大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于父親教育思想的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹父親教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 父親樹林和鳥的中心思想是什么？
2. 為什么父母離婚，一方總喜歡教孩子恨另外一方呢？
3. 中小學(xué)生的家庭教育，父母親如何分工？

父親樹林和鳥的中心思想是什么？

《父親、樹林和鳥》一文表達(dá)了人與自然應(yīng)和諧共處的主題。全文通過回憶作者童年時代與父親的對話，表現(xiàn)了父親的愛鳥之情?！陡赣H、樹林和鳥》出自于人民教育出版社二年級上冊語文課文。

表達(dá)了作者對大自然的喜愛、表達(dá)了“我”很高興父親不是獵人，突出了作者的愛心，他不希望父親去打獵，反襯出父親對鳥的喜愛，他對自然的熱愛，不去破壞自然。

為什么父母離婚，一方總喜歡教孩子恨另外一方呢？

問題過于以偏概全！ 教孩子說 恨另一方做法固然錯誤 影響到孩子心理健康！

但離婚也分種類 ***若一方三觀不正 出軌等突破底線的離婚 而沒有任何悔意 改正之心 還是希望并建議過錯方遠(yuǎn)離孩子 你只賦予他生命 而卻給不了這個生命正確的人生價值 與生活態(tài)度……此種人父 人母 無異于謀殺親骨肉給社會制造垃圾

同樣 不論怎樣都別說對方壞話 哪怕對方在垃圾 骯臟都別說……人心向善，別再孩子善良的心里種下不該去承受的苦果， 孩子長大會有自己的判斷

而且我想所有父母都希望子女成才，哪怕過錯方垃圾與骯臟同樣是希望的

謝邀

我有個朋友在她女兒沒滿周歲的時候就離婚了，孩子歸男方，離婚后她前夫家不讓她看閨女，有時候幼兒園老師不忍心讓她偷偷看看，結(jié)果她前婆婆就會跟老師鬧，結(jié)果我朋友就這樣慢慢不去看孩子了，她前婆婆卻到處說她不是，這樣的人我也是服了，我覺得我朋友的女兒受她奶奶的影響會恨我朋友。

所以我覺得孩子的言行、心理都是大人造成的。

一方面，大人數(shù)落造成的。

離婚了，不管孩子跟誰，都會說對方不管孩子，怎么怎么不好，孩子從小就形成不跟的那方不管自己的印象，當(dāng)然就會不喜歡對方了。

另一方面，孩子心理影響的。

孩子生活在單親家庭或再婚家庭，都會對孩子心理造成不可扭轉(zhuǎn)的壞影響，所以孩子會恨父母離婚。

現(xiàn)在的人都想開了，不會為了孩子將就，但打算離婚的還是請多為孩子考慮，他們不是大人，承受能力再大也是表象，誰也估計不到他們心理的傷有多重

父母離婚讓小孩子心靈受到傷害，如果孩子還小別人都會教唆他們，你的父母怎樣不愛你是誰害了你一生讓你變成一個單親家庭。這都是社會上的通病，人言可畏好孩子都被他們教壞了。說千道萬有孩子的家庭都不要輕率的離婚，孩子是無辜的為什么大人的傷痛要留給孩子們一個創(chuàng)傷。這就是大人的不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致孩子們的心靈受到傷害。所以各位想離婚的人想想離婚的后果，會給一個家庭帶來支離破碎的感覺。想離婚的人還是醒醒吧，別為了自己的一時賭氣把整個家庭帶上災(zāi)難。

真有如此好事之人？

咸操蘿卜，淡操心。

無修為，沒教養(yǎng)之行為。

個人贊同你的觀點，父母離婚，你沒法去左右，可你自己的喜愛，是非觀念完全可以自己拿主意，父母給了你的生命，雖然離婚，但愛你的心依然還在，不會改變。沒有必要去憎恨他們，他們有他們的難言之隱，離婚對他們本來就是一種傷害，當(dāng)然也傷害到了你，希望懂事的你能用寬容的心去諒解他們，忘掉傷痛，忘掉仇恨，多點快樂，多點開心。
這是對待仇恨的良策，一般人我不會告訴他的。

