大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于美意藝術(shù)教育的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹美意藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 寫四個字寫什么好？
2. 沒有很好的拍攝環(huán)境，想拍好照片怎么辦？

寫四個字寫什么好？

祝福語：百福具臻、福壽康寧、瑞啟德門、鴻喜云集、福至心靈、門潭贈慶、恭喜發(fā)財、五谷豐登、福齊南山、福壽雙全、福壽年高、?；蓦p修、德門積慶、升祺駢福、潭祉迎祥、福祉駢蕃、五福齊全、三陽開泰、祥瑞福輳、福祿長久、潭祺迪吉、華星凝輝。

祝壽語：萬壽無疆、百齡眉壽、返老還童、壽如南岳、千歲之桃、松鶴舞鳳、美意富貴、麻姑酒滿、天保九如、期頤之壽、南山獻頌、算衍春齡、福海壽山、榮躋七秩、年登大耋、

賀喜語：天倫之樂、鸞鳳和鳴、比翼齊飛、珠連璧合、芝蘭千載、洞房花燭、秦晉之好、琴瑟永偕、紫氣東來、吉星高照、新婚燕爾、喬遷之喜

賀祿語：金玉滿堂、日轉(zhuǎn)千階、魚躍龍門、甲第星羅、光輝燦爛、登峰造極、富貴榮華、雁塔題名、飲至策勛、云程發(fā)韌、紆朱懷金、魚躍龍門、

賀德語：厚德載物、德隆望重、冰清玉潔、積愛成福、為善最樂、鞠躬盡瘁、至嶄呀潯⒈M忠報國

賀安語：國泰民安、室雅人和、風(fēng)順家興、四海升平、民殷國富、萬事如意、風(fēng)和日暖、和諧社會、竹報平安、

勸學(xué)語：讀書萬卷、勵精圖志、業(yè)精于勤、耕云種月、天道酬勤、開卷有益、學(xué)而不厭、聞雞起舞

養(yǎng)心語：胸懷灑落、溫恭自虛、慎靜尚寬、澄心清神、知足常樂、百忍成金、氣若幽蘭、豁達大度、怡然自樂、冰壺秋月、

藝術(shù)語：神融筆暢、會通古今、筆啟自然、辭富山海、遷想秒得、思逸神超、法貴天真、言為心聲、珠圓玉潤、珠光寶氣、

迎春語：春回大地、三陽開泰、滿園春色、梅花數(shù)點、瑞氣盈門、普天同慶、萬物登明、物華煥彩、春和貽蕩、春日喧和、綠靜春深、

沒有很好的拍攝環(huán)境，想拍好照片怎么辦？

謝謝邀請

我可能這樣理解你，你認(rèn)為拍照的好環(huán)境，是要有美麗的風(fēng)景，名山大川，還有美麗的姑娘和帥氣的小伙。其實這些都是攝影最簡單表達的元素，但是并不一定是最佳的元素。

藝術(shù)大師羅丹曾經(jīng)說過：關(guān)于美是到處存在的，對于我們來說，并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼光。好了說到這里，我們就應(yīng)該知道，我們周圍的環(huán)境是都可以發(fā)掘出無限美的圖片的。我曾經(jīng)在一個課堂上給學(xué)攝影的同學(xué)講課的時候，讓他們在自己周圍方圓2米的范圍內(nèi)拍出有表現(xiàn)力的照片。一開始他們都摸不著廟門，但是我給他們師范了幾次后他們都學(xué)會了去發(fā)現(xiàn)。所以對拍攝環(huán)境來說，主要是發(fā)現(xiàn)，而不是沒有環(huán)境。也許會有人說，你說的好聽，我們家一個普通的不能在普通的小巷子，沒有高山，我怎么拍美麗的風(fēng)景片。是的，你所處的環(huán)境是無法表達名山大川，但是你也可以發(fā)現(xiàn)眼前的美啊。

在這里插一張圖片，這張圖片是我在山里隨手拍的，是一顆無名的小草，雖然構(gòu)圖不完美，但是給你一個啟發(fā)，也就是你仔細觀察了，你會發(fā)現(xiàn)那種細微的動人之處的。

“絕處”可以逢生。有意識在貌似無啥可拍的“絕境”去鍛煉自己的“發(fā)現(xiàn)力”，倒是一種很有意思的訓(xùn)煉。春節(jié)假期在弟弟家玩，他家住在一個小區(qū)的高樓頂層，來到樓頂周圍幾乎都是高樓遮擋，這就算是遇到“沒很好的拍攝環(huán)境”了吧？的確，想玩“攝影”是基本沒啥戲了?？聪碌谝粓D：

但還是不甘心，總想要著能拍點啥？細心觀察，還是在沒戲的根源——“遮擋”中去品味出些許樓房遮擋的“隙”趣，一絲絲“光影”和“線條”對比、構(gòu)成的美意：

有沒有好的環(huán)境拍攝是相對的，沒有絕對。攝影人要有一雙發(fā)現(xiàn)美、好的眼睛，把平凡的東西拍出不平凡。

例如上圖的建筑又老又無特色，但夕陽一照就成了一片金色。

例如上圖是喀拉峻秋天的景像，同伴都無目的地走了，我卻發(fā)現(xiàn)這個角度能在枯黃的草原見到綠松石色的河彎，就像一個裝飾物特別耀眼，就把景像留下了。

上圖，人家都對著江河看夕陽，而鮮花簇擁著的橋道以及傍晚的云層、看日落的人們何嘗不是一道風(fēng)景線？

又如上圖，想拍個火山口，但站著地面的角度拍不出內(nèi)容，擺個人進畫面，以低角度向上拍，既有大地蒼茫和域外孤直的孤獨感。

以上只是個人愚見，多謝眾友提意見。

事在人為。想成功就一定有辦法。

拍攝圖片不是每個環(huán)境，每個時機都能做到讓人滿意，變被動的抱怨為主動的適應(yīng)才能出奇效。

以人文圖片的拍攝為例，你有可能去跟拍攝者溝通來選擇場景，環(huán)境，動作，手勢，表情動作嗎。都是不可能的事情。

新聞圖片，你有可能去左右事件的發(fā)生不，更是不可能。左右新聞主體，就是造假，是新聞攝影的大忌。

人像攝影中，除了影棚拍攝環(huán)境外，不可能有特別貼切的，特別滿意的環(huán)境，供你拍攝。

環(huán)境不佳，就要盡量避免突出背景，可以用光線照亮人物，壓暗背景?；蛘呤潜M量用大光圈鏡頭虛化掉環(huán)境。

多多練習(xí)，一定會變不利為有利的。

沒有很好的拍攝環(huán)境，想拍好照片只能局部拍攝。認(rèn)真觀察在雜亂的環(huán)境中，什么物體最值得拍攝就走近它拍攝虛化其他環(huán)境找到一個主體，比如一個小鳥，一朵小花，一個屋檐等，具體問題具體解決。

到此，以上就是小編對于美意藝術(shù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于美意藝術(shù)教育的2點解答對大家有用。