大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育授課技巧的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹國防教育授課技巧的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何把國防教育融入到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中？
2. 軍文結(jié)合怎么搞教育？
3. 當(dāng)代大學(xué)生如何增強(qiáng)國防意識，履行國防義務(wù)？

如何把國防教育融入到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中？

利用數(shù)學(xué)課題、活動、紀(jì)念日進(jìn)行國防教育，增強(qiáng)國防意識：學(xué)科教學(xué)和課外活動的作用是相輔相成的，可以利用課題活動的機(jī)會讓學(xué)生接觸國防知識

利用習(xí)題、插圖來滲透國防教育：可以在作業(yè)中布置和國防教育有關(guān)的習(xí)題也可以在考卷中編寫試題,這樣既可以鞏固知識又可以實(shí)現(xiàn)國防教育

軍文結(jié)合怎么搞教育？

1、將帥軍事夏令營帶你體驗(yàn)軍旅生活----執(zhí)行軍人一日生活制度，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生制度，培養(yǎng)良好的生活自理習(xí)慣；通過深入進(jìn)行軍事體能訓(xùn)練結(jié)合軍事文化課堂的方式，培養(yǎng)自控能力，錘煉孩子堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，磨練毅力；塑造孩子堅(jiān)毅剛強(qiáng)、果敢決斷、自覺守紀(jì)的軍人品質(zhì)；

2、軍事拓展訓(xùn)練----挑戰(zhàn)個(gè)人極限，挖掘潛能，開拓思維，挑戰(zhàn)自我，提高營員綜合素質(zhì)，鍛煉營員團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通融合能力；大型特制布景拓展活動，帶學(xué)員走進(jìn)戰(zhàn)爭歷史的焦點(diǎn)，發(fā)揮將帥才能。

3、國防教育課堂----國防教授專題講座，實(shí)時(shí)軍情觀察，培養(yǎng)憂患意思，幫助其樹立責(zé)任心和使命感。

4、應(yīng)急自救演練----救助保護(hù)模擬演練，軍醫(yī)授課，自救保護(hù)常識、應(yīng)急反應(yīng)訓(xùn)練；學(xué)習(xí)急救包扎、消防逃生、防化等險(xiǎn)情處理的能力；

4、軍事拓展訓(xùn)練----挑戰(zhàn)個(gè)人極限，挖掘潛能，開拓思維，挑戰(zhàn)自我，提高營員綜合素質(zhì)，鍛煉營員團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通融合能力；大型特制布景拓展活動，帶孩子走進(jìn)戰(zhàn)爭歷史的焦點(diǎn)，發(fā)揮你的將帥才能。

當(dāng)代大學(xué)生如何增強(qiáng)國防意識，履行國防義務(wù)？

加強(qiáng)大學(xué)生國防意識教育必須緊扣愛國主義這一主題

國防意識教育是大學(xué)生核心價(jià)值觀教育的題中應(yīng)有之義，是素質(zhì)教育的基本內(nèi)容。高校開展國防教育要轉(zhuǎn)變“重技能、輕意識”的觀念，以愛國主義為核心，引導(dǎo)大學(xué)生將自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與國家和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，將國防意識和素質(zhì)內(nèi)化為個(gè)人的基本素質(zhì)，將其轉(zhuǎn)化為熱愛祖國、勇于為國家和民族獻(xiàn)身的強(qiáng)大精神動力。為此，一方面要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教學(xué)、科研和國防教育，在制度、環(huán)境、師資、經(jīng)費(fèi)等方面給予國防意識教育以大力支持，形成科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制。另一方面要促進(jìn)大學(xué)生國防意識教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，做到有教育規(guī)劃、有課程安排、有教師授課、有教材輔導(dǎo)、有效果考核，切實(shí)增強(qiáng)教育的吸引力和感染力，真正讓國防意識教育落到實(shí)處、深入人心。此外，要采取有力措施督促各地將大學(xué)生國防意識教育作為高校的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，實(shí)現(xiàn)國防教育的均衡發(fā)展、有效推進(jìn)。