按理說是不應(yīng)該給孩子灌輸那個思想。可是這在你自己啊，離婚是有原因的，如果是出軌了，離婚了去找別人了，你的家庭破碎了，你也不怨恨？再如果離婚以后，兩個人像以前一樣愛你，或許還好，但是如果離婚以后，沒跟你在一起生活的一方，連看都不去看你了，他心里有沒有你的位置，你心里也不怨恨？很多事情說不清楚的。

中小學(xué)生的家庭教育，父母親如何分工？

我認(rèn)為，父母在對小孩的家庭教育上應(yīng)有側(cè)重和區(qū)分，具體而言，就是“一文一武，一張一馳”。

父親無疑應(yīng)該扮演“武”的角色。

在平時的日常生活中，從小就以準(zhǔn)軍事化的要求培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。一是有規(guī)律的生活起居，洗漱、疊被子、物品歸位；二是時空觀念，守時、迅速、方位感的養(yǎng)成；三是毅力的鍛煉，體能、運動、意志。目的就是著眼今后其在社會上的生存能力和活動能力。試想一個把自已的生活空間弄得零亂不堪，而且不守時間，體態(tài)嬌弱的人即便是學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸，又怎能在當(dāng)今競爭劇烈的社會進(jìn)退自如、游刃有余？

母親則應(yīng)扮演“文”的角色。

一個孩子可不可塑造成既有智商又有情商，母親的作用不能缺矢。智商的大部份培養(yǎng)在學(xué)校，情商的養(yǎng)成大都形成于家庭，而母親的潛移默化非常重要。首先要注重培養(yǎng)小孩的禮儀，學(xué)會尊重人、親近人；二要養(yǎng)成整潔、衛(wèi)生習(xí)慣，逐步培養(yǎng)其對美好事物的愛好、分辯和追求，臂如服飾、音樂、色彩；三是培養(yǎng)其遇事豁達(dá)大度、陽光開朗的處世心態(tài)。一個人身上“文”的養(yǎng)成，猶如一株默默綻放的花或一片翠綠的草，盡管它不張揚妖艷，但你能感覺到它存在的魅力所在一一自然而又舒坦。

望子成龍、望女成鳳是所有家長的心愿，但是如何教育好孩子卻有很大分歧。某家長認(rèn)為，教育孩子一定要講道理，而一位老師卻說：我體罰孩子時，從不講道理。到底是怎么回事呢？

有一學(xué)生家長，孩子很小的時候，教育孩子時以“講道理”為主，并且凡事都能給孩子講出點“道理”。比如，為了不讓孩子看電視，在關(guān)閉電視機(jī)以前，總要給孩子講，為什么不讓孩子看電視，看電視有哪些害處，應(yīng)該看什么樣子的電視節(jié)目………。孩子現(xiàn)在9歲了，這個孩子特別會“講道理”，每一件事都能找到一個精彩的理由，即便是錯了，也一定“有道理”，有時孩子講的“道理”還特別有道理，甚至讓家長啞口無言。

家庭本來就不是一個講道理的地方，一些家長凡事都給孩子講道理，結(jié)果培養(yǎng)出來一個只會“講道理”的孩子。如果事事都講道理，就沒有什么道理可言了。

我認(rèn)為，教育必須有懲戒，作為老師，不能體罰學(xué)生，這是底線，但是，作為孩子的父母，我認(rèn)為適當(dāng)體罰也是一種教育。

我自己的孩子犯錯以后，不是一上來就“體罰”，也是要“教育”的，但是絕對不“啰嗦”和“嘮叨”，只是提醒，如果類似的錯誤多次出現(xiàn)，就要“體罰”，如何“體罰”是事先約定好的，執(zhí)行體罰時候絕對不講道理，我執(zhí)行體罰，孩子媽媽進(jìn)行當(dāng)時要做好善后工作。

