大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)防教育教育知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育教育知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的國(guó)防意識(shí)？
2. 大學(xué)生應(yīng)承擔(dān)哪些國(guó)防義務(wù)？
3. 開(kāi)展國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽的重要性？
4. 山東省開(kāi)展了小學(xué)國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽，要求答題必須要得到高分，否則扣班級(jí)分?jǐn)?shù)，你怎么看？

如何培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的國(guó)防意識(shí)？

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)的培養(yǎng)。

依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)。大學(xué)生是國(guó)防建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的生力軍，履行國(guó)防義務(wù)，承擔(dān)國(guó)防責(zé)任，每個(gè)大學(xué)生都義不容辭。

二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生國(guó)防觀念的宣傳教育力度，開(kāi)展多種形式的國(guó)防教育。

應(yīng)該將學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題給予正面的引導(dǎo)，通過(guò)拉防空警報(bào)，通過(guò)組織參觀抗日紀(jì)念館，烈士陵園掃墓、積極開(kāi)展國(guó)防教育的講座、座談會(huì)、征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的主題教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能深刻的了解中華民族近百年的屈辱歷史，以喚起他們的使命感和危機(jī)感，樹(shù)立正確的國(guó)防觀念。

三、繼續(xù)大力推進(jìn)高校軍事理論課的課程建設(shè)。

向?qū)W生講授國(guó)防理論和國(guó)防知識(shí)的同時(shí)，使國(guó)防教育系統(tǒng)化、常態(tài)化，從而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)。

我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)，使其能夠明辨是非，自覺(jué)***西方不良思想的侵蝕，培養(yǎng)他們分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，使其能夠透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生理性愛(ài)國(guó)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生探究式的學(xué)習(xí)方式。

大學(xué)生應(yīng)承擔(dān)哪些國(guó)防義務(wù)？

作為大學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)比較年輕，同樣也要承擔(dān)一些國(guó)家的賦予的義務(wù)，比如說(shuō)。征兵入伍。貨在當(dāng)?shù)禺?dāng)基干民兵。這些都是可以。也是都在承擔(dān)國(guó)家賦予的國(guó)防任務(wù)的。甚至是包括大學(xué)生的。遵紀(jì)守法以及不外傳任何事情這些。也都算是國(guó)防義務(wù)。

大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)

責(zé)任：認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)防教育，了解簡(jiǎn)單的軍事知識(shí)，關(guān)心國(guó)家軍事發(fā)展，關(guān)注國(guó)際政治，積極參加軍事訓(xùn)練，踴躍參軍，積極投身軍隊(duì)建設(shè)。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須認(rèn)清當(dāng)今世界的國(guó)際形勢(shì)，全面認(rèn)真了解國(guó)防的知識(shí)，加深對(duì)國(guó)防意義的理解，加強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。

這不僅僅是大學(xué)生的責(zé)任，同時(shí)也是新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的要求，能夠在國(guó)家需要我們的時(shí)候挺身而出，為了保衛(wèi)祖國(guó)的和平，積極投身于國(guó)防事業(yè)中去。

 

我們當(dāng)代的大學(xué)生，是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來(lái)接替國(guó)家重任的接班人，更要明確國(guó)防建設(shè)的重要性。

開(kāi)展國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽的重要性？

開(kāi)展國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽無(wú)疑是從小培養(yǎng)青少年愛(ài)國(guó)教育的一種途徑，有國(guó)才有家，讓孩子從小有一種憂患意識(shí)，這都需要家長(zhǎng)，學(xué)校的引導(dǎo)和教育，開(kāi)展國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽可以提高孩子對(duì)國(guó)家，國(guó)防，愛(ài)國(guó)各方面的認(rèn)識(shí)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)

山東省開(kāi)展了小學(xué)國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽，要求答題必須要得到高分，否則扣班級(jí)分?jǐn)?shù)，你怎么看？

學(xué)校里面開(kāi)展小學(xué)國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽，這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是好的。因?yàn)閲?guó)防知識(shí)也屬于教育的范疇之內(nèi)。學(xué)校除了教授文化課知識(shí)以外，同樣也有人文主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

學(xué)習(xí)一些國(guó)防知識(shí)有助于增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心，自尊心和自豪感。是中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的重要組成部分。

學(xué)校里組織國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽的目的應(yīng)該也是為了檢測(cè)學(xué)生國(guó)防知識(shí)的掌握程度。

但是[_a***_]責(zé)令家長(zhǎng)完成，這樣就會(huì)讓愛(ài)國(guó)主義教育的效果大打折扣。與班級(jí)的量化評(píng)分掛鉤的話，會(huì)使這樣的愛(ài)國(guó)主義教育過(guò)于形式化。

其實(shí)如果換一種方式效果可能會(huì)更好。學(xué)校和老師建議家長(zhǎng)和學(xué)生共同學(xué)習(xí)，在一定時(shí)期以后共同參加競(jìng)賽。同時(shí)要給予充分的學(xué)習(xí)時(shí)間，以及上網(wǎng)查閱的時(shí)間。這樣不僅可以形成一個(gè)家校合作的局面，而且把國(guó)防知識(shí)的普及對(duì)象范圍也增大了。

其實(shí)身邊也有一些家長(zhǎng)在抱怨。一人上學(xué)全家上學(xué)。有時(shí)候老師布置的作業(yè)不僅學(xué)生無(wú)法完成，家長(zhǎng)也無(wú)法完成，只有全家一起上陣。

學(xué)校教育和家庭教育各有各的重要性，也各有各的局限性。我們承認(rèn)家庭教育的重要性，同時(shí)也要看到家庭教育的局限性。

這也需要家長(zhǎng)和老師多溝通，多交流，形成合力為孩子的成長(zhǎng)。

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育教育知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育教育知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。