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中古藝術(shù)教育,中古藝融美術(shù)館

nihdff 2024-09-20 53

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于中古藝術(shù)教育問題,于是小編就整理了5個相關(guān)介紹中古藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 中古時期指的是什么?
  2. 伎樂藝術(shù)的特點?
  3. 中古瓷器什么意思?
  4. 火藥塔的原理?
  5. 中古時期的歐洲呈現(xiàn)出哪些特征?

中古時期指的是什么?

『中古時代』這個名詞在西方文明史上意指約從公元500年到1500年之間一千年來的歐洲歷史。中古時代的開始,標(biāo)示著西羅馬帝國的衰佰落,

咸信古典時期的古代歷史在此告一段落;而中古時代的結(jié)束,則指示出文藝復(fù)興時代(歐洲的重生)的開始。有幾件大事情可作為度中古時代結(jié)束的記號,其中包括君士坦丁堡在1453年的淪陷、1456年首次使用印刷機、歐洲人在1492年發(fā)現(xiàn)新大陸、馬丁路德在1517年帶領(lǐng)新知***的宗教改革以及藝術(shù)在意大利的繁盛等。而中古時代就在古代與現(xiàn)代歷史之間的中間時段落幕。

中古藝術(shù)教育,中古藝融美術(shù)館
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

中古時期是指我國秦漢至隋唐時期,從公元前221年秦始皇橫掃六國統(tǒng)一全國開始,經(jīng)西漢、東漢、三國魏晉南北朝,直至581年隋文帝楊堅滅掉北周建立隋朝止。在這800多年的歷史中,我國在朝代更迭中,民族文化也充分融合,尤其是各個王都、國都紛紛在各地建立,主要有秦王宮咸陽、漢長安古城、高句麗王城、漢魏洛陽故城、樓蘭故城等。

伎樂藝術(shù)的特點

從秦漢到隋唐五代這一時期的歷史將近1200年,以歌舞大曲為主的中古伎樂時期,屬于中國古代樂舞史上三大歷史分期的第二個階段。

整個中古時期的伎樂,從風(fēng)格特點上可分為前后兩個階段:前一階段包括秦、兩漢、魏、晉,其特點是漢族音樂仍占伎樂的主體地位,比如相和大曲、清商大曲以及樂隊演奏中所使用的中原樂器笙、琴、瑟、笛等;后一時期為南北朝、隋、唐、五代 ,其特點是外族伎樂和中原伎樂相互融合,伎樂的成分是來自多民族的,比如燕樂歌舞大曲以及琵琶、篳篥、箜篌等少數(shù)民族樂器的廣泛使用。

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

中古瓷器什么意思?

1. 中古瓷器是指中國古代時期(公元7世紀(jì)至公元18世紀(jì))所制造的瓷器。
2. 這個詞的意思是指在中國歷史上的一段時期內(nèi)制造的瓷器,具有獨特的藝術(shù)風(fēng)格和文化內(nèi)涵。
中古瓷器在制作工藝、圖案紋飾和器型設(shè)計上都有獨到之處,代表了中國古代陶瓷藝術(shù)的巔峰。
3. 中古瓷器的研究不僅可以了解中國古代的文化、藝術(shù)和制作工藝,還可以通過瓷器的傳播和交流,了解中國與其他國家之間的文化交流和貿(mào)易往來。
此外,中古瓷器也是收藏家和藝術(shù)品市場重要對象,具有很高的藝術(shù)和經(jīng)濟價值

火藥塔的原理?

原理:火藥塔原本是作為護城的要塞,后來用來存放火藥,所以稱做火藥塔。

是為了保衛(wèi)老城區(qū)而建造的城墻上的一個城門,在17世紀(jì)曾經(jīng)被用作火藥庫,高塔也因此而得名。這里現(xiàn)成為一座小型的博物館向游客開放,還能夠登上塔頂俯瞰布拉格市內(nèi)的美景。

中古藝術(shù)教育,中古藝融美術(shù)館
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

是11世紀(jì)與建舊城時的之一,也是當(dāng)時市議會送給國王的加冕禮物,以豐富的雕飾取勝,并非典型以防御工事為主要功能的城門。17世紀(jì)開始成為存放***的地方,因而得到火藥塔之名?;鹚幩沁M入舊城的主要通道,是一個小型的博物館,用來展出中古藝術(shù)、天文學(xué)和煉金術(shù)文物等

中古時期的歐洲呈現(xiàn)出哪些特征?

是一大藝術(shù)特色。

法國,由于路易十四統(tǒng)治者,倡導(dǎo)古典主義繪畫的拉非爾學(xué)院派,藝術(shù)特色為古典主義。代表為普桑。

荷蘭最先走上資本主義道路,新興的資產(chǎn)階級思潮的影響,反映在市民藝術(shù)上。多風(fēng)俗畫,肖像畫。代表倫撥朗等。

“巴洛克”一詞源自葡萄牙文,原意指貝殼不規(guī)則的、怪異的形狀。

一開始主要針對17世紀(jì)意大利的建筑風(fēng)格而言。從18世紀(jì)中葉,巴洛克一詞開始在歐洲藝術(shù)史的藝術(shù)批評中被使用。

當(dāng)時認(rèn)為那種浮華的、裝飾性的、光怪陸離的風(fēng)格,對于追求古代藝術(shù)的質(zhì)樸、靜穆、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈乃噺?fù)興藝術(shù)來說,是一種退化和墮落。

“巴洛克”這個詞在音樂史上則用來代表16世紀(jì)至18世紀(jì)中葉這段時期的音樂。

直到19世紀(jì)末,德國藝術(shù)史學(xué)家//.韋爾夫林才對這一歷史時期的所謂巴洛克音樂,作為一種藝術(shù)潮流給予肯定和評價。

他將這個時期的造型藝術(shù)和音樂藝術(shù)在風(fēng)格上進行了比較研究,并用巴洛克這個概念來概括這個時期的音樂風(fēng)格特征。

這個提法得到許多音樂史學(xué)家的承認(rèn)。

到此,以上就是小編對于中古藝術(shù)教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于中古藝術(shù)教育的5點解答對大家有用。

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