大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)防教育鋼筆書法的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育鋼筆書法的解答，讓我們一起看看吧。

1. 歷史上都有誰(shuí)為自己寫了墓志銘？
2. 常常看到書法類文章中有人說(shuō)“寫書法”，這種說(shuō)法到底對(duì)不對(duì)呢？
3. 現(xiàn)在的中小學(xué)教育還在繼續(xù)應(yīng)試教育嗎？素質(zhì)教育進(jìn)行的如何？

歷史上都有誰(shuí)為自己寫了墓志銘？

聶榮臻元帥的墓碑上鐫刻著老帥80壽辰時(shí)自題的“喜松柏之氣概，念四化之早成”的詩(shī)句，這是聶帥給自己題寫的墓志銘。

聶榮臻元帥是我敬重的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，他一生為了中國(guó)革命，浴血奮戰(zhàn)，功勛卓著。新中國(guó)成立后，又把全部心血和智慧獻(xiàn)給了祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)，成為我國(guó)航天科技的奠基人。

聶帥逝世后，按照他的遺愿，他的骨灰安放在兩個(gè)地方。一部分骨灰安放在酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地的東風(fēng)革命烈士陵園，那是我國(guó)航天起步和騰飛的地方，也是他魂?duì)繅?mèng)繞的地方，巧合的是，

紀(jì)念碑上“東風(fēng)革命烈士永垂不朽”就是聶榮臻元帥親筆題寫的，他的墓地就在紀(jì)念碑的正前方。

一部分骨灰安放在八寶山革命公墓一棵蒼翠的松柏樹下。樹旁，立著一塊漢白玉標(biāo)石。標(biāo)石正面，鐫刻著“喜松柏之氣概，念四化之早成”12個(gè)大字，背面則刻著“聶榮臻同志骨灰撒放處”的說(shuō)明。

“ 喜松柏之氣概，念四化之早成”，短短的兩句話12個(gè)字，高度概括了聶帥的人格品質(zhì)、博大胸懷和對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的美好祝愿。

看到這個(gè)提問(wèn)，我首先想到啟功先生，啟功先生不但是***級(jí)書畫家，還是出名的幽默***。他在66歲那年自撰墓志銘，低調(diào)、灑脫、風(fēng)趣、幽默，讓人拍案叫絕：

中學(xué)生，付教授，博不精，專不透。

名雖揚(yáng)，實(shí)不夠，高不成，低不就。

癱趨左，派曾右，面微圓，皮欠厚。

妻已亡，并無(wú)后，喪猶新，病照舊。

六十六，并不壽，八寶山，漸相湊。

計(jì)平生，謚曰陋，身與名，一起臭。

啟功先生是雍正皇帝胤禛九世孫，曾祖父和祖父都是進(jìn)土，可謂是出身于書香門第。自幼拜在名師陳垣門下，國(guó)學(xué)功底深厚。曾任中央文史館長(zhǎng)，北京師范大學(xué)教授，博士研究生導(dǎo)師等職。他的書法，更是名噪一時(shí)，用他自己的話說(shuō)，除了公廁，到處是他的題字。

啟功先生無(wú)兒無(wú)女，和妻子相依為命，妻子去世后，他獨(dú)身一人過(guò)了幾十年，一生經(jīng)歷坎坷無(wú)數(shù)，可是他樂(lè)觀豁達(dá)，臉上笑***的，說(shuō)出話來(lái)讓人忍俊不禁捧腹大笑。

有一次，一個(gè)好友問(wèn)他身體如何，他笑***地說(shuō)：鳥乎了。朋友問(wèn)他何為鳥乎了？他解釋說(shuō)：差一點(diǎn)，就烏乎了。朋友聽罷大笑。

常?？吹綍愇恼轮杏腥苏f(shuō)“寫書法”，這種說(shuō)法到底對(duì)不對(duì)呢？

謝謝悟空小助手邀請(qǐng)回答。首先闡明我的觀點(diǎn)，我覺(jué)得這樣提是不對(duì)的。至于為什么，聽我娓娓道來(lái)。
關(guān)于這個(gè)，我們要看看古人是怎么說(shuō)的，古人是怎么提的呢？古人說(shuō):"學(xué)書無(wú)日不臨池"，書就是書法的意思。古人寫字那么好，還要說(shuō)是學(xué)習(xí)書法，足見古人是多么的謙虛。就是現(xiàn)在的一些大書法家在寫作品的時(shí)候也會(huì)寫上某某某學(xué)書。
要么說(shuō)學(xué)書法，要么說(shuō)寫字。寫書法？什么鬼，沒(méi)聽說(shuō)過(guò)呀？況且書法在中國(guó)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，一個(gè)人就是學(xué)一輩子，也學(xué)不完。所以我認(rèn)為這個(gè)提法本身就是有毛病的，是不正確的。以上是我自己的一點(diǎn)拙見，有不對(duì)的地方，請(qǐng)各位書友指出。我是志勤愛(ài)書法683，喜歡就關(guān)注我吧，也麻煩大家點(diǎn)個(gè)贊??。

中國(guó)字，畫，是有規(guī)律。講章，佈局。筆，墨之法。畫，不能畫成西畫。更不能畫成梵高風(fēng)格。中國(guó)字畫，必須有中華文明之風(fēng)格。大氣，狂放，不是亂塗！行動(dòng)起來(lái)，***，這些踐踏書，畫，中華文化的丑行！大拙