現(xiàn)實生活中，大多數(shù)父母或老師，懲戒完自己的孩子或?qū)W生后，立即講道理，主要內(nèi)容是：我為什么打你？我打你是為了你好！并且要求讓孩子從心里認(rèn)識到自己錯了，“挨打”是理所當(dāng)然的，是父母或老師“愛”自己的表現(xiàn)，這是極其“天真、幼稚”和不正確的。試想一下，如果誰打你一頓，馬上再給你“講道理”，你會認(rèn)同嗎？

我“體罰”完孩子3至5天后，這個事情也快要“涼了”，如果孩子那一天情緒很好，就找一個安靜的房間，給孩子講發(fā)生在幾天前的事，這個時候給孩子“講道理”，孩子很安靜，也容易接受。

教育孩子確實需要講道理，也需要懲戒，只有把兩結(jié)結(jié)合起來，靈活運用，才能教育好孩子。父母也要有分工，合作好，才能教育好孩子。

一個孩子的完整成長，包括頭腦、心態(tài)和行動三個方面，父親更理性，負(fù)責(zé)頭腦認(rèn)知影響，母親更感性，適合溫暖激勵孩子的心態(tài)，要讓孩子從小自己管理自己的行動。

孩子的行動，不是手把手去教來的，而是家庭文化熏陶出來的，家風(fēng)家規(guī)不斷建設(shè)，不是針對孩子，而是全家共同建設(shè)和遵照。

三個家庭文化的建設(shè)核心: 清醒的思考+真實的表達(dá)+負(fù)責(zé)的行為。

在家庭教育中爸爸媽媽都很重要，缺一不可。我們家主要是我負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí)方面和性格方面的教育，因為我老公在這方面的教育有點太古板，有時候他總是說讓孩子寫字呀，我們學(xué)過去的再寫寫呀，還有什么看別人算題算的好呀。一個剛開始學(xué)寫字的孩子，他非要讓孩子寫的字要跟字帖上的字一模一樣，他的想法是從小就要讓她做事，從一開始就要認(rèn)認(rèn)真真做最好。

而我不那么認(rèn)為，我認(rèn)為孩子應(yīng)該培養(yǎng)多方面的興趣，不光是讓她做單一的寫字呀，認(rèn)字呀，或者是寫數(shù)字呀算題呀。這段時間不是不能上學(xué)嗎？在家里我就教她，比如說她自己想彈琴，我就教她彈會兒琴，如果說這會想寫字，我就教他認(rèn)字拼拼音，然后學(xué)著看圖說一段話。

教數(shù)學(xué)的時候，只要她那些數(shù)字都會寫，我一般情況下不要求她再重復(fù)的去寫那些東西。而是找一些有拓展思維的題讓她去算。首先先讓她聽人家老師怎么講。講完了以后，讓她自己算算完以后，讓她自己給我再講一遍。下午的時間大多數(shù)都是讓孩子自己去選擇做什么，不過她自己喜歡畫畫，做手工還有跳舞天天都要練基本功，這些都是她自己完成，我只是在一邊陪伴而已。

我盡量給她自由選擇學(xué)習(xí)的權(quán)利。那我老公在這一塊，他基本上就不管，只是帶孩子到外邊去玩，或者是陪孩子打打羽毛球，跑跑步。鼓勵孩子勇敢一點，不要害怕，要敢于表現(xiàn)自己，無論遇到什么事情要自己動腦子想辦法。

我是熱愛生活的衛(wèi)清芳，說了這么多，感覺我這個做媽媽的好像管的特別多，爸爸少了一點點。不過我們選擇的是有利于孩子成長的。不是說誰管的多，誰管的少。你贊同我的觀點嗎？歡迎下方留言討論。

到此，以上就是小編對于父親教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于父親教育思想的3點解答對大家有用。