本篇文章給大家談?wù)?a href="http://kinls.com/tags-t-s-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ4e5956a0abf28189 relatedlink">特殊教育醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)書,以及醫(yī)學(xué)特殊教育是什么對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。
本文目錄一覽:
- 1、特殊教育專業(yè)課程設(shè)置
- 2、四川省有什么??圃盒?梢詫W(xué)特殊教育嗎
- 3、成都哪個(gè)特殊教育學(xué)校好
- 4、特殊教育的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)圖書信息
- 5、特殊教育的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容簡介
- 6、華東師范大學(xué)特殊教育專業(yè)核心課程有什么?
特殊教育專業(yè)課程設(shè)置
特殊教育專業(yè)基礎(chǔ)課程:心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、教師口語、書寫技能、特殊教育班級(jí)管理(特殊教育管理學(xué))、基礎(chǔ)手語、基礎(chǔ)盲文。
主要課程:特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)。實(shí)踐教學(xué):包括特殊教育見習(xí)、實(shí)習(xí)、科研實(shí)踐等,一般安排時(shí)間總數(shù)不少于14周。主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):殘疾兒童生理、病理實(shí)驗(yàn)。
專業(yè)主要學(xué)習(xí)課程有《特殊教育學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、《特殊評(píng)估》、《特殊早期干預(yù)》、《言語障礙的評(píng)估與矯治》、《聽覺康復(fù)訓(xùn)練》、《盲童心理與教育》、《聾童心理與教育》、《弱智心理與教育》、《發(fā)展障礙教》等。
四川省有什么??圃盒?梢詫W(xué)特殊教育嗎
1、四川共有2所學(xué)校開設(shè)有特殊教育專業(yè)??破渲杏?a href="http://kinls.com/tags-l-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQ746d2484340b4e59 relatedlink">樂山師范學(xué)院、雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院等專科大學(xué)。就業(yè)面向:主要面向特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校隨班就讀和特教班、康復(fù)機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)、特教培訓(xùn)機(jī)構(gòu),從事特殊兒童教育教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練、服務(wù)和管理工作。
2、四川師范大學(xué) 四川師范大學(xué)是四川省人民***舉辦的全日制綜合性省屬重點(diǎn)大學(xué),是四川省舉辦師范類本科專業(yè)最早、師范類院校中辦學(xué)歷史最為悠久的大學(xué)。學(xué)校位于四川省省會(huì)成都市,現(xiàn)有獅子山、成龍、廣漢科教園、東校區(qū)四個(gè)校區(qū),校園面積3300余畝。
3、川北幼兒師范高等??茖W(xué)校是四川的一所重點(diǎn)高校,開設(shè)有特殊教育專業(yè),學(xué)生如果具有耐心和愛心,喜歡四川這個(gè)地方,相信川北幼兒師范高等專科學(xué)校會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。特殊教育是一個(gè)辛苦的行業(yè),希望將來從事這個(gè)行業(yè)的學(xué)生能夠具有足夠的抗壓精神,能為這些孩子帶去知識(shí)。
4、成都四川師范大學(xué)簡介 四川師范大學(xué)是四川省人民***舉辦的全日制綜合性省屬重點(diǎn)大學(xué),是四川省舉辦師范類本科專業(yè)最早、師范類院校中辦學(xué)歷史最為悠久的大學(xué)。學(xué)校位于四川省省會(huì)成都市,現(xiàn)有獅子山、成龍、廣漢科教園、東校區(qū)四個(gè)校區(qū),校園面積3300余畝。
成都哪個(gè)特殊教育學(xué)校好
成都市特殊教育學(xué)校 成都市特殊教育學(xué)校是成都市內(nèi)一所專門從事特殊教育的學(xué)校,為聽力、視力、智力等方面存在障礙的學(xué)生提供教育服務(wù)。學(xué)校致力于為學(xué)生提供全面的教育支持,幫助他們充分發(fā)展?jié)摿Γ?a href="http://kinls.com/tags-t-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQ2484340b4e5956a0 relatedlink">提高生活質(zhì)量。
四川師范大學(xué) 四川師范大學(xué)是四川省人民***舉辦的全日制綜合性省屬重點(diǎn)大學(xué),是四川省舉辦師范類本科專業(yè)最早、師范類院校中辦學(xué)歷史最為悠久的大學(xué)。學(xué)校位于四川省省會(huì)成都市,現(xiàn)有獅子山、成龍、廣漢科教園、東校區(qū)四個(gè)校區(qū),校園面積3300余畝。
