大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育興國思想的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹教育興國思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 興國教育是什么？
2. 教育興國，教育救國的歷史人物？
3. 科教興國的含義包括哪些？
4. 好的教育理念的意義？

興國教育是什么？

興國戰(zhàn)略就是全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅(jiān)持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要位置，增強(qiáng)國家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實(shí)現(xiàn)國家的繁榮強(qiáng)盛。

教育興國，教育救國的歷史人物？

王洞若。

心懷國之大者，是為“大先生”。王洞若一生追隨恩師陶行知，胸懷一腔愛國赤誠，以教育興國為己任，戰(zhàn)斗在救亡圖存一線，永遠(yuǎn)值得后人敬仰和銘記。

云山蒼蒼，江水泱泱。先生之風(fēng)，山高水長。

科教興國的含義包括哪些？

科教興國戰(zhàn)略：指全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅(jiān)持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要位置，增強(qiáng)國家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實(shí)現(xiàn)國家的繁榮強(qiáng)盛。人才強(qiáng)國戰(zhàn)略：在建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)中，要把人才作為推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素，努力造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千忘記的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，建設(shè)規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊(duì)伍，開創(chuàng)人才輩出、人盡其才的新局面，把我們由人口大國轉(zhuǎn)化為人才資源強(qiáng)國。

好的教育理念的意義？

讓孩子明白教育的意義，好的教育理念是興國興家的根本，教育的問題很重要！教育問題是關(guān)系到一個國家、一個民族的百年大計(jì)、千年大計(jì)、萬年大計(jì)，世界上任何國家都是十分重視教育問題的，教育問題是涵蓋多方面的。

到此，以上就是小編對于教育興國思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育興國思想的4點(diǎn)解答對大家有用。