本篇文章給大家談?wù)?a href="http://kinls.com/tags-y-e-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQbe6c761e76483cfd relatedlink">幼兒教育外國孩子，以及外國兒童教育對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、外國的幼兒園,都有哪些值得父母借鑒的實用教育?
• 2、外國幼兒教育名著選讀目錄
• 3、外國孩子的教育方式

外國的幼兒園,都有哪些值得父母借鑒的實用教育?

自然教育 在德國，老師帶領(lǐng)孩子們?nèi)ンw驗戶外的森林學(xué)校，森林幼兒園，讓孩子們盡情地發(fā)揮自己的天性，例如，觀察松鼠如何覓食，螞蟻怎樣搬家，在夜晚的時候在老師的帶領(lǐng)下去探險等各種新奇有趣的活動。

德國幼兒園，德國主要是以家庭教育為主，幼兒園就是為了幫父母減輕負(fù)擔(dān)的，負(fù)責(zé)教會孩子們?nèi)绾芜M(jìn)餐如何上廁所，認(rèn)識家具等等。日本幼兒園，本身很一般，但是***對于兒童的保護(hù)非常的好，像警報器，安全書包都是很優(yōu)秀的舉措。美國幼兒園，美國就是個弟弟，各方面都是弟弟。

外國的教育注重培養(yǎng)孩子獨立性 孩子的獨立性是外國特別注重培養(yǎng)的，在很小的時候就要自己吃飯；自己穿衣服；要自己打掃自己的房間；上學(xué)后要自己背書包，坐校車去學(xué)校；成年了就要搬出家，離開父母獨立生活。

用一些語言或非語言的行為來表達(dá)動機(jī)。孩子在做的時候，要及時肯定，在退步的時候不要責(zé)怪他們，幫助他們找出失敗的原因，鼓勵他們克服困難，迎接挑戰(zhàn)。孩子對激勵評價非常敏感，他們會從中增強(qiáng)信心。另外，在鼓勵的過程中要注意避免不符合實際的表揚(yáng)或者夸大事實。

第三點就是 團(tuán)隊精神的培養(yǎng) ，在日本的幼兒園，個人主義是不被小朋友們所認(rèn)可的，一切都要以團(tuán)隊為主，老師對于團(tuán)隊精神的培養(yǎng)也十分重視。

外國幼兒教育名著選讀目錄

1、進(jìn)入現(xiàn)代，赫爾巴特的《普通教育學(xué)》和福祿倍爾的《人的教育》標(biāo)志著教育理論的進(jìn)一步成熟。杜威的《民主主義與教育》倡導(dǎo)實踐和體驗的學(xué)習(xí)方式，蒙臺梭利的《童年的秘密》則揭示了兒童發(fā)展的重要階段。而當(dāng)代的克魯普斯卡雅、馬卡連柯和蘇霍姆林斯基，他們的教育實踐對21世紀(jì)的教育改革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

2、外國幼兒教育領(lǐng)域的經(jīng)典著作，《外國幼兒教育名著選》是由楊漢麟主編，由華中師范大學(xué)出版社于2008年6月1日首次出版。該書的版本信息為第1版，共包含376頁，字?jǐn)?shù)達(dá)到430，000字，為讀者提供豐富的教育***。印刷時間同樣是在同一天，***用16開本設(shè)計，選用優(yōu)質(zhì)的膠版紙，確保了書籍的品質(zhì)和耐用性。

3、編者在《本章提要》和《導(dǎo)讀》中，通常以平實的語言分享觀點，避免引導(dǎo)讀者，力求提供一個客觀、純粹的閱讀體驗。通過這樣的編排，讀者可以沉浸在豐富的幼兒教育歷史與思想的海洋中，感受不同時代教育者的智慧光芒。

外國孩子的教育方式

道德和價值觀教育：雖然方法可能因文化而異，但大多數(shù)家庭都會教授孩子基本的道德觀念和價值觀，如誠實、尊重、同情心和責(zé)任感?？偟膩碚f，外國教育小孩的方式強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展，包括智力、情感、社交和身體各方面的成長。他們傾向于***取更為靈活和個性化的方法，以適應(yīng)每個孩子的獨特需求和潛能。

外國孩子的教育方式多樣化，注重培養(yǎng)多元智能和創(chuàng)造力。他們的教育注重以下幾個方面：上學(xué)年齡早，通常從3歲開始上幼兒園或學(xué)前班。這有助于培養(yǎng)孩子的社交能力和早期學(xué)習(xí)技能。注重藝術(shù)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。他們會鼓勵孩子參加音樂、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動，培養(yǎng)他們的才藝和創(chuàng)造力。注重實踐和探索學(xué)習(xí)。

相對于我國，歐美國家在孩子犯錯后的教育方式更為尊重孩子。 若孩子在公共場所犯錯，父母通常不會當(dāng)眾懲罰孩子，他們認(rèn)為這樣做會傷害孩子的自尊。 歐美國家的父母通常會帶孩子回家后，根據(jù)孩子犯錯的嚴(yán)重程度進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u和教育。

西方養(yǎng)育方式通常鼓勵孩子積極參與社交活動，提倡開放表達(dá)情感和[_a***_]。西方男孩可能從小就學(xué)習(xí)如何自信地與人交流和表達(dá)自己。而在中國，傳統(tǒng)養(yǎng)育可能更多側(cè)重于集體主義，孩子被教導(dǎo)要考慮集體利益，有時可能需要抑制個人情感，以維護(hù)和諧的人際關(guān)系。

教育犯錯誤的孩子，國外父母主要對孩子自由時間進(jìn)行處罰。就拿美國來說，在處罰孩子的時候主要以處罰孩子的自由時間為主。一旦孩子出現(xiàn)了錯誤，父母通常會讓孩子自己冷靜幾分鐘，讓孩子自己好好考慮考慮犯的錯誤，然后父母會主動詢問孩子個人感受。

在中國很多時候孩子都是被父母寵溺著，什么都不用他們做，把孩子培養(yǎng)成不能獨立生活的孩子。

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