總之，大學(xué)生是國防教育的重點(diǎn)對象，是全民國防意識教育的橋梁和紐帶之一。我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識加強(qiáng)大學(xué)生國防意識教育的深遠(yuǎn)意義，直面當(dāng)前大學(xué)生國防意識較淡薄，國防教育重技能、輕意識的客觀形勢，以愛國主義為主題，以核心價(jià)值觀和素質(zhì)教育為目標(biāo)，以建立長效機(jī)制為關(guān)鍵，以廣泛的資源為平臺和基地，全方位構(gòu)建大學(xué)生國防意識教育體系，并以此為依托，輻射和帶動全社會形成關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍。

在生活中經(jīng)常關(guān)心和國防以及軍事有關(guān)的新聞以及專業(yè)科目的學(xué)習(xí)報(bào)導(dǎo)；在思想上要緊隨國家以及國際軍事變革的步伐，做到隨時(shí)隨地都能跟上新軍事思想的步伐和節(jié)奏；在平日的工作中結(jié)合自身實(shí)際情況把自己融入到和國防科技與軍事技術(shù)有關(guān)的契合點(diǎn)中，使得自身的素質(zhì)不斷的成長和提高。

大學(xué)生國防教育無論是對國家，對民族都是一種必要的教育。習(xí)近平總書記說青年強(qiáng)則國強(qiáng)。所以只有使大學(xué)生對我國國防有所了解，對中國的屈辱歷史有了深入的了解，才能使下一代更加富強(qiáng)更加愛國，是我們民族更加強(qiáng)大。那么我們該如何增強(qiáng)國防教育那，有以下幾個(gè)點(diǎn)方面：

一是，進(jìn)行必要的大學(xué)生國防教育，增加大學(xué)生國防課程。

二是，讓軍營走進(jìn)大學(xué)生身邊，是他們更懂得國防教育重要性，和對我國國防發(fā)展的了解更深入，增加大學(xué)生愛國情懷。

三是，讓軍訓(xùn)生活更豐富多彩，更貼近部隊(duì)生活

大學(xué)生的國防教育可以從四方面進(jìn)行: 第一、加強(qiáng)我國近代史教育，把近代史結(jié)合各學(xué)科發(fā)展作為大一的必修課；第二、各種媒體要把握好輿論導(dǎo)向，少報(bào)道影視名星多報(bào)道和宣傳英雄模范人物；第三、各大學(xué)應(yīng)該每年組織一到二次到學(xué)校附近愛國主義基地去參觀學(xué)習(xí)；第四、規(guī)定每周觀看央視國防軍事頻道兩次以上，并在大學(xué)畢業(yè)季舉辦一次國防知識競賽。??

國防是一個(gè)國家生存和發(fā)展的保障。俗話說：“兵可以千日不用，國不可一日不防”，道出了國防對一個(gè)國家的重要性。而當(dāng)代大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負(fù)著人民的重托、歷史的責(zé)任。因此兩者之間存在著必然的聯(lián)系。

那么作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該為國防做點(diǎn)什么呢？很顯然，中國有一支相對強(qiáng)大的軍隊(duì)，暫時(shí)還不用大學(xué)生去扛槍。但和平時(shí)代也不能忘記戰(zhàn)爭的威脅，正是“好戰(zhàn)必亡，忘戰(zhàn)必死”，這也是當(dāng)代大學(xué)生必須牢記的。因此，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該從以下三個(gè)方面提升：

1、加強(qiáng)軍事理論學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)愛國主義教育。

3、投身實(shí)踐，積極參加服兵役等，以實(shí)際行動履行國防義務(wù)。

到此，以上就是小編對于國防教育授課技巧的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育授課技巧的3點(diǎn)解答對大家有用。