大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育和精英教育的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育和精英教育的解答,讓我們一起看看吧。
藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,興趣認(rèn)證該選教育還是藝術(shù)?
既然是興趣認(rèn)證,當(dāng)然以興趣所在為選擇依據(jù)。
興趣是最好的老師。學(xué)好任何一門知識(shí)或技藝是需要?jiǎng)恿Φ?,是需要持之以恒的,如果這個(gè)動(dòng)力是外在的,是被動(dòng)的,終久是走不遠(yuǎn)的 。而如果是發(fā)自內(nèi)心的喜愛,那就有源源不斷的動(dòng)力。
縱觀古今中外凡在事業(yè)上、藝術(shù)上有所成就的人,無不是對(duì)所從事的事業(yè)有濃厚興趣以致于癡迷的人,所以古人早就指出:書癡者文必工,藝癡者技必良。
比如飛將軍李廣癡于騎射,練成百步穿楊,箭簇入石的蓋世之功,威震西域,終成千古名將。賈島酷愛吟詩,常常為構(gòu)思佳句而忘乎所以,“雖行坐寢食,苦吟不輟?!比找雇魄?,終成唐代杰出詩人。僧人懷素癡迷書法卻無錢買紙,種蕉萬株,以蕉葉代紙苦練不綴,終成一代草圣。
自古而今,諸多典故都一再說明一個(gè)道理,興趣是學(xué)業(yè)的最好老師。
首先分人群,小孩以興趣為主,培養(yǎng)孩子的興趣。青少年以教育為主,打開眼界,成年人以自我水平,當(dāng)下實(shí)力,跟一些實(shí)際的問題,有能力可以適當(dāng)?shù)奶嵘晕?,還有就是自己可以靠這行吃飯,有能力實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)價(jià)值。藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的話,那就選藝術(shù),其實(shí)兩個(gè)選項(xiàng)都差不多,都是為了把自己所學(xué)到的知識(shí)展示給大家學(xué)習(xí)或欣賞藝術(shù)與教育應(yīng)該融會(huì)貫通,才能達(dá)到最佳狀態(tài)
其實(shí)你可以想想以后發(fā)的內(nèi)容偏向教育還是藝術(shù)我們來嘮嘮各自的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)以供參考。
1.教育 的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
①如果內(nèi)容是教小朋友,可以有展示大量教學(xué)內(nèi)容的,會(huì)錄制一些教育心得,有很多和學(xué)生互動(dòng)的教學(xué)場(chǎng)景。有比賽呀各種活動(dòng)都可以發(fā),上課的情況呀,學(xué)生的作業(yè)呀。舞蹈,美術(shù),書法,語言,搞個(gè)親子活動(dòng)呀,哎呀種類這個(gè)多呀,可以收獲一堆的媽媽粉,爸爸粉,學(xué)生粉各種的粉。
②還可以做學(xué)校的宣傳,擴(kuò)展生員。再搞個(gè)線上教學(xué),線上線下互為補(bǔ)充,互相扶持,共同發(fā)展。票子也多多的來呀,快活呀~
③缺點(diǎn)就是藝術(shù)格調(diào)不夠高,也不獨(dú)特,但學(xué)校班那么多素材也多呀,日更妥妥的,我覺得都不算缺點(diǎn)。
2.藝術(shù) 的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
現(xiàn)在藝術(shù)總要來點(diǎn)特別的,仿佛不特立獨(dú)行都不能成為藝術(shù)家。像是在學(xué)校大家都是一個(gè)套路出來的,經(jīng)驗(yàn)不足,閱歷不夠格調(diào)上不去呀。如果你的水平夠高有獨(dú)特想法可以開藝術(shù)的。藝術(shù)嗎總是要來點(diǎn)絕活的,否則在自媒體中馬上就被淹沒了。哎,都是學(xué)生也沒個(gè)家族傳承,要不也不會(huì)去藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校了。
3.總得來說我的話就選教育,對(duì)比起來教育優(yōu)點(diǎn)比藝術(shù)的多。
視頻加載中...談下個(gè)人觀點(diǎn),僅供參考。
藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)當(dāng)是以培養(yǎng)良好藝術(shù)素養(yǎng)和具備一定藝術(shù)專業(yè)知識(shí)與技能為主要教學(xué)目標(biāo)的教育機(jī)構(gòu)。
那么無論培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模大小,都應(yīng)屬于教育教育行業(yè)范疇,那么在授課過程中就必須要體現(xiàn)出對(duì)培訓(xùn)學(xué)員德育等各方面的教育而不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)了。
所謂,“學(xué)藝先學(xué)德,做戲先做人”,廣義上來講,各行各業(yè)首先要學(xué)習(xí)的,就是師傅要教的職業(yè)操守。這便是為什么現(xiàn)在越來越強(qiáng)調(diào)重視思想層面的培養(yǎng)和教育,而把知識(shí)技能學(xué)習(xí)放在第二位的緣故。
所以,既然是教育機(jī)構(gòu),那么在教師傳授技藝的同時(shí)必然會(huì)運(yùn)用到某種教學(xué)方法和育人方式。那么在這個(gè)問題上,我個(gè)人認(rèn)為這兩方面是相輔相成的不可能分割的。
但是我們最終還是要選擇一個(gè)認(rèn)證才可以[捂臉]。個(gè)人建議:如果您將來是從藝術(shù)的具體內(nèi)容入手的話,建議選擇藝術(shù)類,因?yàn)檫@對(duì)更好地傳播您對(duì)藝術(shù)各方面觀點(diǎn)、見解以及技能有更大幫助,也許對(duì)于接觸藝術(shù)類各方面精英提供機(jī)會(huì)和渠道;如果選擇教育,那么在所提供的內(nèi)容上就要立足于教學(xué)藝術(shù)的方法、技巧,以及培養(yǎng)傳播藝德,幫助他人獲得更多的對(duì)學(xué)習(xí)藝術(shù)的認(rèn)知,激發(fā)興趣,并成為德藝雙馨的人。
希望以上分析能對(duì)您有所幫助,祝您認(rèn)證成功![贊]
到此,以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育和精英教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育和精英教育的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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