四川師范大學(xué)特殊教育培養(yǎng)[_a***_] 本專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育與特殊教育的基本知識(shí)與技能,有較強(qiáng)的特殊教育理論研究與實(shí)踐應(yīng)用能力,能在各級(jí)各類學(xué)校、康復(fù)服務(wù)與科研機(jī)構(gòu)、行政機(jī)構(gòu)從事特殊兒童教育與訓(xùn)練、理論研究、康復(fù)服務(wù)與管理工作的高級(jí)專門人才。
以上就是小編為大家推薦的特殊教育學(xué)校--四川師范大學(xué)。學(xué)習(xí)始終是靠自己的,老師對(duì)于學(xué)生只是能夠起到一個(gè)***的作用,俗話說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”,只要不斷的去努力學(xué)習(xí)才是能夠?qū)W好一門專業(yè),如果還想了解更多相關(guān)信息,可以多瀏覽網(wǎng)站。
中法文化交流中心、以及與韓國延世大學(xué)合辦的“成都世宗學(xué)堂”。小編總結(jié) 如果學(xué)生對(duì)特殊教育專業(yè)充滿興趣,就讀這所學(xué)校也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。希望每個(gè)就讀四川師范大學(xué)的學(xué)生都能認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握專業(yè)知識(shí),在將來成為一個(gè)有用的人才。
特殊教育的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)圖書信息
1、《特殊教育的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》是由編者張婷和叢書主編方俊明共同編著的一本專著,該書作為21世紀(jì)特殊教育創(chuàng)新教材·理論與基礎(chǔ)系列的一部分,旨在為教育工作者和相關(guān)領(lǐng)域的研究者提供深入的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)支持。該書于2011年9月1日由北京大學(xué)出版社首次出版,面向的是11至14歲的讀者群體,以簡體中文版本呈現(xiàn)。
2、《特殊教育的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》是一本涵蓋了多個(gè)方面的書籍,它首先從緒論開始,探討了特殊兒童與遺傳學(xué)之間的關(guān)聯(lián)。書中詳細(xì)闡述了特殊兒童的生理病理特點(diǎn),特別關(guān)注了視覺障礙和聽覺障礙的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),深入剖析了這些障礙的發(fā)病原因、流行病學(xué)特征以及最新的研究進(jìn)展。
3、劉艷虹女士現(xiàn)任北京師范大學(xué)教育學(xué)院以及北京師范大學(xué)特殊教育研究中心的副教授,她在教育領(lǐng)域擁有豐富的學(xué)術(shù)背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。她已經(jīng)出版了七本著作,涵蓋了教育、教材以及科普內(nèi)容,其中包括對(duì)特殊教育的深入探討。她的研究成果豐碩,發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文,對(duì)教育理論與實(shí)踐有深入的貢獻(xiàn)。
4、特殊教育專業(yè)的課程設(shè)置以扎實(shí)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為核心,包括了多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域。首先,主干學(xué)科涵蓋教育學(xué)、心理學(xué)以及醫(yī)學(xué),為學(xué)生提供了全面理解特殊教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在專業(yè)課程方面,學(xué)生將深入學(xué)習(xí)《特殊教育導(dǎo)論》,了解特殊教育的理論體系和基本原則。
5、我國特殊教育事業(yè)相對(duì)落后,有著極為廣闊的發(fā)展?jié)摿涂臻g。本專業(yè)學(xué)生接受特殊教育教師基本素質(zhì)的培養(yǎng)和基本功的訓(xùn)練后,能熟練掌握有關(guān)教育學(xué)科的基本理論;具有比較廣泛的教育學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),能獨(dú)立從事特殊教育工作。
6、主干學(xué)科:教育學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué) 主要課程:特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)。
特殊教育的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容簡介
1、《特殊教育的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》是一本涵蓋了多個(gè)方面的書籍,它首先從緒論開始,探討了特殊兒童與遺傳學(xué)之間的關(guān)聯(lián)。書中詳細(xì)闡述了特殊兒童的生理病理特點(diǎn),特別關(guān)注了視覺障礙和聽覺障礙的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),深入剖析了這些障礙的發(fā)病原因、流行病學(xué)特征以及最新的研究進(jìn)展。
