)家、愛(ài)國(guó)者。

本文收錄在2017年春季新人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)教材第1課，課文錄音在2017新版中增設(shè)，由楊波朗讀。

耒陽(yáng)孔子學(xué)院能參觀嗎？

能

走進(jìn)耒陽(yáng)，進(jìn)擊的孔子學(xué)院！

孔子學(xué)院，它不是普通的教育學(xué)校，它既是校園，也是素質(zhì)教育實(shí)踐基地，距耒陽(yáng)市區(qū)18公里，車程約30分鐘，總占地面積300畝，文化拓展基地包括“孔子學(xué)院、體能訓(xùn)練場(chǎng)、自然博物館、科技館、種植園、養(yǎng)殖園、快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)、手工坊”八大拓展教育基地。

孔子學(xué)院11棟建筑，大開(kāi)大合，或成群，或獨(dú)居，分布在學(xué)院的幾大方位，房屋構(gòu)造和設(shè)計(jì)，外墻配色和裝修都遵循相同的原則，達(dá)到了錯(cuò)落有致，和諧統(tǒng)一的效果。學(xué)院大門采用的是琉璃瓦的亭閣構(gòu)造，精雕細(xì)琢，青灰配色，契合中國(guó)傳統(tǒng)文化的典雅趣味，

整體感觀氣勢(shì)恢弘，大氣而又不失古典韻味，傳承了中華傳統(tǒng)建筑的精髓，保持著傳統(tǒng)建筑融古雅、簡(jiǎn)潔、富麗于一體的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格，以大自然為皈依，推崇孔子儒教思想，含隱蓄秀，奧僻典雅。在陽(yáng)光的照射下，熠熠生輝。

值得一提的是，孔子學(xué)院的綠化面積非常廣，借助環(huán)山的地形地勢(shì)優(yōu)勢(shì)，整個(gè)學(xué)院都被郁郁蔥蔥地林木環(huán)抱著，學(xué)院里的桂花樹(shù)、茶樹(shù)、樟樹(shù)、不知名的灌木叢、開(kāi)花植物、綠草地等在精心的設(shè)計(jì)下，形成了獨(dú)具一格的園林特色，這讓人不得不驚嘆大自然和人工智慧的精妙結(jié)合。為學(xué)子們營(yíng)造了一個(gè)在“大自然中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中了解大自然”的優(yōu)越環(huán)境。

漢文帝為什么十分欣賞賈誼？

漢文帝為什么喜歡賈誼？我從三個(gè)方面來(lái)回答漢文帝欣賞賈誼的原因：

首先，漢文帝是一個(gè)開(kāi)明的君主。漢文帝即劉恒，劉恒也就是文景之治中的漢文帝，歷史的大量資料記載，都是對(duì)漢文帝的評(píng)價(jià)很高，從眾多的評(píng)價(jià)和文字記載里可以看到，人們稱贊漢文帝是一個(gè)開(kāi)明賢明的皇帝。在漢文帝的執(zhí)政期間，使得漢朝擺脫并走出了初期的弱勢(shì)期，最為稱道的是漢文帝減輕了民負(fù)和廢黜重刑，使得漢朝在矛盾重重中又顯得相對(duì)穩(wěn)定和安寧，這都是漢文帝的治理理念和開(kāi)明之處。

其次，賈誼的知識(shí)和優(yōu)秀的才能。賈誼才華橫溢，可為奇才。18歲就能夠誦讀《詩(shī)》《書(shū)》，而聞名于郡中。賈誼20歲就受到了漢文帝的會(huì)見(jiàn)，進(jìn)而提拔為太中大夫。漢文帝通過(guò)與賈誼的對(duì)話以及一系列的答辯和考問(wèn)，漢文帝非常滿意和欣喜，認(rèn)為賈誼就是一個(gè)良才，當(dāng)即任命賈誼為博士。正是由于賈誼的知識(shí)才能和精明能干的作為，贏得了漢文帝的賞識(shí)。舉個(gè)例子，那時(shí)候的皇帝下詔討論問(wèn)題，許多大臣都不能應(yīng)對(duì)，或者即使應(yīng)對(duì)了皇帝不滿意。然而，對(duì)于皇帝的提問(wèn)，賈誼總是侃侃而談，引經(jīng)據(jù)典，實(shí)事求是，說(shuō)到了皇帝的心里。賈誼的才能在其的著作《治安策》《過(guò)秦論》等大量作品中可見(jiàn)一斑。后來(lái)，賈誼又被文帝任命為梁懷王太傅，非常受漢文帝重用。然而，歷史和現(xiàn)實(shí)都是這樣，大凡有才能的人都會(huì)受到不同程度的嫉妒和敵視，賈誼也是如此，他的才能僅僅展示了十多年，最后，這位深得漢文帝寵愛(ài)的才子最終由于梁懷王之死而郁憂死去，死時(shí)年僅33歲。

再是伯樂(lè)與千里馬理論可以解釋漢文帝喜歡賈誼的原因。說(shuō)到這，或許就會(huì)明白了，為什么漢文帝如此喜歡賈誼！因?yàn)闈h文帝賢明所以是一個(gè)伯樂(lè)，因?yàn)橘Z誼有才能所以是千里馬。由此，漢文帝喜歡賈誼的問(wèn)題也就迎刃而解了。因?yàn)槠蓿粝露涛呐c您回答，如有不解之處，我們可以再做深入交流。我的回答，不知道您滿意嗎。

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育主題朗讀的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育主題朗讀的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。