我是汶水才子。我來(lái)回答你的問(wèn)題。

看到書法類文章中有人說(shuō)“寫書法”，這種提法到底對(duì)不對(duì)？我回答如下：

概念的問(wèn)題不要混淆，我們寫漢字，一種是我們只是寫字，把漢字寫規(guī)范，便于別人認(rèn)識(shí)，這就是所說(shuō)的寫字。另一種就是寫書法，在寫規(guī)范字的基礎(chǔ)上，還要加入美的藝術(shù)，讓人欣賞起來(lái)賞心悅目，用一幅完整的作品來(lái)展示藝術(shù)的美，這就是寫書法。

我們一般都是重視寫字，很多文人都寫一手好字，寫好字，不僅對(duì)表現(xiàn)書寫者的修養(yǎng)，還表示對(duì)觀看人的尊重。所以說(shuō)，寫好字是從實(shí)用起點(diǎn)上說(shuō)很重要，書法呢？就是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的人必須具備的藝術(shù)修養(yǎng)。在文章中常說(shuō)寫書法，也是把有藝術(shù)功底的書寫技藝，注重筆法、字法、章法統(tǒng)統(tǒng)于一體的叫法。

你所問(wèn)的文章中說(shuō)寫書法，估計(jì)就是對(duì)書法藝術(shù)的稱呼，不是單單指寫字。

當(dāng)然不對(duì)！一般說(shuō)是練書法，或者學(xué)書法，或者創(chuàng)作、臨摹了一幅作品。如同不能說(shuō)畫美術(shù)一樣，可以說(shuō)學(xué)美術(shù)。因?yàn)閷戇@個(gè)謂語(yǔ)的賓語(yǔ)是字、信、文章等等！漢語(yǔ)中某個(gè)謂語(yǔ)的賓語(yǔ)有習(xí)慣用法。另外，在邏輯上也不通。書法是指有法度和有藝術(shù)特征的書寫活動(dòng)。寫這個(gè)動(dòng)詞是這個(gè)活動(dòng)的一部分。這就好比說(shuō)，不能說(shuō)打國(guó)防、數(shù)經(jīng)濟(jì)、寫文化、作文學(xué)、踢體育、拉(唱)音樂(lè)一個(gè)道理！

現(xiàn)在的中小學(xué)教育還在繼續(xù)應(yīng)試教育嗎？素質(zhì)教育進(jìn)行的如何？

素質(zhì)教育喊了幾十年，但收效甚微，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重、身心健康遭到嚴(yán)重摧殘。

高考、中考是中小學(xué)教學(xué)的指揮棒，倡導(dǎo)素質(zhì)教育，必須牽住高考和中考這個(gè)牛鼻子，同時(shí)要改革中小學(xué)學(xué)制及教學(xué)內(nèi)容。

一、改革小學(xué)學(xué)制及教學(xué)內(nèi)容：恢復(fù)小學(xué)五年學(xué)制。在小學(xué)階段，取消英語(yǔ)課程，加強(qiáng)小學(xué)生對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)。增設(shè)毛筆書法、硬筆書法課程，設(shè)置毛筆、硬筆書法專職教師。在小學(xué)階段取消課外作業(yè)，增加體育、勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐課時(shí)，鍛煉學(xué)生的意志、增長(zhǎng)學(xué)生的才干。在小學(xué)思想品德課中增加新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容，在法治課中增設(shè)道路交通規(guī)則等內(nèi)容。

二、改革初中學(xué)制及教學(xué)內(nèi)容

小學(xué)[_a***_]，就近直接升入初中。恢復(fù)初中兩年學(xué)制，在初中階段開設(shè)英語(yǔ)課程，增設(shè)中國(guó)共產(chǎn)黨史、新中國(guó)史、社會(huì)主義發(fā)展史、改革開放史、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、國(guó)防教育等課程，增進(jìn)學(xué)生對(duì)文化自信、道路自信、理論自信、制度自信的認(rèn)同感。初中階段課外作業(yè)時(shí)間不超過(guò)一個(gè)小時(shí)。

三、改革中考、高考制度：取消中考，40%的初中畢業(yè)生直接就近直接升入高中，取消重點(diǎn)中學(xué)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。加強(qiáng)職業(yè)教育，60%的初中畢業(yè)生直接升入職業(yè)高中，培養(yǎng)大國(guó)工匠。高中階段德智體美勞成績(jī)占高考錄取成績(jī)的60%，高考成績(jī)占錄取成績(jī)的40%，其中書法成績(jī)占語(yǔ)文成績(jī)的30%；

四、取締一切校外輔導(dǎo)班

取締一切加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的校外輔導(dǎo)班、奧數(shù)班。在校內(nèi)可舉辦學(xué)生喜聞樂(lè)見的音樂(lè)、美術(shù)、書法等興趣班。適度降低中小學(xué)教材難度，除教育部規(guī)定的教輔書外，取消其它只在加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的輔導(dǎo)書，徹底減輕學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，對(duì)違規(guī)舉辦校外輔導(dǎo)班的教師，吊銷其教師資格證。

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育鋼筆書法的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育鋼筆書法的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。