2、《特殊教育的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》是由編者張婷和叢書主編方俊明共同編著的一本專著,該書作為21世紀(jì)特殊教育創(chuàng)新教材·理論與基礎(chǔ)系列的一部分,旨在為教育工作者和相關(guān)領(lǐng)域的研究者提供深入的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)支持。該書于2011年9月1日由北京大學(xué)出版社首次出版,面向的是11至14歲的讀者群體,以簡體中文版本呈現(xiàn)。
3、本專業(yè)主要學(xué)習(xí)一般教育理論基礎(chǔ),掌握特殊兒童(有身心發(fā)展障礙的兒童及超常兒童)教育和康復(fù)訓(xùn)練理論和技術(shù),主要用于從事特殊教育教學(xué)與科研、各級(jí)各類學(xué)校專職心理輔導(dǎo)工作、師范院校特殊教育專業(yè)課教師、各級(jí)各類特殊教育和康復(fù)機(jī)構(gòu)的專門人才、特殊教育行政管理人員、科研人員等。
4、特殊教育專業(yè)的課程設(shè)置以扎實(shí)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為核心,包括了多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域。首先,主干學(xué)科涵蓋教育學(xué)、心理學(xué)以及醫(yī)學(xué),為學(xué)生提供了全面理解特殊教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在專業(yè)課程方面,學(xué)生將深入學(xué)習(xí)《特殊教育導(dǎo)論》,了解特殊教育的理論體系和基本原則。
5、醫(yī)學(xué)上的診斷是特殊教育分類的基礎(chǔ),也是其心理發(fā)展特異性的生理和病理基礎(chǔ)。醫(yī)學(xué)診斷出的同類兒童有其基本上共同的臨床癥狀,解剖、病理或生理基礎(chǔ),在這些基礎(chǔ)上產(chǎn)生了該類兒童認(rèn)識(shí)活動(dòng)或個(gè)性的共同特點(diǎn)。
華東師范大學(xué)特殊教育專業(yè)核心課程有什么?
1、本專業(yè)的核心課程有:特殊教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、特殊教育醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、特殊兒童評(píng)估、特殊學(xué)校教材教法、特殊教育教學(xué)設(shè)計(jì)、特殊兒童早期干預(yù)、行為矯正技術(shù)、融合教育的理論與實(shí)踐、殘疾兒童康復(fù)基礎(chǔ)等。
2、專業(yè)課程主要有普通心理學(xué)、特殊教育學(xué)、心理測(cè)量與統(tǒng)計(jì)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、特殊兒童評(píng)估、心理咨詢理論與技術(shù)、學(xué)校心理輔導(dǎo)與實(shí)踐、兒童精神與神經(jīng)病理學(xué)、殘疾兒童病理與康復(fù)、融合教育的理論與實(shí)踐,以及情緒與行為障礙、學(xué)習(xí)障礙、交往障礙、自閉癥、超常兒童等各類特殊兒童的心理與輔導(dǎo)等。
3、特殊教育專業(yè)主要課程:主干課程:教育學(xué)、心理學(xué)、解剖生理學(xué)、特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、特殊兒童病理學(xué)、特殊兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)等。
4、主要課程:特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)。
5、.特殊教育研究方法(口試)。3.外語聽力、口語測(cè)試。華東師范大學(xué)特殊教育系特殊教育學(xué)2009年研究生入學(xué)參考書目該科目全國統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。《特殊教育學(xué)》方俊明,人民教育出版社(2005);《特殊教育概論》湯盛欽,上海教育出版社(1998)。
6、華東師范大學(xué)的特殊教育專業(yè)在中國乃至全球都享有很高的聲譽(yù)。這個(gè)專業(yè)不僅注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐技能的培養(yǎng)和人文關(guān)懷的培育。以下是該專業(yè)的一些獨(dú)特教學(xué)方法:個(gè)案研究法:學(xué)生需要對(duì)特定的特殊需要學(xué)生進(jìn)行深入的個(gè)案研究,了解他們的需求、問題和潛能,從而制定出個(gè)性化的教育計(jì)劃。
關(guān)于特殊教育醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)書和醫(yī)學(xué)特殊教育是什么的介紹到此就結(jié)束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關(guān)注本站。
[免責(zé)聲明]本文來源于網(wǎng)絡(luò),不代表本站立場(chǎng),如轉(zhuǎn)載內(nèi)容涉及版權(quán)等問題,請(qǐng)聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com,我們會(huì)予以刪除相關(guān)文章,保證您的權(quán)利。
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處:http://kinls.com/post/84156.html